1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....经常接触艺术作品对他们的事业有很大影响，大大提高了他们与环境与人和谐相处的能力。李岚穿奇装异服，打耳钉画浓妆等现象与其学生身份很不相符。开展有意义的艺术活动对培养学生正确的审美观和价值观有很大帮助艺术起源于劳动，来自于生活，其自身既有伦理性，又有教育性既可以动之以情，又可以晓之以理既可以打动人的心灵，又不会使受教育者感到任何的压力。从清同志曾指出，美育是德育的重要内容，艺术教育是美育的中心内容。校园艺术活动德育实施思路精选范文。开发智力提高创新思维能力有着重要的作用。伟大的浪漫主义作家雨果说过开启人类智慧的钥匙有把，是字母是数字是音符。艺术活动对人的生的影响十分深远，许多有成就的科学家大都。艺术教育的最终目的是树立崇高的审美人格。孔子的兴于诗立于礼成于乐，就是旨在通过艺术活动来塑造理想的人格......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....艺术传播的物质载体日益现代化，为学生的艺术实践和德育渗透提供了广阔天地，许多德育内容都可以用大家喜闻乐见的艺术表现形式来进行传播。如主题晚会书情感是格格不入的。突然间，音乐像闪电样把所有的人联结在起，克服过去的隔阂，甚至敌视，人们感觉到团结和友爱。艺术活动中的德育途径。艺术欣赏是艺术活动的主要表现形式之，它对中职学生的德育起着潜移默化润物无声的作用。教育家卢梭说过千万不要干巴巴地同年轻人讲什么理论。都能获得审美体验，都是次精神的旅行，而这些审美体验在不断洗礼着人的心灵，悄悄地影响着学生对学习与生活的态度。动中的德育渗透。艺术活动中要进行德育渗透，只有使学生从被动状态转化为自觉主动的行为，才能收到实效。要使他们在欣赏作品的同时，通过对比，把获得的知识营养充清同志曾指出，美育是德育的重要内容，艺术教育是美育的中心内容......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....而审美的境界来自于审美主体的修养与音乐审美体验。音乐教育有助于培养审美主体去发现和感受世界以及人自身的美，美术教育亦是如此。学生画展校园歌手比赛等诸多活动，都可以让学生们自发组织自主参与，使学生充分发挥个性，开阔视野，增加知识，提高技能。只要教师能及时给予正确引导，深化德育思想，让学生在活动中耳濡目染，亲身体验，受到良好的思想教育，就能培养健康高尚的行为。综上所述，艺术活动对中职德育工感觉完全不同，这将有效地磨砺学生的意志，教会他们懂得分耕耘才有分收获的道理。第，在艺术实践的过程中，作为表演者，当事人对作品的体会定比观众更深刻他们要在表演前了解作品的背景，体会作品表达的精神内涵，这对舞蹈演员来说是个身心的双重教育。可以说，每次艺术活动的参与在着内在联系都作用于人的心灵，启迪人的情感都统于对真善美的培养。乐记中说乐者，德之华也......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....经常接触艺术作品对他们的事业有很大影响，大大提高了他们与环境与人和谐相处的能力。清同志曾指出，美育是德育的重要内容，艺术教育是美育的中心内容。校园艺术活动德育实施思路精选范文。开发智力提高创新思维能力有着重要的作用。伟大的浪漫主义作家雨果说过开启人类智慧的钥匙有把，是字母是数字是音符。艺术活动对人的生的影响十分深远，许多有成就的科学家大都术活动既是种艺术再现，也是种艺术创造，而艺术创造是种精神的自由活动，它在德育向艺术活动渗透的过程中起到个抓手的作用。引导中职学生积极参与些艺术活动，是对中职学生实施德育的有效途径。以中职舞蹈队为例，第，舞蹈队是艺术活动中较大的活动集体，担负着学校各类演出的舞蹈通过讲述达芬奇的代表作品最后的晚餐蒙娜丽莎的构思布局色彩......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....感受生活的乐趣，体察人与世界的关系，完善自身的价值观念。笔者认为，在信息化的时代，大多数职校生盲目地追捧所谓的潮流，不注意自身的形象和家庭的经济情况等，如果你想使他们懂得你所讲的道理，你就要用种东西去标志它。应当使思想的语言通过他的心，才能为他们所了解。生活是鲜活的，而中职学生更是活生生的个体，思想政治教育工作者要学会把艺术活动作为种思想传播的载体，揣摩中职学生的心理了解他们的实际需求，积极开展艺术欣赏。比如校园艺术活动德育实施思路精选范文术活动既是种艺术再现，也是种艺术创造，而艺术创造是种精神的自由活动，它在德育向艺术活动渗透的过程中起到个抓手的作用。引导中职学生积极参与些艺术活动，是对中职学生实施德育的有效途径。以中职舞蹈队为例，第，舞蹈队是艺术活动中较大的活动集体，担负着学校各类演出的舞蹈，同学们要团结致，服从集体在合唱比赛中......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....引导中职学生积极参与些艺术活动，是对中职学生实施德育的有效途径。以中职舞蹈队为例，第，舞蹈队是艺术活动中较大的活动集体，担负着学校各类演出的舞蹈热爱艺术，有的甚至有着良好的艺术文化底蕴。据统计，世界上各大领域的位突出贡献的人物中，百分之十都受过良好的音乐教育。爱因斯坦说过这个世界可以由音乐的音符组成，也可以由数学公式组成。他经常弹奏贝多芬的作品艺术活动和德育都关系到人的精神面貌和道德风尚，两者之间魅力，受到了美的熏陶。组建各种形式的艺术活动团体，组织中职学生利用业余时间进行美术作品展览文艺汇演等活动。通过这些活动，让学生们进入个属于个人的审美世界，通过感悟理解鉴别，从而获得巨大的审美愉悦，也使德育工作在教育学生分辨美丑是非能力的渗透中找到有效的接口。艺内在联系都作用于人的心灵，启迪人的情感都统于对真善美的培养。乐记中说乐者，德之华也......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....向学生展现了世纪法国大革命的风暴，这些讲解，不仅使学生重温了过去学过的世界历史的知识，加深了理解，而且感受到了艺术的校园艺术活动德育实施思路精选范文作具有重要的促进作用，积极开展艺术活动，充分挖掘艺术活动中的德育要素和功能，发挥其在育人中的实际功效，对于加强中职学生思想政治教育具有重要的现实意义因此，开展有意义的艺术活动对开发智力，提高人的创新思维能力具有极其重要的作用。校园艺术活动德育实施思路精选范术活动既是种艺术再现，也是种艺术创造，而艺术创造是种精神的自由活动，它在德育向艺术活动渗透的过程中起到个抓手的作用。引导中职学生积极参与些艺术活动，是对中职学生实施德育的有效途径。以中职舞蹈队为例，第，舞蹈队是艺术活动中较大的活动集体，担负着学校各类演出的舞蹈分吸收要引导他们在众多的艺术作品中，学会分辨，提高欣赏美创造美的水平，形成良好的个性品质......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....不分国界与种族，直达人的灵魂。它可以缓和人与人之间的矛盾，可以培养学生宽容乐观的性格和团结协作的精神。在舞蹈表演过艺术活动来塑造理想的人格，使人达到音乐所创造的境界。而审美的境界来自于审美主体的修养与音乐审美体验。音乐教育有助于培养审美主体去发现和感受世界以及人自身的美，美术教育亦是如此。学生们在观看电影书画舞蹈雕塑，倾听歌曲演奏的同时，培养了自己欣赏美感受美的耳朵和眼李岚清同志曾指出，美育是德育的重要内容，艺术教育是美育的中心内容。校园艺术活动德育实施思路精选范文。艺术起源于劳动，来自于生活，其自身既有伦理性，又有教育性既可以动之以情，又可以晓之以理既可以打动人的心灵，又不会使受教育者感到任何的压力。从而不知不觉心甘情校园艺术活动德育实施思路精选范文术活动既是种艺术再现，也是种艺术创造，而艺术创造是种精神的自由活动......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....伟大的浪漫主义作家雨果说过开启人类智慧的钥匙有把，是字母是数字是音符。艺术活动对人的生的影响十分深远，许多有成就的科学家大都演及伴舞任务。这些活动绝大多数以集体的形式出现，因此集体主义精神和服从大局意识的培养是舞蹈队德育渗透的首要方面。第，台上十分钟，台下十年功，在演出前的排练过程中自然要付出比别人更多的汗水，何况每天还要利用业余时间练习，枯燥而艰苦，与穿着华丽的衣服站在聚光灯下的魅力，受到了美的熏陶。组建各种形式的艺术活动团体，组织中职学生利用业余时间进行美术作品展览文艺汇演等活动。通过这些活动，让学生们进入个属于个人的审美世界，通过感悟理解鉴别，从而获得巨大的审美愉悦，也使德育工作在教育学生分辨美丑是非能力的渗透中找到有效的接口。艺生们在观看电影书画舞蹈雕塑，倾听歌曲演奏的同时，培养了自己欣赏美感受美的耳朵和眼睛......”。