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doc 初三中考誓师大会发言稿 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:29 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 23:46

《初三中考誓师大会发言稿》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....如夫妻吵架邻居冲突等等,营造温馨宽松的家庭氛围。切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度,在考前阶段,家长对孩子要鼓励肯定,不要动辄批评指责。当孩子次考前测验失利时,味责骂只会让孩子更加缺乏自信,甚至自暴自弃,这时,家长最好多与老师孩子沟通,共同找出失利的原因,帮助孩子尽快走出失利的阴影。切忌唠叨。在孩子复习迎考期间,些家长总爱在孩子面前反复念叨‚你要加把劲啊,‛‚你定要考好呀,‛等等,这容易让孩子产生逆反心理,加重思想包袱。你有这唠叨的功夫,不如给孩子讲讲笑话,让他的神经放松下。考前最佳状态‚适度紧张‛情绪的好坏直接影响考存。我们有很好的机遇是学校上下精诚团结,校风校貌空前严整,为我们提供了前所未有的环境气候是我们遇上了支爱岗敬业业务能力极强的教师队伍是我们有教育意识空前的家长的鼎力支持是我们有名遵守纪律,勤奋学习......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....就像这个班级的名称样,这个班级的学生学习刻苦主动,总是超前,超额完成老师布臵的任务,始终走在老师的前面。勤奋好学积极上进,就像部永不疲倦的机器,为了自己渴望的梦想,他们不停的追逐,追逐。终于,那年,年的中考,班里有名学生如愿以偿迈进了晋城中的大门。也就是说,两个班算,每个班级平均名学生进入统招的大门。当然,那时候不分统招和指标。所有学生都是统招进去的,也不降低分数。今天,在全体初同学中考冲刺天的誓师大会上,我和同学们讲两点永远牢记‚丛林法则‛。这句话,我在部初培优学生大会上讲过,在初班班会上讲过,在初语文课堂上讲过。今天,我仍然要讲。在座森林里,有两位行人,突遇只饥饿的老虎。其中个人迅速蹲了下来,系紧鞋袋,旁边的人笑道‚你能逃脱虎口‛系紧鞋袋的人严肃地回答‚只要我比你跑得快,就有生还的机会,因为饱着肚子的老虎不吃人。‛同学们,你们可能认为这个故事很残酷,很无情......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以上人,以上人,分以上人是我们制定了系列行之有效的应考措施。我们面临的形势是中考竞争依然激烈,是家长和社会的期望值较高,是时间紧任务重,同学们要在不到天的时间里完成门课的复习和梳理。同学们‚年魔剑月试锋‛我们需直面现实,挑战现实,挑战人生,利用好每分钟,每次考试不断完善自己的知识和能力。为此,我提出下复习备考要求树立目标。我们的学习非为现在,而为将来。梳理明确目标拥有积极心态,是我们走向成功的不竭动力。充满信心。我自信,我能行。相信自己做得到,你就定能做到。考试期间不加压,让孩子心情轻松自信健康,保持最佳发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。创造良好的环境,让孩子在温馨宽松的氛围中发挥出最佳水平。方初三中考誓师大会发言稿学文通班,别人只能上强化班你上淮安中学计划内,别人就得上计划外你交元的计划外,别人就得元的计划外有人说,我的成绩只能上楚州中学,同样......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....别人就得上楚州中学普通班你上楚州中学计划内,别人就得上计划外你交元的计划外,别人就得交元的计划外。因为选拔性的考试各类名额总是限量,而楚州考生过万因为每所学校优质的师资总是有限,你享受了,别人就享受不到,今后,你们走向工作岗位,这种竞争将更加直露,更加残酷,永远牢记‚没有随随便便的成功‛。闻多为了写楚辞集注,年足不出户做好迪洗发水广告的李玟,腰姿可谓娥娜至极,柔软至极,同学们,你们知道吗,李玟为了拍好这则广告,为此拿去胸前两根肋骨。初的张明珠同学成绩直比较稳定,因为她每天坚持进行错题整理,年从未间断。所以,这个世界没有随随便便的成功。别人付出份的努力,我要付出十分的辛勤,成功才能在高山之巅向你招手。为自己考上所好学校,为自己考上个好班级,为父母省下万把元,为父母假期就这样放弃了,你不觉得很可惜吗也许就算你竭尽全力后还是落榜者......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....如夫妻吵架邻居冲突等等,营造温馨宽松的家庭氛围。切忌打击孩子的自信心。自信时父母会叫你们带牛奶水果回来。回家喝到汤水的次数也多了。有的宿生家长甚至煲好汤水送到学校来给你们喝。那么学校老师家长这么辛苦努力为了什么目标只有个希望你们考好今年的中考,对你们自己的人生负责。实际上,很多同学很懂事知道中考是自己的事情,是自己人生中的第次大考。许多同学已经开始努力了同学们到校的时间越来越早了中午都有许多同学申请留校做作业休息晚修到关灯时间了,还有很多同学迟迟不肯离开去办公室问问题的人越来越多了。还记得上个星期晚上点多时,我从校门前的河边经过,远远望见初还有几个课室亮着灯。我走过去看了下,原来课室里还有学生正在做作业。那么请大家回想下,那时你在干什么是看电视呢还是在玩游戏这个社会充满着竞争。中考就是你们要经历的第个残酷的竞争,如果你不努力,就会成为竞争对手的垫脚石......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....时光飞逝,再过天,我们在座的全体同学,就要结束紧张而美好的初中生活,接受中考的洗礼。今天,我们初级领导老师同学聚集在这里,为着个共同的目标年中考而努力。中考是我们人生旅途的第个加油站,也是我们人生必经的第个大的关口。我们经历了小学年,初中年的苦读,这年寒窗到底收获了多少,天之后的中考我们将会见分晓。我想,在坐的每个同学都期望自己年的时间没有白费,中考时能收获累累硕果。那么,你们还等什么呢从现在开始,拿出你们全部的精力,挖掘你们的潜能,为天后的中考而奋斗吧,到时不管结果是怎么样的行了,‛切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵,有些家长刻意制造出‚级战备‛的考前状态,如请假或什么事也不做专门在家做‚专职后勤‛,晚上绝不打开电视等等。其实,这样做反而会让孩子觉得压抑烦闷,‚透不过气‛来。明智的做法是,家长该干什么就干什么,同时......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....初中考誓师大会发言稿初中考誓师大会发言稿在生活中,用到发言稿的地方越来越多,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。那么,怎么去写发言稿呢以下是小编收集整理的初中考誓师大会发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。初中考誓师大会发言稿各位领导各位家长老师们同学们大家下午好,首先,请允许我代表初年级组对各位领导及家长的到来表示衷心的感谢,同时也感谢大家年来对我们年级组工作的大力支持与帮助。岁月如歌,青春如画,转眼间年中考悄悄向我们走来,回顾近年所走过的路,感慨万千。初级是个和谐的大集体,由个班位教师和名学生组成。我们初全体教师将精诚团结,通力合作。我们将统部署,协调步骤,统资料,共享资源。对于初的每位学生,全体教师都是你们的参谋。每个班级,班主任和科任教师将齐抓共管整个年级,将是上下盘棋,交流先进,缩小的学生进行了调整,但老师不变......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....同学们,今天中考的号角已经吹响,拼搏吧,让我们共同挥洒汗水,斗志昂扬,奋战两月。奋战两月,给父母个惊喜,奋战两月,给学校个奇迹,奋战两月,给未来片光明,我的发言到此结束,谢谢大家,初中考誓师大会发言稿各位领导老师们同学们下午好,时光飞逝,再过天,我们在座的全体同学,就要结束紧张而美好的初中生活,接受中考的洗礼。今天,我们初级领导老师同学聚集在这里,为着个共同的目标年中考而努力,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为本次学生的升学以后的就业乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。同学们,今天中考的号角已经吹响,拼搏吧,让我们共同挥洒汗水,斗志昂扬,奋战两月。奋战两月,给父母个惊喜,奋战两月,给学校个奇迹,奋战两月,给未来片光明,我的发言到此结束,谢谢大家......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....心理上热情疏导主动和孩子交流善于创造个宽松和谐的交流空间。个注意点切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望,爱把‚至少要考分分分‛‚定要上中‛之类的话挂在嘴边,殊不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。其实,到了这个时候,孩子的知识水平和能力基本上已成定局,短时间内不可能有‚质的飞跃‛,因此,对家长来说,首要任务就是正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,不提不切实际的要求,你不妨告诉孩子‚只要尽到最大努力就行了,‛切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵,有些家长刻意制造出‚级战备‛的考前状态,如请假或什么事也不做专门在家做‚专职后勤‛,晚上绝不打开电视等等。其实,这样做反而会让孩子觉得压抑烦闷,‚透不过气‛来。明智的做法是,家长该干什么就干什么,同时......”

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