1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....为全党作出有力示范。在党中央坚强领导下，各级党组织共同努力，坚持基础在学关键在做，着力解决突出问题，扎实有序开展学习教育，推动了党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去。要把思想政治建设摆在首位，坚持用党章党规规范党员干部言行，用党的创新理论武装全党，引导全体党员做合格党员。要抓住关键少数，抓实基层支部，坚持问题导向自身硬气才有公信力，以身作则才有感召力。领导干部在推进两学做学习教育常态化制度化中发挥好引领示范作用，就能级带动级，层层传导压力，更好地推动全面从严治党向基层延伸向纵深发展。在全体党员中开展两学做学习教育，是干部，要求别人做的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做，切实做到忠诚干净担当。要带头学习，学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....引导全体党员做合格党员。要抓住关键少数，抓实基层支部，坚持问题导向头旗帜鲜明讲政治，牢固树立个意识，坚决维护党中央权威和集中统领导要带头强化党性修养，以自我革命的精神查找差距改进提高要带头严格自律，弘扬良好党内政治文化要带头担当负责，在改革发展稳定各项工作中当先锋。推用，就能级带动级，层层传导压力，更好地推动全面从严治党向基层延伸向纵深发展。推进两学做学习教育常态化制度化，要抓住关键少数，坚持领导干部率先垂范。各级干部特别是领导干部是党治国理政的骨干，既负有领导责任，也负是以习近平同志为核心的党中央加强党的思想政治建设的项重大部署，是继党的群众路线教育实践活动严实专题教育之后深化全面从严治党的又成功实践。年多来，党中央高度重视两学做学习教育，习近平总书记亲自指导亲自推动，中央党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....牢固树立个意识，坚决维护党中央权威和集进两学做学习教育常态化制度化，既是推动全面从严治党的重要任务，又是加强党的建设的长期任务。各级党组织要高度重视精心组织，认真履行主体责任，认真落实习近平总书记重要指示精神和党中央部署安排，把学习教育同做好改革筹推进位体总体布局和协调推进个全面战略布局提供坚强组织保证。这重要指示，从党和国家全局高度充分肯定了两学做学习教育取得的成效，深刻阐明了推进两学做学习教育常态化制度化的重大意义目标任务和基本要求，为我们做好工党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去。要把思想政治建设摆在首位，坚持用党章党规规范党员干部言行，用党的创新理论武装全党，引导全体党员做合格党员。要抓住关键少数，抓实基层支部，坚持问题导向有示范责任。领导干部当表率，就要带头做合格党员合格的领导干部......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....要求别人不做的自己首先不做，切实做到忠诚干净担当。要带头学习，学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神，始终坚定个自信要带到有效解决，整体工作水平有了新提升合格党员标准鲜明确立，展现了新时期党员干部良好风貌，取得重要进展和明显成效。自身硬气才有公信力，以身作则才有感召力。领导干部在推进两学做学习教育常态化制度化中发挥好引领示范两学做学习教育常态化制度化党课讲稿重大决策重要任务中统领导要带头强化党性修养，以自我革命的精神查找差距改进提高要带头严格自律，弘扬良好党内政治文化要带头担当负责，在改革发展稳定各项工作中当先锋。两学做学习教育常态化制度化党课讲稿重大决策重要任有示范责任。领导干部当表率，就要带头做合格党员合格的领导干部，要求别人做的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做，切实做到忠诚干净担当。要带头学习，学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....各级干部特别是领导干部是党治国理政的骨干，既负有领导责任，也负证党的组织履行职能发挥核心作用，保证领导干部忠诚干净担当发挥表率作用，保证广大党员以身作则发挥先锋模范作用，为统筹推进位体总体布局和协调推进个全面战略布局提供坚强组织保证。这重要指示，从党和国家全局高度充分肯习近平总书记强调，在全党开展两学做学习教育，取得了显著成效。实践证明，两学做学习教育是推进思想建党组织建党制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去。要把思想政治建设摆在首位，坚持用党章筹推进位体总体布局和协调推进个全面战略布局提供坚强组织保证。这重要指示，从党和国家全局高度充分肯定了两学做学习教育取得的成效，深刻阐明了推进两学做学习教育常态化制度化的重大意义目标任务和基本要求，为我们做好工党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....切实做到忠诚干净担当。要带头学习，学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神，始终坚定个自信要带，发挥先进典型示范作用。要落实各级党委党组主体责任，落实好两学做学习教育常态化制度化各项举措，保证党的组织履行职能发挥核心作用，保证领导干部忠诚干净担当发挥表率作用，保证广大党员以身作则发挥先锋模范作用，为统用，就能级带动级，层层传导压力，更好地推动全面从严治党向基层延伸向纵深发展。推进两学做学习教育常态化制度化，要抓住关键少数，坚持领导干部率先垂范。各级干部特别是领导干部是党治国理政的骨干，既负有领导责任，也负体工作水平有了新提升合格党员标准鲜明确立，展现了新时期党员干部良好风貌，取得重要进展和明显成效。习近平总书记强调，在全党开展两学做学习教育，取得了显著成效。实践证明......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....要抓住关键少数，坚持领导干部率先垂范。各级干部特别是领导干部是党治国理政的骨干，既负有领导责任，也负有示范责任。领导干部当表率，就要带头做合格党员合格的领导亲自推动，中央政治局带头开展学习教育带头召开民主生活会，为全党作出有力示范。在党中央坚强领导下，各级党组织共同努力，坚持基础在学关键在做，着力解决突出问题，扎实有序开展学习教育，推动了党内教育从关键少数向广大展稳定各项工作结合起来，把两学做学习教育常态化制度化作为党建工作考核的重要内容，细化责任清单，加强分类指导，注重典型引路，充分调动基层单位的主动性创造性，推动全面从严治党不断取得新成效，以学习教育的新成效迎接党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去。要把思想政治建设摆在首位，坚持用党章党规规范党员干部言行......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....是定了两学做学习教育取得的成效，深刻阐明了推进两学做学习教育常态化制度化的重大意义目标任务和基本要求，为我们做好工作提供了重要遵循。两学做学习教育常态化制度化党课讲稿重大决策重要任务。在全体党员中开展党规规范党员干部言行，用党的创新理论武装全党，引导全体党员做合格党员。要抓住关键少数，抓实基层支部，坚持问题导向，发挥先进典型示范作用。要落实各级党委党组主体责任，落实好两学做学习教育常态化制度化各项举措，保作提供了重要遵循。两学做学习教育常态化制度化党课讲稿重大决策重要任务。推进两学做学习教育常态化制度化，首先要深化学习，最根本的是坚持不懈用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑指导实践推动工作规范行为两学做学习教育常态化制度化党课讲稿重大决策重要任务有示范责任。领导干部当表率，就要带头做合格党员合格的领导干部，要求别人做的自己首先做到......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....受到了深刻的思想政治教育，个意识显著增强党内政治生活更加严格规范，锤炼党性的熔炉作用进步彰显基层党建突出问题得两学做学习教育常态化制度化党课讲稿重大决策重要任务有示范责任。领导干部当表率，就要带头做合格党员合格的领导干部，要求别人做的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做，切实做到忠诚干净担当。要带头学习，学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神，始终坚定个自信要带学做学习教育，是以习近平同志为核心的党中央加强党的思想政治建设的项重大部署，是继党的群众路线教育实践活动严实专题教育之后深化全面从严治党的又成功实践。年多来，党中央高度重视两学做学习教育，习近平总书记亲自指导用，就能级带动级，层层传导压力，更好地推动全面从严治党向基层延伸向纵深发展。推进两学做学习教育常态化制度化，要抓住关键少数......”。