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ppt 卡通幼儿园疫情开学第一课PPT课件 | 编号10 ㊣ 精品文档 值得下载

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《卡通幼儿园疫情开学第一课PPT课件 | 编号10》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....再看这红漆的栏杆,真是眼望不到头。这条长廊很长有百米,分成百十间。真多啊!每间都有好看的画,画着人物花草风景,大家看到了没有,这么多的画,没有幅是相同的。长廊两旁载满了花木,大家觉得呢这朵花还。游客们,请仔细看看雕刻在石柱上的狮子,你会发现没有哪两只是相同的。好了,今天我们就到这里,你们今天是不是很开心呢请诸位好好休息,明天还有更好的景色等着我们呢,再见。游客们,你们知道颐和园的历史吗颐和园以前叫清关于颐和园导游词讲解各位尊敬的游客大家好,我是你们今天的导游,我姓赵,你们就叫我小赵吧!首先,欢迎大家来到我们的首都北京,今天我们要游览的是皇家园林颐和园。在此我要提醒大家进入景区不要大声喧哗,也不要乱丢垃圾。眺,岩也约的可以看见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山下来就是昆明湖。昆明湖周围长长的提案上有好几座样式不同的石桥,两岸栽满了数不清的垂柳......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....明天还有更好的景色等着我们呢,再见。游客们,你们知道颐和园的历史吗颐和园以前叫清在我们脚下的就是颐和园中的长廊。这条长廊共长百多米,分成间。大家可以慢慢游赏。大家看看横梁上的画,上面画着人物花草和风景。我在这告诉大家个秘密在这的几千幅画中,没有那两幅是相同的。关于颐和园导游词讲解整理版。只的可以看见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山下来就是昆明湖。昆明湖周围长长的提案上有好几座样式不同的石桥,两岸栽满了数不清的垂柳。湖中心有个小岛联网旺气,岛上片翠绿。树上从露出。店塔的角。你们走过成长的石桥,就。颐和园的分之都是水,这就更显出了颐和园的秀丽。关于颐和园导游词讲解尊敬的游客!大家好!我是你们的导游,你们可以叫我小陈,今天我将要带大家去细细游览颐和园,希望大家在颐和园留下段美好的回忆。现在,我们来到了长廊。你呢这条常人有多米长,分成间......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....岛上片翠绿。树上从露出。店塔的角。你们走过成长要绕过这个大关,我们就能来到长廊了。成文到了。你们看上面全是。彩缤纷的画。看那个画着。古代人物那个画的花草,风景等东西都很漂亮啊你们看旁边的树木都是珍惜品种,只要那多还没凋谢,那多就开了,那都还没写,那都又开了,游客朋友们,你们听完了颐和园的历史定很想去看看吧!我们走进大门绕过大殿就来到了北京有名的长廊。长廊长多米,分成间,每件都有彩的画,画上面的人物风景花草都各不相同,几千幅画没有幅图画相同。关于颐和园导游词讲解整理版。游客们,请仔细看看雕刻在石柱上的狮子,你会发现没有哪两只是相同的。好了,今天我们就到这里,你们今天是不是很开心呢请诸位好好休息,明天还有更好的景色等着我们呢,再见。游客们,你们知道颐和园的历史吗颐和园以前叫清可以到小岛上去玩。这座石桥上有个桥洞,叫孔桥桥栏杆上油。上百根石柱......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....这么多狮子,姿态不,没有两只是相同的。好了,大家自由去参观小时后我们在这里集合。再重复遍,不能乱涂乱画,不能乱扔垃圾大家瞧寿山,站在佛香阁的前面,向下往颐和园的景色大半收在眼前,郁郁葱葱的树林,掩盖着黄的绿的。刘啊,房顶和朱红的抢地正前面,昆明湖静得像面镜,绿得像块碧玉。游船画舫正在湖面上慢慢地滑过,几乎不留点儿痕迹。向东远眺,岩也约关于颐和园导游词讲解整理版.的石桥,就可以到小岛上去玩。这座石桥上有个桥洞,叫孔桥桥栏杆上油。上百根石柱,柱子上雕刻着小狮子。这么多狮子,姿态不,没有两只是相同的。好了,大家自由去参观小时后我们在这里集合。再重复遍,不能乱涂乱画,不能乱扔垃圾可以到小岛上去玩。这座石桥上有个桥洞,叫孔桥桥栏杆上油。上百根石柱,柱子上雕刻着小狮子。这么多狮子,姿态不,没有两只是相同的。好了,大家自由去参观小时后我们在这里集合。再重复遍......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....岛上片翠绿。树上从露出。店塔的角。你们走过成长的石桥,就旁载满了花木,大家觉得呢这朵花还没有谢,那朵花又开了。微风从左边的昆明湖上面吹来,使人们神清气爽,你感觉到了吗大家看,我们现在就走到了长廊的尽头。我们面前就是那高高的万寿山。大家抬头向上看,就看到了座角塔形的层到这里,你们今天是不是很开心呢请诸位好好休息,明天还有更好的景色等着我们呢,再见。关于颐和园导游词讲解尊敬的游客!大家好!我是你们的导游,你们可以叫我小陈,今天我将要带大家去细细游览颐和园,希望大家在颐和园留下段游客朋友们,你们听完了颐和园的历史定很想去看看吧!我们走进大门绕过大殿就来到了北京有名的长廊。长廊长多米,分成间,每件都有彩的画,画上面的人物风景花草都各不相同,几千幅画没有幅图画相同。关于颐和园导游词讲解整理版。游客们,请仔细看看雕刻在石柱上的狮子,你会发现没有哪两只是相同的。好了......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....姿态不,没有两只是相同的。好了,大家自由去参观小时后我们在这里集合。再重复遍,不能乱涂乱画,不能乱扔垃圾大家瞧漪园,既舒适又美丽,是清朝皇帝休息的地方。年,英法联军侵入北京,偷取颐和园里的珍宝,还放火烧了颐和园里的大部分建筑物。慈禧太后为了自己享乐,竟然从军队里拿出大量钱力物力,于年,重建清漪园,并将此园改名为颐和园。好了的可以看见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山下来就是昆明湖。昆明湖周围长长的提案上有好几座样式不同的石桥,两岸栽满了数不清的垂柳。湖中心有个小岛联网旺气,岛上片翠绿。树上从露出。店塔的角。你们走过成长的石桥,就色的琉璃瓦闪闪发光。大家快看那就是佛香阁,下面的排排金碧辉煌的宫殿,就是以前皇后住的地方。湖中心的绿色小岛好看吗那就让我们走过石桥,去小岛上玩吧!在我们脚下的桥有十个洞......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不能乱扔垃圾大家瞧这座山就是万寿山,站在佛香阁的前面,向下往颐和园的景色大半收在眼前,郁郁葱葱的树林,掩盖着黄的绿的。刘啊,房顶和朱红的抢地正前面,昆明湖静得像面镜,绿得像块碧玉。游船画舫正在湖面上慢慢地滑过,几乎不留点儿痕迹。向东关,我们就能来到长廊了。成文到了。你们看上面全是。彩缤纷的画。看那个画着。古代人物那个画的花草,风景等东西都很漂亮啊你们看旁边的树木都是珍惜品种,只要那多还没凋谢,那多就开了,那都还没写,那都又开了,是不是很神奇不是很神奇呢这条常人有多米长,分成间。长廊是很神奇的。走完长廊,我们来到了万寿山的脚下你们,你们抬头看看那座塔形的角建筑省立半山腰上他就是佛香阁。我想搁下边的排排金碧辉煌的。啊东西就是排云殿。我们登上了这座山,。游客们,请仔细看看雕刻在石柱上的狮子,你会发现没有哪两只是相同的。好了,今天我们就到这里......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....筑耸立在这个半山腰上,大家快看这黄色的琉璃瓦闪闪发光。大家快看那就是佛香阁,下面的排排金碧辉煌的宫殿,就是以前皇后住的地方。关于颐和园导游词讲解各位尊敬的游客大家好,我是你们今天的导游,我姓赵,你们就叫我小赵吧!首好的回忆。现在,我们来到了长廊。你们看这绿漆漆的柱子,再看这红漆的栏杆,真是眼望不到头。这条长廊很长有百米,分成百十间。真多啊!每间都有好看的画,画着人物花草风景,大家看到了没有,这么多的画,没有幅是相同的。长廊两。湖中心的绿色小岛好看吗那就让我们走过石桥,去小岛上玩吧!在我们脚下的桥有十个洞,所以在这里的人们就给他取了个好听的名字十孔桥。游客们,请仔细看看雕刻在石柱上的狮子,你会发现没有哪两只是相同的。好了,今天我们就关于颐和园导游词讲解整理版.可以到小岛上去玩。这座石桥上有个桥洞,叫孔桥桥栏杆上油。上百根石柱,柱子上雕刻着小狮子......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....走完长廊,我们来到了万寿山的脚下你们,你们抬头看看那座塔形的角建筑省立半山腰上他就是佛香阁。我想搁下边的排排金碧辉煌的。啊东西就是排云殿。我们登上了这座山,这座山就是关于颐和园导游词讲解整理版.可以到小岛上去玩。这座石桥上有个桥洞,叫孔桥桥栏杆上油。上百根石柱,柱子上雕刻着小狮子。这么多狮子,姿态不,没有两只是相同的。好了,大家自由去参观小时后我们在这里集合。再重复遍,不能乱涂乱画,不能乱扔垃圾大家瞧先,欢迎大家来到我们的首都北京,今天我们要游览的是皇家园林颐和园。在此我要提醒大家进入景区不要大声喧哗,也不要乱丢垃圾。颐和园的分之都是水,这就更显出了颐和园的秀丽。关于颐和园导游词讲解整理版。只要绕过这个的可以看见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山下来就是昆明湖。昆明湖周围长长的提案上有好几座样式不同的石桥,两岸栽满了数不清的垂柳......”

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