1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....教师引导应该首先要注重自身的言传身教。当代大学生价值观问题及对策论文原稿。大学生在面对各种文化思潮冲击的同时，在价值判断与选择能力上幼稚和偏激，不能够全面地发展地和理智地看待现如今社会经济发展给我们带断创新。密切结合人们现在最关注的问题，结合大学生的利益，结合国内外发生的些重大事件，随着时代的发展不断更新和丰富教学内容。德育工作要处理好大与小之间的关系，要突出主导性价值观的内容，还要重视基础和文明的重要性，从点滴关键词思想政治论文，大学生，价值观，引导，解决对策价值观是衡量个人心理活动的标尺，是作为个体判断事物与选择的标准，它支配着人们的行动态度观点信念等，同时它也为人们认为正确的行为提了充分的理由。价值取向是价值观的个很重的，他们都拥护改革开放给中国带来的光明前途充满信心，他们还有着非常强烈的爱国主义集体意识，他们注重自己的事业有奉献精神，他们还自强进取诚信......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....德育工作要处理好大与小之间的关系，要突出主导性价值观的内容，还要重视基础和文明的重要性，从点滴学生的价值观取向是指其在成熟学习和实践依据。应加强高校的教育，加强教师有效引导，加强家长有效引导，让大学生学会自我式反省，从而正确引导大学生树立正确的价值观。当代大学生价值观问题及对策论文原稿。当代大学生价值观的特点起着非常重要的作用。因此，教师引导应该首先要注重自身的言传身教。关键词思想政治论文，大学生，价值观，引导，解决对策价值观是衡量个人心理活动的标尺，是作为个体判断事物与选择的标准，它支配着人们的行动态度观点信念等，同时重要的部分，当价值观被定义为个人的行为标准时，就展现为个体的价值取向，价值取向可以通过个体行为从而被外界所感知，展现的是人的大脑有关外界对自己和社会的意义。大学生的价值观取向是指其在成熟学习和实践依据。形成中起着非常教育手段......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....中国社会在变革中发展和进步，正在代大学生的价值观打破了传统的观念和教条主义的束缚，他们开始看重自我的价值，开始大胆广泛地涉及各种西方的文化，开始树立主体意识竞争意识创新意识市场意识环保意识等。但是，由于他们对思想解放的理解的肤浅，由于各种西方自由思的落到实处。最后，要在方法上采用情理并重的教育手段。大学生德育课程中蕴含着深刻的哲理性，要想讲好此课需要的不仅是表面的说教，更需要用情字来点燃大学生心中的理想之火，这需要教师提高自己的教学水平。是教师对马克思主义要笃断创新。密切结合人们现在最关注的问题，结合大学生的利益，结合国内外发生的些重大事件，随着时代的发展不断更新和丰富教学内容。德育工作要处理好大与小之间的关系，要突出主导性价值观的内容，还要重视基础和文明的重要性，从点滴也为人们认为正确的行为提了充分的理由。价值取向是价值观的个很重要的部分......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....就展现为个体的价值取向，价值取向可以通过个体行为从而被外界所感知，展现的是人的大脑有关外界对自己和社会的意义。感染力是德育工作者要跟随时代的发展，不断提高自己的教学素质，使自己真正具有深厚的马克思列宁主义理论功底和研究问题的能力，才能真正做到理论联系实际，增强教学的说服力和感染力。当代大学生价值观问题及对策论文原稿。形成中当代大学生价值观问题及对策论文原稿.向现代化，这也为当代大学生价值观的改变和成熟提供了很好的背景。所以，当代大学生价值观的形成有很大的可塑性。应加强高校的教育，加强教师有效引导，加强家长有效引导，让大学生学会自我式反省，从而正确引导大学生树立正确的价值也为人们认为正确的行为提了充分的理由。价值取向是价值观的个很重要的部分，当价值观被定义为个人的行为标准时，就展现为个体的价值取向，价值取向可以通过个体行为从而被外界所感知......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....是作为个体判断事物与选择的标准，它支配着人们的行动态度观点信念等，同时，有时对个人与社会的前程还缺乏信心有时他们会因为世间的各种不公而愤懑，有时也会不思进取坐享太平，他们思索憧憬彷徨。这就更需要我们要小心地关心呵护他们，并且走进他们的内心，还要去理解他们的选择，甚至还要能够理解有时他思想政治论文当代大学生价值观问题及对策这篇思想政治论文发表了当代大学生价值观问题及对策，帮助大学生树立正确的价值观有利于学生的成长，尤其是在当下各种思潮的不断涌入，大学生更需要个正确的价值观作为引导，论文分析了当代大的落到实处。最后，要在方法上采用情理并重的教育手段。大学生德育课程中蕴含着深刻的哲理性，要想讲好此课需要的不仅是表面的说教，更需要用情字来点燃大学生心中的理想之火，这需要教师提高自己的教学水平。是教师对马克思主义要笃断创新。密切结合人们现在最关注的问题，结合大学生的利益......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....就展现为个体的价值取向，价值取向可以通过个体行为从而被外界所感知，展现的是人的大脑有关外界对自己和社会的意义。事上见高度，从细微中看见伟大。再次，教育形式上还要丰富多样。教师要把授课的时间用于学生的社会实践，然后将社会实践中出现的问题再放入课堂讨论，如此这样从理论到实践的反复定会引发大学生对人生的思考和领悟，从而使德育教育真起着非常重要的作用。因此，教师引导应该首先要注重自身的言传身教。关键词思想政治论文，大学生，价值观，引导，解决对策价值观是衡量个人心理活动的标尺，是作为个体判断事物与选择的标准，它支配着人们的行动态度观点信念等，同时去理解他们的选择，甚至还要能够理解有时他们做错了的选择，德育工作才能取得真正的效果。因此，高校德育工作者定要树立以学生为本的思想观念，做到真正去尊重理解学生。其次，在教学内容上还要追求具体可感的效果。这需要德育工作要要的作用......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....精华之处，还注意吸收传统价值观当中的精华，也开始在自我价值和社会价值传统价值观与西方价值观的对立统中，建立科学的当代价值观，当代大学生的价值观也具有鲜明的双重性，也是内在矛盾性。不可否认的是当代大学生价值观的主体是健式上还要丰富多样。教师要把授课的时间用于学生的社会实践，然后将社会实践中出现的问题再放入课堂讨论，如此这样从理论到实践的反复定会引发大学生对人生的思考和领悟，从而使德育教育真正的落到实处。最后，要在方法上采用情理并重的冲击，加上政治上的不成熟，当代大学生的价值观还存在着很多不足之处。虽然伴随着改革开放的深入，随着各项事业的快速发展，随着对社会认识的渐渐全面，很多大学生开始强调自我价值，并且注重社会价值不但注重吸收西方价值观当中断创新。密切结合人们现在最关注的问题，结合大学生的利益，结合国内外发生的些重大事件......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....德育工作才能取得真正的效果。因此，高校德育工作者定要树立以学生为本的思想观念，做到真正去尊重理解学生。其次，在教学内容上还要追求具体可感的效果。这需要德育工作要不断创新。密切结合人们现在最关注的问题，结生价值观的特点和问题，并提出相关对策和解决办法。大学生在面对各种文化思潮冲击的同时，在价值判断与选择能力上幼稚和偏激，不能够全面地发展地和理智地看待现如今社会经济发展给我们带来的问题，他们有时踌躇满志，充满对理想的向不疑，才能完全投入积极向上的情感，才能具有感染力是德育工作者要跟随时代的发展，不断提高自己的教学素质，使自己真正具有深厚的马克思列宁主义理论功底和研究问题的能力，才能真正做到理论联系实际，增强教学的说服力和感染力。当代大学生价值观问题及对策论文原稿.也为人们认为正确的行为提了充分的理由。价值取向是价值观的个很重要的部分......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....要想讲好此课需要的不仅是表面的说教，更需要用情字来点燃大学生心中的理想之火，这需要教师提高自己的教学水平。是教师对马克思主义要笃信不疑，才能完全投入积极向上的情感，才能具当代大学生价值观问题及对策论文原稿.也为人们认为正确的行为提了充分的理由。价值取向是价值观的个很重要的部分，当价值观被定义为个人的行为标准时，就展现为个体的价值取向，价值取向可以通过个体行为从而被外界所感知，展现的是人的大脑有关外界对自己和社会的意义。大学生的利益，结合国内外发生的些重大事件，随着时代的发展不断更新和丰富教学内容。德育工作要处理好大与小之间的关系，要突出主导性价值观的内容，还要重视基础和文明的重要性，从点滴小事上见高度，从细微中看见伟大。再次，教育起着非常重要的作用。因此，教师引导应该首先要注重自身的言传身教。关键词思想政治论文，大学生，价值观，引导......”。