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doc (定稿)数字校园项目立项可行性策划方案(完整版) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:23 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 11:18

《(定稿)数字校园项目立项可行性策划方案(完整版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....包括更新校园网络核心设备成环形结构分担整个网络负载,同时有效保障骨干网稳定性和冗余性。核心设备之间采用虚拟化技术,配备专用硬件虚拟交换单元进行核心设备之间虚拟化管理,增加汇聚设备上联有效带宽和链路故障收敛响应级别同时,降低骨干区域网络设备管理难度......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....数据是基础源,业务是服务源,管理是控制源,而信息标准是指导源,学校信息标准建设可借鉴国内外成功标准化工作经验,综合考虑国标部标行标及学校原有标准。建设时遵循统指标体系统文件格式统分类编码统交换格式统名词术语原则,集中力量,规划和编制信息标准和规范体系,指导和推动数字校园建设。同时,我校还可根据最新管理体制建立配套标准贯彻实施机制......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....确保即使当台核心设备出现故障时候也能保障该区域网络正常运转。各骨干设备之间采用万兆端口互连,增加设备之间互联带宽,保障用户间无阻碍通信以及高清视频业务顺利开展。数据中心建设数字校园数据中心共享平台建设项目目标是建立起个面向全校师生员工校务管理及信息服务体系。它建立和推广,可将学校各部门分散孤立运行各类网络应用系统......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....有利于实现学校信息资源共享,有助于提高我校各部门工作效率,有益于改善学校领导决策。我校数字资源共享平台建设项目建设以数据整合共享订阅发布与综合信息服务为核心内容,努力实现教学科研管理和生活数字化。为我校数字校园后续建设奠定坚实基础。数据中心共享平台建设项目包括四方面内容,是进行信息资源中心建设......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....教学应用是目,管理服务是保障。该项目预算时充分考虑数字校园整体规划合理性实用性先进性可扩展性。采购方式采用政府采购和招标相结合方式,避免购买设备盲目性,减少不必要浪费。预算方案设备选型合理项目中立足节约与实用,谨慎选择先进质优价廉设备和售后服务好生产厂商,保证设备良好率......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....教育部教育信息化协会理事,曾任第二师范学院图书馆副馆长。本科毕业于武汉大学图书馆学系,获中南财经大学经济学硕士学位。年作为省高等学校信息技术专业领域代表出席了第届国际图联学术大会汇聚,年港湾公司被收购拆分后,不再生产升级保质维修其交换机产品。校园网骨干设备老化数量不足故障频繁,已经不能很好满足业务需求和发展,成为用户数据通讯传输瓶颈......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....实现信息资源共享。二是建立以学生人事科研资产管理工作为核心覆盖管理部门主要业务范畴综合业务系统,可以面向全校提供实时信息服务,同时系统在技术上具有先进性与灵活性。三是提供个信息安全和运维保障机制,保障信息系统及资源中心可靠运行。四是数字资源共享服务平台硬件及系统软件......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....三基础条件我校是全国高校中第位建设校园网,接入高校是省最早建设完整校园网高校之第二师范学院校园网是全国教育网络系统示范单位是教育部教育信息化理事单位是全国高等学校教育技术协会委员会授权教育技术培训中心。网络覆盖面广,校园网信息点数共计个,校园网覆盖三校区教学科研行政办公楼栋,学生宿舍楼栋,为学校业务发展提范学院......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....建成统基础支撑平台以信息标准为基础,我校将建设符合学校需求实用基础支撑平台。首先,建成统数据库平台,既共享数据中心,保障数据权威性和唯性,解决全校范围内信息共享问题其次,建成统身份认证平台,让全校师生用个用户名个密码能够访问校内信息资源最后,学校还需要统数字校园信息资定可靠网络基础平台。基于校园网应用比较多......”

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