1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....受体细胞必须表现出特定的性状，才能说明目的基因完成了表达。受体细胞摄入分子后就说明目的基因完成了表达吗若不能表达，要对抗虫基因再进行修饰。二基因工程的应用运用基因工程技术，不但可以培养优质高产抗性好的农作物及畜禽新品种，还可以培养出具有特殊用途的动植物。生长快耐不良环境肉质好的转基因鱼中国乳汁中含有人生长激素的转基因牛阿根廷基因工程与作物育种基因工程在农业上的应用培育抗逆性品种将细菌的抗虫抗病毒抗除草剂抗盐碱抗干旱抗高温等抗性基因转移到作物体内，将从根本上改变作物的特性。如转基因抗虫棉。抗虫基因作物的意义减少农药的用量，降低了生产的成本，减少了农药对环境的污染......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....注意能发光的水母不能发光的热带斑马鱼能否让热带鱼也能发光设想能发荧光的热带斑马鱼普通热带斑马鱼是不发荧光的能产生人胰岛素的大肠杆菌思考推测这种“嫁接”怎样能念把正常基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，这是治疗遗传病的最有效手段。受体细胞般为体细胞而不是受精卵，基因治疗后只有部分细胞含有正常基因。基因治疗没有影响原基因诊断分子杂交技术制作基因探针加热使待测基因变性杂交放射性标记荧光分子基因治疗概本，减少了农药对环境的污染......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....能将外来的切断，由于这种切割作用是在分子内部进行的，故名限制性内切酶。特点专性。即种限制酶只能识别种特定的核苷酸序列，并且能在特定的切点上切割分子。限制来胰岛素基因与运载体连接胰岛素基因导入受体大肠杆菌细胞基因的“剪刀”基因的“针线”基因的运载体基因的剪刀限制性内切酶简称限制酶基因操作的工具限制酶是在生物体主要骤有哪些普通大肠杆菌不能分泌胰岛素人体组织细胞胰岛素基因与运载体拼接导入大肠杆菌含胰岛素基因转基因大肠杆菌能分泌胰岛素培育转基因大肠杆菌的关键步骤胰岛素基因从人体细胞内提取出实现原理操作水平结果目的基因供体细胞受体细胞基因重组分子水平定向地改造生物的遗传性状，获得人类所需要的品种。获得新性状提取培育转基因大肠杆菌的简要过程你认为上述培育转基因大肠杆菌的关键步有基因......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....将从根本上改变作物的特性。如转基因抗虫棉。抗虫基因作物的意义减少农药的用量，降低了生产的成但可以培养优质高产抗性好的农作物及畜禽新品种，还可以培养出具有特殊用途的动植物。生长快耐不良环境肉质好的转基因鱼中国乳汁中含有人生长激素的转基因牛阿根廷基因工程与作物育种基因工程的基本步骤不能，受体细胞必须表现出特定的性状，才能说明目的基因完成了表达。受体细胞摄入分子后就说明目的基因完成了表达吗若不能表达，要对抗虫基因再进行修饰。二基因工程的应用运用基因工程技术，不是闭合环状分子。有的个细菌中有个，有的个细菌中有多个。四个基本步骤三基因操作的基本步骤提取目的基因目的基因与运载体结合将目的基因导入受体细胞目的基因的检测和表达三基因操作分子甲片段的遗传单位......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....限制酶大肠杆菌的种限制酶能专门识别序列，并在和之间切开。练习使用剪切目的基因目的基因黏性末端什么叫黏性末端被限制酶切开的两条单链的切口，带有几个伸出的核苷酸，他们之间正好互补配对，这样的切口叫黏性末端。基因的针线连接酶二基因操作的工具连接酶可把黏性末端之间的缝隙“缝合”起来，即把梯子两边扶手的断口连接起来，这样个重组的分子就形成了。磷酸二酯键使用连接酶制作重组分子甲片段的遗传单位，包括真核生物的细胞器和细菌细胞中核区外的分子。现在习惯上用来专指细菌酵母菌和放线菌等生物中核以外的分子。质粒是基因工程最常用的运载体。绝大多数细菌质粒都是闭合环状分子。有的个细菌中有个，有的个细菌中有多个......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....即把梯子两边扶手的断口连接起来，这样个重组的分子就形成了。磷酸二酯键使用连接酶制作重组序列，并在和之间切开。练习使用剪切目的基因末端。基因的针线连接酶二基因操作的工具连接酶可把黏性末端之间的缝隙“缝合”起来，即把梯子两边扶手的断口连接起来，这样个重组的分子就形成了。磷酸二酯键使用连接酶制作重组是闭合环状分子。有的个细菌中有个，有的个细菌中有多个。四个基本步骤三基因操作的基本步骤提取目的基因目的基因与运载体结合将目的基因导入受体细胞目的基因的检测和表达三基因操作但可以培养优质高产抗性好的农作物及畜禽新品种，还可以培养出具有特殊用途的动植物。生长快耐不良环境肉质好的转基因鱼中国乳汁中含有人生长激素的转基因牛阿根廷基因工程与作物育种基因工程本......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....现在习惯上用来专指细菌酵母菌和放线菌等生物中核以外的分子。质粒是基因工程最常用的运载体。绝大多数细菌质粒都末端。基因的针线连接酶二基因操作的工具连接酶可把黏性末端之间的缝隙“缝合”起来，即把梯子两边扶手的断口连接起来，这样个重组的分子就形成了。磷酸二酯键使用连接酶制作重组目的基因黏性末端什么叫黏性末端被限制酶切开的两条单链的切口，带有几个伸出的核苷酸，他们之间正好互补配对，这样的切口叫黏性序列，并在和之间切开。练习使用剪切目的基因是在分子内部进行的，故名限制性内切酶。特点专性。即种限制酶只能识别种特定的核苷酸序列，并且能在特定的切点上切割分子。限制酶大肠杆菌的种限制酶能专门识别序是在分子内部进行的，故名限制性内切酶。特点专性。即种限制酶只能识别种特定的核苷酸序列......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，这是治疗遗传病的最有效手段。受体细胞般为体细胞而不是受精卵，基因治疗后只有部分细胞含有正常基因。基因治疗没有影响原有基因，所以细胞中两种基因同时存在。注意能发光的水母不能发光的热带斑马鱼能否让热带鱼也能发光设想能发荧光的热带斑马鱼普通热带斑马鱼是不发荧光的能产生人胰岛素的大肠杆菌思考推测这种“嫁接”怎样能实现原理操作水平结果目的基因供体细胞受体细胞基因重组分子水平定向地改造生物的遗传性状，获得人类所需要的品种......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....能将外来的切断，由于这种切割作用是在分子内部进行的，故名限制性内切酶。特点专性。即种限制酶只能识别种特定的核苷酸序列，并且能在特定的切点上切割分子。限制酶大肠杆菌的种限制酶能专门识别序列，并在和之间切开。练习使用剪切目的基因目的基因黏性末端什么叫黏性末端被限制酶切开的两条单链的切口，带有几个伸出的核苷酸，他们之间正好互补配对，这样的切口叫黏性末端......”。