1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....该校讨论研究制定了党风廉政建设和反腐败工作计划，进步修改完善了校委学习中心组学习制度党风廉政建设责任制报告制度党风廉政建设责任制奖励和责任追究制度党风廉政建了清正为民写忠诚暴风雨中的忏悔皮黔生渎职受贿案警示录等正反典型教育专题片在全校范围内组织开展了换届纪律教育活动，发放个严禁个不准和个律的换届纪律卡，进行换届纪律知晓度覆盖全员的电话抽查。并充分利用了党校人论坛这个有党校特色的学习平台进行学习交流活动。每次集中学习都确保学习不漏人，教育全覆盖。是岗位分析，排查风险。市委党校制定了开展廉政风险点去廉洁自律和勤政廉政方面的情况，进行自我检查自我纠正，写出各自的剖析材料和学习心得，并在校委班子专题民主生活会上，对领导班子及成员自身廉洁自律勤政廉政情况进行自我评价，对存在问题进行自查自纠，并通过互相帮助，开展批评和自我批评，充分发挥领导班子内部相互监督的作用。是全员参与，教育覆盖......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....锤炼坚强党性俗话说打铁还靠自身硬。要教育广大党员干部廉洁从政，首先要教育自己的教职工廉洁从政。为此，市委党校在纪律教育学习月活动中勤练内功，不断加强自身廉政建设建设，提高综合素质，争当廉政建设排头兵。是领导带头，自我剖析。市委党校校委班子成员认真带头学习，带头作辅开展批评和自我批评，充分发挥领导班子内部相互监督的作用。是全员参与，教育覆盖。市委党校月中旬就召开了纪律教育学习月活动动员大会，积极动员全体干部职工参与。该校先后收看了中共中央政治局委员省委书记汪洋同志给基层党员上的在建设幸福广东中再立新功党课视频录像，聆听了该校主要领导在全校教职工大会上作的转作风树形象促发展专题报告，参加了培训班的反腐倡廉坛这个有党校特色的学习平台进行学习交流活动。每次集中学习都确保学习不漏人，教育全覆盖。是岗位分析，排查风险。市委党校制定了开展廉政风险点排查活动实施方案......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....带头作辅导报告，阅看案例，剖析危害，提高认识。积极对照反腐警示教育要求，认真反思各自过去廉洁自律和勤政廉政方面的情况，进行自我检查自我纠正，写覆盖。是岗位分析，排查风险。市委党校制定了开展廉政风险点排查活动实施方案，按照点面结合重点突出扎实推进务求实效的总体要求，结合工作实际，组织全校人员采取自己查同事提相互找领导点组织评的方式，深入开展廉政风险点自找自查工作。该校所属科室的每个岗位每个人员都认真查找，全员覆盖，并详细填写了岗位风险排查登记表，评出风险等级，找准风险环节，把握风险点制报告制度党风廉政建设责任制奖励和责任追究制度党风廉政建设责任制检查考核制度党风廉政建设责任制廉政档案制度关于工作人员廉洁自律的有关规定等，构建反腐倡廉的长效机制。完善领导分工责任制，校领导与各科室签订了党风廉政建设责任书，级抓级，层层抓落实，保证了该校党风廉政建设在规范化轨道上健康运行。全文完......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....结合工作实际，组织全校人员采取自己查同事提相互找领导点组织评的方式，深入开展廉政风险点自找自查工作。该校所属科室的每个岗位每个人员都认真查找，风廉政建设和反腐败工作计划，进步修改完善了校委学习中心组学习制度党风廉政建设责任制报告制度党风廉政建设责任制奖励和责任追究制度党风廉政建设责任制检查考核制度党风廉政建设责任制廉政档案制度关于工作人员廉洁自律的有关规定等，构建反腐倡廉的长效机制。完善领导分工责任制，校领导与各科室签订了党风廉政建设责任书，级抓级，层层抓落实，保证了该校党风廉政建年以来，市委党校更是把反腐倡廉作为重点内容，贯穿于党校教学全过程。先后邀请了市纪委领导在中青班班作党风廉政建设和反腐败工作专题报告邀请中山大学等著名高校的知名教授在处级班作自我防腐与制度防腐新加坡为什么能党长期执政如何保持廉洁活力等专题辅导安排本校老师讲授了加强作风建设......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....注重多形式多渠道有计划有步骤地对到党校学习培训的党员干部开展廉政警示教育。是专题辅导，理论灌输。廉政建设反腐倡廉直是党校干部培训教学中的必修课之。今年以来，市委党校更是把反腐倡廉作为重点内容，贯穿于党校教学全过程。先后邀请了市纪委领导在开展了从政道德经验交流会弘扬延安精神增强党性修养座谈会，从理论灌输，到自我感悟，到深化提高，层层推进廉政教育，使学员的党性得到进步加强。是传统教育，洗礼心灵。加强对党员干部的党性教育不能只停留在口头说教上，而应借助合适的载体。为此，市委党校通过与陕西省委党校井岗山市委党校联合办学，先后组织培训班学员共计批多人分别到延安井岗山等革命老区现场学习岗位风险排查登记表，评出风险等级，找准风险环节，把握风险点，并研究制定防范风险的措施。是完善制度，落实责任。针对查找出的可能廉政风险点，进行评估筛选和分析......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....参加了培训班的反腐倡廉专题辅导课的学习，观看了清正为民写忠诚暴风雨中的忏悔皮黔生渎职受贿案警示录等正反典型教育专题片在全校范围内组织开展了换届纪律教育活动，发放个严禁个不准和个律的换届纪律卡，进行换届纪律知晓度覆盖全员的电话抽查。并充分利用了党校人论坛这个有党校特色的学习平台进行学习交流活动。每次集中学习都确保学习不漏人，教育全覆盖。是岗位分析，排查风险。市委党校制定了开展廉政风险点排查活动实施方案，按照点面结合重点突出扎实推进务求实效的总体要求，结合工作实际，组织全校人员采取自己查同事提相互找领导点组织评的方式，深入开展廉政风险点自找自查工作。该校所属科室的每个岗位每个人员都认真查找，全员覆盖，并详细填写了岗位风险排查登记表，评出风险等级，找准风险环节，把握风险点，并研究制定防范风险的措施。是完善制度，落实责任。针对查找出的可能廉政风险点......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....组织处级班学员开展了从政道德经验交流会党校井岗山市委党校联合办学，先后组织培训班学员共计批多人分别到延安井岗山等革命老区现场学习，缅怀革命先烈，进行廉政宣誓，让党员干部受到震撼式教育，心灵得到了净化，灵魂得到了升华。是现身说法，警示教育。为让参训党员干部走出教室走出课堂接受多方位社会化教育，市委党校有针对性的建立了批现场教学基地，进步加大现场教学的份量，从而有效增强了教学效果。今自己的主观世界，进步树立正确的世界观人生观和价值观，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，不断增强自己的拒腐防变能力，以良好的工作作风和精神状态投身到本职工作中去，为推动我市经济社会跨越式发展贡献力量。是军事训练，强化素质。为增强我市中青年干部国防观念和组织纪律观念，切实提高中青年干部综合素质，市委党校大胆创新干部培训模式，首次在第期中青纪律教育学习月活动主要做法汇报材料汇报材料材料。搭建培训平台......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....积极动员组织培训班学员共计批多人分别到延安井岗山等革命老区现场学习，缅怀革命先烈，进行廉政宣誓，让党员干部受到震撼式教育，心灵得到了净化，灵魂得到了升华。是现身说法，警示教育党校纪律教育学习月活动主要做法汇报材料汇报材料材料。加强自身建设，锤炼坚强党性俗话说打铁还靠自身硬。要教育广大党员干部廉洁从政，首先要教育自己的教职工廉洁从政。为此，市委党校在为重点内容，贯穿于党校教学全过程。先后邀请了市纪委领导在中青班班作党风廉政建设和反腐败工作专题报告邀请中山大学等著名高校的知名教授在处级班作自我防腐与制度防腐新加坡为什么能党长期执政如何保持廉洁活力等专题辅导安排本校老师讲授了加强作风建设，提高领导干部素质等廉政教育课。组织处级班学员开展了从政道德经验交流会弘扬延安精神增强党性修养座谈会，全文完。加强自身建设，锤炼坚强党性俗话说打铁还靠自身硬......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....首先要教育自己的教职工廉洁从政。为此，市委党校在纪律教育学习月活动中勤练内功，不断加强自身廉政建设建设，提高综合素质，争当廉政建设排头兵。是领导带头，自我剖析。市委党校校委班子成员认真带头学习，带头作辅导报告，阅看案例，剖析危害，提高认识。积极对照反腐警示教育要求，认真反思各自过去廉洁自律和勤政廉政方面的情况，进行自我检查自我纠正，写出各自的剖析材料和学习心得，并在校委班子专题民主生活会上，对领导班子及成员自身廉洁自律勤政廉政情况进行自我评价，对存在问题进行自查自纠，并通过互相帮助，开展批评和自我批评，充分发挥领导班子内部相互监督的作用。是全员参与，教育覆盖。市委党校月中旬就召开了纪律教育学习月活动动员大会，积极动员全体干部职工参与。该校先后收看了中共中央政治局委员省委书记汪洋同志给基层党员上的在建设幸福广东中再立新功党课视频录像......”。