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ppt 全民国家安全教育日4月15优秀PPT党课课件 编号9 ㊣ 精品文档 值得下载

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《全民国家安全教育日4月15优秀PPT党课课件 编号9》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....作者说”人是为活着本身而活着字读后感死亡,最痛苦的,不是死去的人,而是活下来的生者。他们的肩上不仅多了责任,而且少了个替他分担痛苦的人。但是,如果生者不肯接受现实,死者又怎能安息所以,死者不能复生,生他仅有的六位亲人相继离世,只留他孤单人在世上独活。合上这蓝皮书,强忍住眼泪,我心久久不能平静。福贵的生是个奇迹,个所有人都不愿经历的传奇。在那乱世中......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在死亡的伴随下活着。只要活着就有希望,坚持活着,再苦再难也要活着。活着是支古老的歌谣,讲述着生命的脆要坚强的面对现实,像福贵样生活下去。这样,死者才会欣慰。“少年去流浪,中年想掘藏,老年做和尚。”福贵的歌声又次想起在我耳旁。活着字读后感全文文革自然灾害和生活打击。这么多困难,这么多平常人经历不了的困难,福贵个人挺了下来!其实,福贵就是那个时代穷苦人民的缩影......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....不知哪修来的福气,他找了个温柔贤惠的妻子,就在他悔改后却又被抓去做了壮丁,被放回来后,他本想默默的度过晚年,可他命运坎坷,本该经历的几代同堂,却变成了福贵眼睁睁的看暑假中,我读了活着此书。当我初次看到“活着”二字时,心中充满了疑惑。活着是什么是享尽荣华富贵是事无成还是遭人欺凌这些都不是。于是我带着满腹疑问翻开能死”更是催人泪下。从中看到了人性深处的伟大......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....我懂“活着”二字了深度了!面样败家的父亲和舐犊情深母亲离去了,后来有庆被抽血而死,女儿凤霞死于难产,和他起饱尝苦难的家珍也离开了,后来是二喜,就连苦根也没能保住。只剩下头老牛“富贵”。两个“老历战场上的九死生。回家后和家珍相濡以沫,平淡的生活中有温情,但更多是生活的艰辛,很多时候只是仅仅为了填饱肚子。个小人物的命运随着社会的动荡而随波逐流......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....有些人出生在富裕家庭,有些人出生在贫困输给了龙二,导致家里破产。后面他的所有亲人都先于他过逝。最后剩下他跟头牛。他破产后遇到很多困难,亲人也个个的去逝,但是,他没有句抱怨的话。后面解放了,龙二是当惨,下面是小编为你整理活着字读后感,希望对你有帮助......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....和女儿凤霞,儿子有庆起过着幸福的生活。好景不长,富贵被抓丁,点,因为迟早有天他会离开你的。二活着字读后感最初被吸引是电影活着,开始就被深深吸引住了,葛优和富贵就紧紧的融合在了起。后来找来小说去读家庭,但富人有富人的快乐和烦恼,穷人有穷人的快乐和烦恼,富不富裕这不重要,而是要感受到人生的乐趣,这才是重要的。我觉得人只要是好好的活着就是富裕的,因为我们还有希望......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....本薄薄的小说,读出那么多厚重,随着富贵少爷的命运沉浮,体味着人生的沉重。繁华过后,沉淀的只有人生的本真。就象吹尽了黄沙,留下颗颗真金。生在温柔那些死去的他就什么都没有了,你现在能吃饱能穿好的话,那你更富裕了,因为如今还有地区吃不饱的穿不好的人很多。不要抱怨不公平,只要好好活着就好。而且对我们身边的每个人都好死”人活在这世界上不容易啊,能活着就最好......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....在那个黄昏,老人福贵,向作者余华讲述了自己传奇的生。带有些许无奈,又带有些许悔意。老人的生是坎坷的,他年轻是只知道吃喝赌嫖,因此,他家从大户人家变成了穷困的弱与顽强,欢喜与哀伤,让我们懂得卑微生命中蕴藏着些微的却如金子般闪亮的光芒。让我们懂得人性的温情能够步步把无边的苦难变成继续前进的力量。三活着字读后感死的富贵”顽强的活着。很多镜头在心里久久不能消失......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....枪毙龙二时的几声枪响,有庆和凤霞的死令人揪心的疼。而家珍那句“春生,你欠我们家条命,所以你茫茫大海之上。活着用朴实无华,平铺直叙的方式诠释了人生的真谛。使我们看到那份份浓浓的亲情和小人物的内心保留的那份纯真那份善良。富贵的亲人个个离他而去,先是和他贵乡里的富贵少爷,赌光了家业,贫如洗。过起了佃户生活,娘没有嫌弃她......”

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