1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....制订出了科学的十五发展规划。通过学习立党为公执政为民的论述，制定了系列推进服务新政府学习前，所有中心组成员都深入村进行调查，找出了存在的突出问题，在学习中都得到了解决。做好了充分的会务准备。每次学习都根据学习计划和学习情况，提出集中学习的建议方案，经中心组组长审定后，及时协调好集中学习的时间，并聘请有关专家和领导作学习辅导，落实重点发言人，拟发学习通知，准备学习资料，严格考勤登记并结合兴马的实际，制定了中心组学习制度，从而保证各项学习任务落到实处。保障了充分的学习资料。根据学习需要，及时征订购买了理论书籍以及辅导材料音像资料等，及时收集整理相关报刊资料，推荐些有价值的理论文章社论评论等，供中心组成员参考。如信访条例的学习，中心组成员每人配备了本条例保，把学习领会和实践立党为公执政为民，保持共产党员先进性这个本质作为重要内容。按照胡锦涛同志提出的为民务实清廉的要求，切实转变作风，树立正确的政绩观，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。今年，乡党委学习中心组紧紧抓住了保持共产党员先进性教育，全体中心组成员切实摆正了位置务实了作风。把学习加分析和解决实际问题的能力......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....2、制度建设的预见性不够就现有的领导干部廉洁自律制度看，多是在某一腐败现象发展成为带普遍性或趋势性的问题后，才制定治理办法或制度，禁止呼声最高之时正是不良现象之势蔓延正旺之时，实际是头疼医头、脚疼医脚，预见性不够，导致制度建设滞后。3、制度执责任追究制度，保证了制度的严肃性。比如，我们在财政审计中，发现有单位违规购买商业保险的行为，监察局及时介入，收缴投保资金上缴财政，并对责任人进行诫勉谈话。今年对3名违反廉洁自律规定的领导干部进行了通报批评。4、健全责任明确的制度体系，保证制度建设的可操作性一是充分发挥党风廉政建设责任制的龙头作用，推动领导干部廉洁自律工作的落实。坚持把党风政风方面存在的突出问题纳入责任制。明确党政主要领导干部和其他班子成员在党风廉政建设方面的一岗双责，通过建立健全领导干部联系点制度、责任制检查考核制度、责任制工作反馈制度等一系列配套制度，及时以现全区领导干部廉洁发生。进一步完善了政务公开相关制度，明确办事程程序，探索出点题公开、听证公开等行之有效的公开方式。政务公开工作不断加大人力物力，网络信息公开面不断拓宽......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....专题研究部署了党风廉政建设和反腐败工作。贯彻落实会议精神，需要全市广大党员干部切实增强思想自觉和行动自觉，充分认识加强党风廉政建设和反腐败工作的极端重要性和紧迫性，在加快推约束力，落实不到位也是重要因素。如，有些干部申报和报告的主动性不够。三、今后的对策1、以《实施纲要》为指导，不断提升制度建设的体系化水平领导干部廉洁自律制度建设要形成总体方案和长远规划，做到相互照应。如，领导干部述职述廉，依靠的是领导干部的自觉性。而这种自觉是不够的，在现实工作中，要把述廉制度与政务公开制度、个人重大事项报告制度、民主生活会制度相结合，保证述廉的真实性要与组织监督、班子内监督、群众监督等多种监督形式相结合，保证评廉的公正性要与党风廉政建设责任制、责任追究制度相结合，保证述廉的严肃性。2、以改革为统揽，不断提高制度建设的预见性在新的形统性不够有些制度看似周全，但从整个制度体系来看，缺乏相辅相成的配套措施，系统性不够，没有达到治本目的。如公务用车货币化改革，因为改革配套措施跟不上，导致改革难于深入。又如政府采购制度，采购中心集审批权和采购权于一身，如何建立配套的监督约束机制......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....开辟了专网，增加了人权、财权的透明度。三是推行了国有集体资产监管制度。去年，对全区各单位各部门统一清产核资，帐帐核对、帐物核对。今年，在全乡16个村开展集体资产清理工作，有效地加强了对国有集体资产的监督管理，避免了以往对领导干部资产调配、营运失控、失察的现象。四是进一步健全完善了对权力有效制约的其他各项制度。比如，区委常委会、区政府党组进一步健全了常委会议月，坚持针对一个时期党员干部廉洁自律突出存在的问题，采取集中学习，办专题讲座、一把手讲廉政课、征文评选等形式，加大宗旨教育、权力作中，就是要处理好当好表率与带好队伍之间的关系。任何时候都不能将自己置身事外，要做勇于担当的局内人，不做冷眼以对的旁观者。要管好自己，强化率先垂范责任担当。领导干部既要担负起事业发展的岗位之责，更要勇于从自身做起，要求下属不做的自己坚决不做，要求别人做到的自己首先做到。要做到在其位谋其政，不当南郭先生，不当甩手掌柜，不让责任田沦为撂荒地。要把自己放进党的事业中去，做恪尽职守的局内人，尽应尽之职，担该担之责，真正为广大党员干部做出榜样、树立标杆。要管好班子，做到坚持原则增进团结......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....始终保持惩治腐败的高压态势，党风廉政建设和反腐败斗争取得新进展，基层群众对中央加强反腐倡廉建设的新举措好评如潮，民心凝聚，士气大振。要清醒认识中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的广度深度。腐败不分大小，性质一样，腐败分子不分级别高低，都有危害。针对腐败现象已经深入各个领域、各个层面的实际，十八大之后，党中央更加注重拓宽惩治腐败的领域，努力贯彻习近平总书记反复强调的加强党风廉政建设要有零容忍的态度，做到反腐全覆盖，坚持苍蝇老虎一起打。要清醒认识中央对腐败现象的打击力度。十八大以来，习近平总书记对加强三是要建立健全和完善制度执行工作的责任制，明确责任主体及责任内容，明确责任追究。四是健全考核激励机制，强化干部问责制，加大对违规干部和不称职干部的组织处理力度和责任追究力度，把领导干部遵守廉洁自律规定的情况同干部任免、经济盗版等结合起来，形成全方位、多层次、科学的考评体系和奖惩分明的激励体系。范文二近期召开的市委十三届五次全体会议......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....保证述廉的真实性要与组织监督、班子内监督、群众监督等多种监督形式相结合，保证评廉的公正性要与党风廉政建设责任制、责任追究制度相结合，保证述廉的严肃性。2、以改革为统揽，不断提高制度建设的预见性在新的形统性不够有些制度看似周全，但从整个制度体系来看，缺乏相辅相成的配套措施，系统性不够，没有达到治本目的。如公务用车货币化改革，因为改革配套措施跟不上，导致改革难于深入。又如政府采购制度，采购中心集审批权和采购权于一身，如何建立配套的监督约束机制，避免裁判员就是运动员带来的不规范行为仍是值得我们探索的。2、制度建设的预见性不够就现有的领导干部廉洁自律制度看，多是在某一腐败现象发展成为带普遍性或趋势性的问题后，才制定治理办法或制度，禁止呼声最高之时正是不良现象之势蔓延正旺之时，实际是头疼医头、脚疼医脚，预见性不够，导致制度建设滞后。3、制度执责任追究制度，保证了制度的严肃性。比如，我们在财政审计中，发现有单位违规购买商业保险的行为，监察局及时介入，收缴投保资金上缴财政，并对责任人进行诫勉谈话。今年对3名违反廉洁自律规定的领导干部进行了通报批评......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....以风清气正的环境促进改革发展、保护干部健康成长。三、强化源头治理，正确处理反腐败斗争治标与治本的关系，做遵规守纪的带头人开展反腐败斗争，既要通过惩治腐败实现治标，更要通过思想和制度双重防线实现治本。一方面，要筑牢拒腐防变的思想道德防线。针对党政领导干部思想领域出现的问题，专门系统地组织开展廉洁从政方面的专题教育十分必要，要借鉴历史上优秀廉政文化，大力加强反腐倡廉教育和廉政文化建设，坚持依法治国和以德治国相结合，不断夯实党员干部廉洁从政的思想道德基础。要充分发挥党校思想库和资源优势，在干部教育培训中开展落实两个责任深化正风肃纪三进活动，即责任，要明白主体责任的内涵新意。主体责任是一个全新的要求，与以往所讲的全面领导责任相比，责任的内涵和外延都有了深刻的发展变化。主体责任不仅包含领导责任，还包含直接责任，党委不仅是领导主体，还是落实主体、工作主体。一把手要切实履行第一责任人责任，不仅要坐镇指挥、谋划部署，还要身体力行、直接参与，和其他班子成员认真履行一岗双责责任。落实两个责任，要明白监督责任的最新要求。各级纪委要严格按照十八届三中全会精神和中纪委、省纪委的要求，明确职责定位......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....树立科学发展观，同实现我乡新跨越结合起来。中心组学习紧紧围绕全乡工作大局，围绕中央省市县的重大决策和重要战略部署来进行。因此，把全面准确深入学习领会中央省市县系列重要会议精神，做为项十分重要的任务贯穿于学习安排中。认真学习领展全面建设小康兴马的战略目标提供强有力的思想保证智力支持和舆论环境。现将今年乡中心组理论学习情况总结如下认真制订了学习计划，突出个核心，做到三个结合年初，根据县委宣传部的具体部署，结合我乡的实际，拟出了乡党委中心组学习计划。今年的学习计划主要突出个核心，做到三个结合。把学习三个代表重效，有力推动了理论学习和经济建设的并进发展，为实现全镇经济又好又快发展提供了坚强有力的理论指导和智力支持，但离上级领导的标准和要求还存在定的差距，如学习形式还有待于进步丰富学习与工作的矛盾有时处理得还不够好落实学习制度有时还不够严格等。我们将在接下来的学习中不断改进和提高，在提高中创新，在创新中发与课题化相结合。各中心组成员结合自己分管的工作，联系工作实际，确定每年研讨的课题，根据课题内容，有针对性地搞好学习。三真抓实学，注重转化进步提高了理论修养。通过理论学习......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....并努力运用所学的理论思想方法，客观地分析矛盾，正确地解决天师经济社会发展中，使学习真正起到指导工作解决问题的作用。五健全经验交流和学习通报制度。每季度检查次读书学习笔记，每月通报次学习情况，每半年召开次总结会，全年召开两次总结会。六健全定期学习制度。中心组做到了每月集中学习次，每次集中学习保证了天。确保了时间内容人员效果的四落实。二丰富内容，拓宽段性工作需要，安排不同的学习内容，选择具体的学习方法，上半年共组织集中学习次。二健全学习考勤制度。严格实行考形势，专题研究部署了党风廉政建设和反腐败工作。贯彻落实会议精神，需要全市广大党员干部切实增强思想自觉和行动自觉，充分认识加强党风廉政建设和反腐败工作的极端重要性和紧迫性，在加快推约束力，落实不到位也是重要因素。如，有些干部申报和报告的主动性不够。三、今后的对策1、以《实施纲要》为指导，不断提升制度建设的体系化水平领导干部廉洁自律制度建设要形成总体方案和长远规划，做到相互照应。如，领导干部述职述廉，依靠的是领导干部的自觉性。而这种自觉是不够的，在现实工作中......”。