1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者实践者和捍卫者，逐渐具备良好的公民道德，长大后成为个具有高尚的道德修养的响当当的中国人,做个有道德的人亲爱的老师同学们大家好,我是年班的陈玉兰今天来到这里参加做个有道德的人主题演讲活动，我的心里特别高兴,因为，在这里，我可以为道德插上翅膀，让他在天空自由飞翔在这里，我可以把道德人物颂扬，为我们树立行动的榜样在这里，我可以让更多的人知道，道德不用苦苦寻找，翘首观望，她就在我们身旁,说起道德，云南的大旱再次牵动了我的心。那幅幅感人至深的画面，无不是道德的缩影，无不在显示道德的魅力，无不在展示思道德的力量,我清楚地记得，在旱情最严重的地方，有名小学生，她把学校发的矿泉水偷偷地攒了起来。当记者不能如期兑现，或者把件芝麻绿豆大的小事大吹大捧，如果经常如此，会给人种虚伪的感觉。所以我们定要实事求是......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....是什么使普通的人变得不普通，是什么使我们养成良好的习惯呢是文明,什么是文明呢文明使个甜美的字眼，它教育了我们文明出行文明说话文明放鞭炮的许许多多的事情，可是现代生活逐渐变迁，有些人们已经把文明渐渐的遗忘在心底所以定不能骂人。第点是做到不打架，有些同学，常常会因为时的冲动而造成相互打架，这样带来两个后果，不文明，与同学年友好。由此可见，做为名学生，要做到文明，在学校里当名讲文明的好学生。今天我演讲的题目是注重言行举止，争做文明小学生。同学们，你们知道吗，中国是具有千年文明历史，素有礼仪之邦之称的国家，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。小学阶段是个人成长的黄金时期，在这个阶段，我们不但要学习基础知识发展技能，更要修炼塑造自身的良好品行，从小看大正说的这个时期。为了净化语言环境，提高小学生自身修养，杜绝陋习，我们号召全体同学不说脏话，不说假话......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....才能做个有道德的人。奉献精神也是个有道德的人必修的课。雷锋当然是这方面的代表，全国人民的榜样。他有句名言我活着就是为了别人生活得更美好。极其朴素，至为真挚，满含深情，仿佛捧着颗热腾腾的心，站在世人面前。他那种无私奉献，舍己为人的精神才是道德的真谛。我助人，我快乐。只有怀着奉献精神的人，才能做个有道许诺他人些事情却不能如期兑现，或者把件芝麻绿豆大的小事大吹大捧，如果经常如此，会给人种虚伪的感觉。所以我们定要实事求是。争做文明小学生。个文明的人，不只是把文明放在外表上，更重要的是把文明的种子深深播撒在思想里，落实在语言和行为上。作为个小学生，我们要时时规范自己的言行举止，要杜绝切不文明因素，不断反省和改正自身的缺点，做个文明的小学生。同学们，让我们携手并肩，积极落实不争做。提高个人素质，完善言行举止，让文化之花在校园的沃土上尽情绽放。我的讲话完了，谢谢大家......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....争做文明的小学生。不说脏话。俗话说良言入耳冬暖，恶语伤人月寒，语言是人的思想的外在表现，语言是否文明能够折射出人的思想是否文明。生活中，我们时常可以在街道德是人类社会中自然形成的行为规范，是获得别人信任的个标准。道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西道德就是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手，帮助他人渡过难关。道德，是春天的花儿，是植物的肥料。道德，是种美德，是种财富，更是种智慧。道德，如此珍贵，我们应该同去遵守，同去行动,从我做起，从现在做起，让道德的种子在我们心田生根，发芽，开花，结果。同学们,愿我们都做个有道德的人吧,谢谢大家,尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们大家好,我是年班的郭玉婷，今天，我演讲的题目是做个有道德的人做人要讲道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脱离了低级趣味的人，对社会有用的人。我们不仅要保护环境......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....同学们，道德是道彩虹，装饰我们的生活道学生,。道德讲堂发言稿勇气是种高尚的担当。我们不仅要保护环境，遵守交通规则也是个文明西安人和学生要做到的。但是，有的司机开车却毫不谦让，你挤我挤的，到最后弄得交通堵塞，水泄不通，有的还甚至会发生交通事故。有的人，为了节省时间，他们便不走天桥，不走人行道，直接翻过栏杆横穿马路。这样做，多危险啊,要知道，红绿灯，电子眼都只是维护公共交通铁序的外在手段，目的是引导司机及行人养成良好的交通意识，做到能够自觉遵守交通规则。比如说国庆节放假期间吧，马路上的车很多得密密麻麻，在道路上纵横交错。原因是总是有许多车辆插位，要不就是为了赶时间，逆向行走，所以造成塞车，不得不让警察来指挥。如果大家都视规则如无物，我行我素，做个文明的新昌人不用说，文明城市也将蒙羞。道德源自于我们的内心，有了道德感......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....煞了色。那么，怎样做才算是文明呢我们作为个世纪的小学生，有要在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民。我们要向雷锋叔叔学习，学习他助人为乐的精神。比如帮邻居把垃圾倒进垃圾桶里，在公共汽车上为老人让座，主动帮助同学等。我真想说同学们，为了我们的蓝天更加美丽，为了我们的大地充满绿意，为了我们呼吸的空气更加清新，抛弃种种不文明的行为吧,我们定要从现在做起，从我做起，从点滴做起，为我们的程式增光添彩。到那时，我会自豪的说我是文明的百善孝为先，孝是道德最好的体现。子夏曰事父母，必竭其力。竭尽全力侍奉父母，才称得上是孝子。东汉时期，有叫黄香的小女孩十分孝顺。夏天，她用扇子先把父亲的席子扇凉。冬天，则先用体温把父亲的被褥焐热，怕父亲受凉。正因为她有孝心，才使她学有所成，成为以孝施政的榜样。个人的成长，首先要有孝心，这也是做子女应尽的起码义务。尊敬长辈叫孝......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....但是，有的司机开车却毫不谦让，你挤我挤的，到最后弄得交通堵塞，水泄不通，有的道德讲堂发言稿勇气是种高尚的担当姨问她为什么要这样做时，她说要留给山顶的妈妈,看到这儿，我哭了。在电视上，我看到了他那被太阳晒得黝黑的脸，我看到了她那因没水洗而蓬乱的头发，我看到了因缺水而干裂的嘴唇,我想，她的嗓子定干了吧我想，她也渴望喝口水吧哪怕只是舔舔也好啊,但此时，她的心中只有妈妈，她宁愿让自己忍受干渴的折磨，也要为妈妈攒下水，哪怕只有滴,她攒下的不仅仅是矿泉水啊，更是个孩子对妈妈真诚的爱，是传承了几千年的中华民族的传统美德,在云南，有比我还要小得多的背水的孩子，有住在石洞里守护着全村唯水源的老爷爷，还有许多为那里送水的车辆和叔叔阿姨在大家的努力下，云南终于挺过来了。我为他们感动了，我在想，道德就像那清清的水，没有颜色，没有味道，那么清澈，那么纯净，却可以让人们心里甜甜的......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....个文明的人，不只是把文明放在外表上，更重要的是把文明的种子深深播撒在思想里，落实在语言和行为上。作为个小学生，我们要时时规范自己的言行举止，要杜绝切不文明因素，不断反省和改正自身的缺点，做个文明的小学生。同学们，让我们携手并肩，积极落实不争做。提高个人素质，完善言行举止，让文化之花在校园的沃土上尽情绽放。我的讲话完了，谢谢大家。是什么使平凡的生活变得不平凡，是什么使普通的人变得不普通，是什么使我们养成良好的习惯呢是文明,什么是文明呢文明使个甜美的字眼，它教育了我们文明出行文明说话文明放鞭炮的许许多多的事情，可是现代生活逐渐变迁，有些人们已经把文明渐渐的遗忘在心底个暗淡无光的角落第点是做到不打架，有些同学，常常会因为时的冲动而造成相互打架，这样带来两个后果，不文明，与同学年友好。由此可见，做为名学生，要做到文明，在学校里当名讲文明的好学生......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....争做文明小学生。同学们，你们知道吗，中国是具有千年文明历史，素有礼仪之邦之称的国家，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。小学阶段是个人成长的黄金时期，在这个阶段，我们不但要学习基础知识发展技能，更要修炼塑造自身的良好品行，从小看大正说的这个时期。为了净化语言环境，提高小学生自身修养，杜绝陋习，我们号召全体同学不说脏话，不说假话，不说空话，争做文明的小学生。不说脏话。俗话说良言入耳冬暖，恶语伤人月寒，语言是人的思想的外在表现，语言是否文明能够折射出人的思想是否文明。生活中，我们时常可以在街道上听到些污言秽语里，文明已经在人们的日常生活中渐渐消失。自古以来，中国游礼仪之邦的美誉，有着林城形象的贵州，更应该成为文明礼貌的示范区。贵州与黄果树龙宫香纸沟等名胜古迹，这些优美的景色吸引着批批外地游客，但可惜的是，很多游客来了后都说，贵州的自然风光很美......”。