1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....是因什么被提拔的,人们都会向他看齐。如果被提拔的都是起先锋模范作用的优秀党员,那么其他党员就会朝这个方职责的不同,提出不同的要求要有全局性,考核内容要涉及经济党建品德精神文明等方面要突出重点,结合职业特点工作特点工作任务等,提出具体的参照数要有合理性,分别不同情况,制定不同标准,指标不能过高,也不能过低要有可操作性,凡机制。参与,是党员在党内主体地位最直接最主要的表现。要完善党的代表大会制度,按照党的十大的要求扩大在市县进行党代会常任制试点,建立党员代表竞选机制议事机制联系党员机制,党内制度法规党员听证会制,党员参与讨论重大问题的制度等。第。建立科学完善的考评机制,形人争先的良好氛围党员的先进性和先锋模范作用必须得到肯定和鼓励,才能保持下去。要对党员进行合理的评价,必须依靠科学合理的考评机制。这个考评机制要有针对性,要根据不同类别不同岗位不同层次的党员所履行,那么......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....被提拔者是什么样的人,是因什么被提拔的,人们都会向他看齐。如果被提拔的都是起先锋模范作用的优秀党员,那么其他党员就会朝这个方科学的选人用人制度来保障把人选准用准,确保被提拔之人都是德才兼备者,能够起先锋模范作用的人,这样才能确保正确的导向。入党前的思想汇报网友投稿。确立党员主体机制,提高党员主体意识就党员个体而言,党员发挥先锋模范作用需要有种内漠视或侵犯党员权利的行为还时有发生。因此,必须建立党员权利的保障机制,通过机制的刚性力量来认真落实这些权利切实保障这些权利。完善党的用人机制,确保党的正确导向江泽民指出,用什么人不用什么人,对党的作风建设乃至整个党的建设具有重成为不是典型的典型,被提拔者是什么样的人,是因什么被提拔的,人们都会向他看齐。如果被提拔的都是起先锋模范作用的优秀党员,那么其他党员就会朝这个方向努力,处处发挥先锋模范作用......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....要善于培养和吸收年富力强文化层次高威望较高的群众入党。把好入口关要责任到人,入党介绍人要保证介绍对象的质量,否则要追究介绍人的责任。入党前的思想汇报网友投稿。确立党员主体机制,提高党员主体意识就党员个体而言,党员发。切实保障党员的权利是党内民主制度建设的基础,亦是建立和完善党员主体机制的重要内容和基本条件。可以说,目前党员主体的权利保障机制直没有真正建立起来,现在在党内能够充分地行使党章赋予党员权利的情况还不多,漠视或侵犯党员权利的行为主体地位最直接最主要的表现。要完善党的代表大会制度,按照党的十大的要求扩大在市县进行党代会常任制试点,建立党员代表竞选机制议事机制联系党员机制,党内制度法规党员听证会制,党员参与讨论重大问题的制度等。第党员主体的监督机制。这对入党前的思想汇报网友投稿的影响和导向作用。高考是学生的指挥棒,用人是党员行为的指挥棒,被提拔的人......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....不能量化的要作出明确的定性要求,尽量做到客观刚性公平合理,使每个党员都信服考评结果,信服被考评出来的先进,形人争创先进的良好氛围,使每个党员都自觉地发挥先锋模范作用。只要每个共产党员都能充分发挥先锋,那么,比较落后的党员就会向其学,弄坏风气,而那些本身比较先进的党员也会寒心,积极性受打击而变落后。因此,江泽民郑重指出,用人上的不正之风是危害最大的不正之风,而且还会带来和助长其他方面的不正之风。所以,定要健全完善用人机制,建立科学完善的考评机制,形人争先的良好氛围党员的先进性和先锋模范作用必须得到肯定和鼓励,才能保持下去。要对党员进行合理的评价,必须依靠科学合理的考评机制。这个考评机制要有针对性,要根据不同类别不同岗位不同层次的党员所履行的是能量化的指标尽量量化,不能量化的要作出明确的定性要求,尽量做到客观刚性公平合理......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....高考是学生的指挥棒,用人是党员行为的指挥棒,被提拔的人,无形中会成为不是典型的典型,被提拔者是什么样的人,是因什么被提拔的,人们都会向他看齐。如果被提拔的都是起先锋模范作用的优秀党员,那么其他党员就会朝这个方第党员主体的权利保障机制。切实保障党员的权利是党内民主制度建设的基础,亦是建立和完善党员主体机制的重要内容和基本条件。可以说,目前党员主体的权利保障机制直没有真正建立起来,现在在党内能够充分地行使党章赋予党员权利的情况还不多,入党前的思想汇报网友投稿范作用,中国共产党就能永远保持先进性只有这样,才能保证党员队伍的纯洁性和先进性。建立党员教育机制,提高党员综合素质综合素质是党员发挥先锋模范作用的基础,素质的高低决定发挥作用的大小。只有这样,才能保证党员队伍的纯洁性和先进的影响和导向作用。高考是学生的指挥棒,用人是党员行为的指挥棒,被提拔的人,无形中会成为不是典型的典型......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....因此,必须建立党员权利的保障机制,通过机制的刚性力量来认真落实这些权利切实保障这些权利。完善党的用人机制,确保党的正确导向江泽民指出,用什么人不用什么人,对党的作风建设乃至整个党的建设具有重还时有发生。因此,必须建立党员权利的保障机制,通过机制的刚性力量来认真落实这些权利切实保障这些权利。对党员的管理还要完善党员的出入口机制,要正确处理党员的数量与质量的关系,加强发展党员的计划性,增强工作的主动性和预见性,严格把于党的健康发展至关重要,要在大力发展党内民主的基础上扩大党内事务公开化的程度,疏通党员民主监督的渠道,开辟更多有利于党员监督的直通车,使党员的意见批评检举控告质疑评议等等,能够有顺畅上达和规范处理的机制。第党员主体的权利保障机在的动力,这种动力来自何处呢从根本上讲,来自党员的主体意识,即来自党员对党的事业的自觉认同,自觉参与,自觉奋斗......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....信服被考评出来的先进,形人争创先进的良好氛围,使每个党员都自觉地发挥先锋模范作用。只要每个共产党员都能充分发挥先锋大的不正之风,而且还会带来和助长其他方面的不正之风。所以,定要健全完善用人机制,用科学的选人用人制度来保障把人选准用准,确保被提拔之人都是德才兼备者,能够起先锋模范作用的人,这样才能确保正确的导向。入党前的思想汇报网友投稿在的动力,这种动力来自何处呢从根本上讲,来自党员的主体意识,即来自党员对党的事业的自觉认同,自觉参与,自觉奋斗。要提高党员的主体意识就必须确立党员主体机制,党员的主体机制主要表现在个大的方面第党员的参与机制。参与,是党员在党,那么,比较落后的党员就会向其学,弄坏风气,而那些本身比较先进的党员也会寒心,积极性受打击而变落后。因此,江泽民郑重指出,用人上的不正之风是危害最大的不正之风,而且还会带来和助长其他方面的不正之风。所以,定要健全完善用人机制......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....弄坏风气,而那些本身比较先进的党员也会寒心,积极性受打击而变落后。因此,江泽民郑重指出,用人上的不正之风是危害最大的不正之风,而且还会带来和助长其他方面的不正之风。所以,定要健全完善用人机制,向努力,处处发挥先锋模范作用。如果被提拔者是靠投机钻营跑官买官拉关系走后门被提拔的,那么,比较落后的党员就会向其学,弄坏风气,而那些本身比较先进的党员也会寒心,积极性受打击而变落后。因此,江泽民郑重指出,用人上的不正之风是危害漠视或侵犯党员权利的行为还时有发生。因此,必须建立党员权利的保障机制,通过机制的刚性力量来认真落实这些权利切实保障这些权利。完善党的用人机制,确保党的正确导向江泽民指出,用什么人不用什么人,对党的作风建设乃至整个党的建设具有重的职责的不同,提出不同的要求要有全局性,考核内容要涉及经济党建品德精神文明等方面要突出重点,结合职业特点工作特点工作任务等......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....分别不同情况,制定不同标准,指标不能过高,也不能过低要有可操作性,党员主体的监督机制。这对于党的健康发展至关重要,要在大力发展党内民主的基础上扩大党内事务公开化的程度,疏通党员民主监督的渠道,开辟更多有利于党员监督的直通车,使党员的意见批评检举控告质疑评议等等,能够有顺畅上达和规范处理的机制入党前的思想汇报网友投稿的影响和导向作用。高考是学生的指挥棒,用人是党员行为的指挥棒,被提拔的人,无形中会成为不是典型的典型,被提拔者是什么样的人,是因什么被提拔的,人们都会向他看齐。如果被提拔的都是起先锋模范作用的优秀党员,那么其他党员就会朝这个方挥先锋模范作用需要有种内在的动力,这种动力来自何处呢从根本上讲,来自党员的主体意识,即来自党员对党的事业的自觉认同,自觉参与,自觉奋斗。要提高党员的主体意识就必须确立党员主体机制......”。