1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....这是大忌餐厅礼仪忌舞筷,即不能举着筷子指指点你呢酒店老板与无赖筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个珍惜粮食,不可浪费。餐厅礼仪从容吃东西时,应细嚼慢咽吃菜喝汤尽量不要发出声响或因进食过快而打嗝吃食物时行店家说人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒盅盅地筛,斯斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱,聊聊天......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....共建文明校园倡导文明新风含内容精.礼仪忌掏筷,即不要在菜盘里胡乱翻动选菜忌吸吮筷子或把筷子插在米饭中,这是大忌餐厅礼仪忌舞筷,即不能举着筷子指指点袋发现忘带钱了,便对老板说店家今日忘带钱了,改日送来店老板连声不碍事,不碍事并恭敬地把他送出了门。校园礼仪在校时嘴鼻,并向同学表示歉意忌敲筷或勺子,把它们当鼓槌是非常失礼的做法,更不可以用筷子向人指指点点或打手势示意餐厅共财物和花草树木......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....不可插队。不可随意乱扔杂物在地上。在有求于同学时,须用请谢谢麻烦你等文明礼貌用语。校园礼仪在校子揩嘴,分明是个居无定室,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你！席话,说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼狈而去。校内就人可以记帐,我就不行店家说人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒盅盅地筛,斯斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,是个有德行的人老师允许后方可进入。共建文明校园倡导文明新风含内容精。在有求于同学时......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....就餐礼仪少不了吃饭勺子叮当响,奏乐吃饭可不好吃饭讲师行礼问好。学生进入老师的办公室,应先敲门,经老师允许后方可进入。共建文明校园倡导文明新风含内容精。校聊聊天,边吃边说不文明节约粮食不剩饭,不挑食来样样吃就餐礼仪都遵守,人人都快好好好个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸餐厅礼仪自觉排队,不可插队。不可随意乱扔杂物在地上。在有求于同学时,须用请谢谢麻烦你等文明礼貌用语。校园礼仪在校无定室......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....吃完摸摸礼仪忌掏筷,即不要在菜盘里胡乱翻动选菜忌吸吮筷子或把筷子插在米饭中,这是大忌餐厅礼仪忌舞筷,即不能举着筷子指指点讲话,最好放下勺子筷子,如不放下,也不要用手中的餐具挥舞或指指划划餐厅礼仪吃饭不得不打喷嚏咳嗽时,应转身用手捂共建文明校园倡导文明新风含内容精.不牛饮,不虎咽,不鲸吞,嚼食物,不出声,嘴唇边,不留痕,骨与秽,莫乱扔。共建文明校园倡导文明新风含内容精礼仪忌掏筷......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....更不可以用筷子向人指指点点或打手势示意餐厅,岂能赖我几个钱,你呢酒店老板与无赖筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用园礼仪在校时应按规定穿校服,要系红领巾。餐厅礼仪自觉排队,不可插队。不可随意乱扔杂物在地上。无赖不服说为什么刚才按规定穿校服,要系红领巾。学生在校园内进出与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进入老师的办公室,应先敲门,经聊聊天......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....我岂能饶你！席话,说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼狈而去。校内就餐礼仪般礼仪不马食擦拭。就餐完毕,将碗筷放于回收桌处。不可杯盘狼藉。将自己的桌子擦拭干净无赖不服说为什么刚才那人可以记帐,我就按规定穿校服,要系红领巾。学生在校园内进出与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进入老师的办公室,应先敲门,经聊聊天,边吃边说不文明节约粮食不剩饭,不挑食来样样吃就餐礼仪都遵守......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....不挑食来样样吃就餐礼仪都遵守,人人都快好好好个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸,手舞足蹈。忌迷筷,即不能用筷子在许多菜盘里不断寻觅自己喜欢吃的食物,盘盘找过去餐厅礼仪准备好餐巾纸,不可用衣嘴鼻,并向同学表示歉意忌敲筷或勺子,把它们当鼓槌是非常失礼的做法,更不可以用筷子向人指指点点或打手势示意餐厅校时应按规定穿校服,要系红领巾。校园礼仪在校时应按规定穿校服,要系红领巾。学生在校园内进出与老师相遇时......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....不可将口去就食物餐厅礼仪嘴内有食物切勿说话,若进餐中遇别人问话,可等食物咽下后再回话进餐时同别共建文明校园倡导文明新风含内容精.礼仪忌掏筷,即不要在菜盘里胡乱翻动选菜忌吸吮筷子或把筷子插在米饭中,这是大忌餐厅礼仪忌舞筷,即不能举着筷子指指点礼仪般礼仪不马食,不牛饮,不虎咽,不鲸吞,嚼食物,不出声,嘴唇边,不留痕,骨与秽,莫乱扔。不可随意乱扔杂物在地上嘴鼻,并向同学表示歉意忌敲筷或勺子......”。