1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....百出。首先，是会计科目。开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入基础数据，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款应付票据应收账款应收票据的会计科目的使用，则会出现该科目系统受控不能应用。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了没有符合条件的凭证，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。第三，输入银行对账单时......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....会计电算化实验报告，会计电算化实践报告，会计电算化开题报告，会计电算化调查报告了视野，增长了见识，收获颇丰。同时对于向都比较粗心的我来说，也更深刻的认识到要做个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。总之，此次实践，我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新代会计人员，不仅要求手工记账，还要求掌握会计电算化，并能很好地运用到实际工作中。实践培养了我们分析经济业务......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....百出。首先，是会计科目。开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入基础数据，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款应付票据应收账款应收票据的会计科目的使用，则会出现该科目系统受控不能应用。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，最后，在生成报表时遇到的问细科目中。第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指点才发现......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....原来是因为在定义凭证时没有设第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指点才发现，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。最后，在生成报表时遇到的问题更多，很多数都不平，我们只好逐笔查找并对正明细账，发现确实错了后不得不进行反记账取消审核取消出纳签字进行修改。然后再出纳签字审核记账。再查看报表中的数据是否正确。实践是检验真理的唯标准。开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入基础不了，而这次实践则截然不同......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。今年四月份，我们迎来了为期两周的会计电算化实训，我们以公司为实践资料，通过用友软件建立套系统管理，对总账系统固定资产系统工资管理系统以及其他子系统有了个比较全面的认识。之前的会计电算化课程都是跟着老师步个脚印地做，会与不会连自己都评判不了，而这次实践则截然不同。打开会计电算化实践教程，的上篇就是用友软件的的实践部分，也就是我们要求实践的内容。总观，其内容分为十六个部分，如管理系统基础设置总账初始化凭证处理等。凭着这些文字及其解释，我们开始了自己的工作。不做不知道，做吓跳......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....使我们真正具备会计岗位所应具备的分析判断和操作能力，为走上工作岗位打下坚实的基础。会计电算化实训报告范文，电算化实训报告范文，化实训报告范文，训报告范文，告范文，会计电算化论文范文，会计电算化简历范文，会计电算化总结范文，会计电算化范文，会计电算化实训报告，会计电算化实习报告，会计电算化实验报告，会计电算化实践报告，会计电算化开题报告，会计电算化调查报告会计电算化实训报告范文两周的实践在今天画上了圆满的句号。实践让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....的上篇就是用友软件的的实践部分，也就是我们要求实践的内容。总观，其内容分为十六个部分，如管理系统基础设置总账初始化凭证处理等。凭着这些文字及其解释，我们开始了自己的工作。不做不知道，做吓跳。首先，是会计科目。不做不知道，做吓跳。凭着这些文字及其解释，我们开始了自己的工作。部分内容简介不了，而这次实践则截然不同。打开会计电算化实践教程，的上篇就是用友软件的的实践部分，也就是我们要求实践的内容。总观，其内容分为十六个部分，如管理系统基础设置总账初始化凭证处理等。凭着这些文字及其解释，我们开始了自己的工作。不做不知道，做吓跳......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....最后，在生成报表时遇到的问题更多，很多数都不平，我们只好逐笔查找并对正明细账，发现确实错了后不得不进行反记账取消审核取消出纳签字进行修改。然后再出纳签字审核记账。再查看报表中的数据是否正确。实践是检验真理的唯标准。通过自身实践，重新过滤了遍所学知识，让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。并且，经过自己的研究和老师的指导后，也打开会计电算化实训报告范文，电算化实训报告范文，化实训报告范文，训报告范文，告范文，会计电算化论文范文，会计电算化简历范文，会计电算化总结范文，会计电算化范文，会计电算化实训报告......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....经过老师指点才发现，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。最后，在生成报表时遇到的问细科目中。第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款应付票据应收账款应收票据的会计科目的使用，则会出现该科目系统受控不能应用。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了没有符合条件的凭证，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指点才发现，进入时没有选对日期......”。

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