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doc 中学扩建项目投资立项申请报告.doc ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:34 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 10:15

《中学扩建项目投资立项申请报告.doc》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....推动我国教育事业全面协调可持续发展,努力把我国建设 成为人力资源强国,为全面建设小康社会实现中华民族的伟大复兴 提供强有力的人才和人力资源保证是我国提出并长期坚持的项重 大方针,也是发挥我国人力资源优势建设创新型国家加快推进社 会主义现代化的必然选择。 是教育投资的需求 教育消费直是近几年持续升温的社会消费新热点,随着人们物 质文化生活水平的提高和对教育消费观念的转变,国家计委统计, 现在大部分家庭的储蓄将用于子女教育投资,大多数家长都望 子成龙,望女成凤,渴望为子女上学提供良好的教育环境,甚至不 惜交高额的择校费,为子女购买良好的教育机会。为此,充分利用 四川省南充市白塔中学高水平的办学质量雄厚的师资力量,扩大学 校规模,不仅解决了教育供不应求的矛盾,还为家庭提供了称心如意 的教育消费点,又促进了学校的发展......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“..... 建设规模 因当时资金有限,没有考虑因生源增加而增加的教学设施和生活 设施,此次解决教学生活附属设施工挖孔灌注桩,学生宿舍基础采用条形基础, 主体结构的设计基准期限为年。 主要设计参数及标准引用如下 抗震设计内容强度等级国家技术标准规范注 抗震设防分类乙类 抗震设防类别重点设防类 抗震设防烈度度年修订版 抗震设防标准度年修订版 设计基本地震加速度年修订版 技术标准技术标准国家技术标准规范建筑结构安全等级二级 地基基础的设计等级乙 建筑消防设计的耐火等级级 设计使用年限年 荷载取值 风荷载。 根据建筑结构荷载规范,本工程地面粗糙度类别为类。 基本风压 风荷载标准值 竖向荷载 楼面均布荷载屋面均布荷载按建筑结构荷载规范取值,特 殊的设备荷载按实际情况考虑......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....保证两股水柱同时达到每个位置,室内消防管 道环状布置,并设置消防水泵接合器,以便消防车利用室外消防栓取 水。 灭火器配置按建筑灭火器配置设计规范 的要求,各层均配置适量手提式磷酸铵盐干粉灭火器及防毒面具。 电气设计方案 本项目属公共建筑项目。根据其电负荷运作特点和电器品质的要 求,遵循安全性可靠性经济性和灵活性的四个原则,设计供配电 方案。 设计依据 民用建筑电气设计规范 供电系统设计规范低压配电设计规范 建筑照明设计标准 建筑物防雷设计规范 供电设计方案 负荷等级本建筑属二类多层建筑,其中应急照明疏散标 志灯阀门等用电设备属级负荷生活泵等用电设备属二级负荷, 其余的用电设备均属三级负荷。 供电电源及电压采用环网供电,采用电缆沿城市电 缆沟暗敷引至装设应急式柴油发电机组作为级负荷的 备用电源......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....决定以原校部分教学力量为依托,改 扩建学校规模,充分利用教育资源优势,扩充可持续发展的资金来源, 扩大办学规模,改善办学投资环境,提高办学水平,以适应社会和群 众对教育的需求,为国家培养更多更好的建设人才。项目建设的必要性 是解决学校规模小,不能满足现在发展需要 白塔中学高中部原有总建筑面积,校舍总面积, 生均校舍面积。汶川地震中,学生宿舍幢建于 年,砖混结构,号教学楼建于年,砖混结构 ,总共受灾面积,遭受严重破坏,地基下沉,上部构件明 显倾斜,上部墙体产生沉降裂缝密度大于,且房屋高度倾斜率 大于,部分墙体产生裂缝宽大于,且墙体中间断裂,移位 达,经南充市建设工程质量中心鉴定为级危房,现已拆除。 灾后重建早已完工,但基于学校优良的校风科学先进的管理受到广 大学生和家长的致好评。生源猛增,现已不能满足学校发展的需要......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....粪便污水经化粪池处理后与 生活废水合流排入市政道路的污水管道。 雨水由分设于屋面各处的雨水口收集,经雨水管有组织的排 入市政雨水管网。道路的雨水及路面清洗水经设于路边的雨水收集口 排入市政雨水管网。 室内排水管均采用硬聚氯乙烯塑料排水管。室外埋 地排水管采用排水管。消防设计方案 设计依据 建筑设计防火规范 二氧化碳灭火系统设计规范年版 建筑灭火器配置设计规范 消防系统设计方案 本工程根据建筑防火设计规范和以防为主,防消结合的方针, 进行相关的消防设计,每层设置个防火分区。 室内消防给水系统包括室内消防栓系统,用室外消防给水干管 送入大楼内,用做室内相关的消防供水。并在相关系统的建筑入口部 位设置室外消防水泵按合器与室外消防栓距离不大于米,并设 有明显标志......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....相应其构件的燃烧性能和耐火等 级按建筑设计防火规范年修订版中有关条 文设计。 结构设计安全等级 根据建筑结构可靠度设计统标准,本工 程结构安全等级为二级。根据建筑抗震设计规范,本工程框架抗震设防分类为乙类, 抗震设防类别为重点设防类,按抗震烈度度设防采取抗震措施。 结构体系 本工程为多层建筑物,采用框架结构体系。 基础型式 基础拟采用人工挖孔灌注桩。 给排水设计方案 给水设计 根据建筑给水排水规范规范的要求,本工 程从白塔中学高中部原有市政给水管网上分别接给水管引入各建筑 物,管径,消防生活生产用水的水压力及供水量完全能 得到保障。 室外埋地管和消防管采用镀锌管,室内给水管采用管或 给水管。 排水设计方案 排水管道采用雨污分流方式排放。市政的污雨水管道已铺设到 位......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....项目建 成后解决川东北优质教学资源严重不足的困境,展示南充白塔中学名 校风采和尊师重教精神,现特向贵局申请批准项目 是加剧南充市发展中学教育,扩大招生规模的需要 国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定指出在 城市和经济发达的地区要有步骤地普及中学阶段教育。为中学阶段 教育的发展提出了明确的要求和任务。据统计,从现有初中小学各 年级在校生人数来看,今后几年将是中学生入学的高峰时期,全市初 中毕业生人开始将迅猛增加,每年将以上万递增,到年达到最 高,从而加剧了南充市发展中学教育,扩大招生规模的紧迫性。从南 充市现有普通中学招生能力来看远远不能满足这要求,因此,新建 教学设施,扩大招生规模,成为南充市教育发展和社会经济发展的当 务之急。项目建设是实现国家四川省十二五教育战略目标的需要。 实施科教兴国战略和人才强国战略......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....为了满足学生求学 愿望,只能采用办大班的计算方法解决,致使每班人数远远大于省 教育厅规定的高中每个班人数不超过人的规定。根据教育部和 四川省教育厅的规定,在三年内消除大班现象,使高中每班人数不 超过人,要达到这目标,需增加教学班个。 随着国民经济和社会的发展,提高人口素质,普及高中教育 已势在必行。以白塔中学高中部所在地高坪区为例,现有人口约 万人,每年初中毕业生约千人,而区内普通高完中仅所, 年全区初中升高中升学率为,即 仅有千余人升入高中就读,大多数人流入社会从事其他行业。如果 普及高中教育,除政府新办高中学校外,现有高中须挖掘潜力,扩大 招生规模,白塔中学作为高坪区知名度最高,办学规模最大的学校, 每年招生人数将不断递增。 学校优良的校风科学先进的管理受到广大学生和家长的 致好评。生源猛增,现已不能满足学校发展的需要......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“..... 综上所述,该项目的建设方面可满足适龄学子接受中学教育的 需求,大大加快南充市中学阶段教育的步伐,完成中学阶段教育的发 展目标,另方面可加快南充市白塔中学的布局调整工作,实现中学 教育的城区化和优质化发展格局,提高全市教育质量和水平,提高人 口素质,促进当地区域经济持续发展。鉴于以上实际情况,该项目的 建设是十分必要的。 第三章生源预测及建设规模 生源预测 南充市白塔中学按照市区政府招生文件,以招收高坪籍初 中毕业生为主,同时面向南充市辖六县三区招生,生源覆盖总人口为 万人,生源总量为余万人。由于白塔中学办学业绩卓著,知 名度高,在南充乃至川东北地区影响很大,实际招生人数往往超过计 划招生人数。以年招生情况为例年计划招生 人,实际招生人年计划招生人,实际招生人 年计划招生人,实际招生人,三年累计超过计划内 招生人数为人......”

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