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ppt 51【名校课堂】2016年春期七年级生物下册 第七章 第二节 探究环境对生物的影响课件 (新版) 新人教版文档 ㊣ 精品文档 值得下载

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《51【名校课堂】2016年春期七年级生物下册 第七章 第二节 探究环境对生物的影响课件 (新版) 新人教版文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....减少煤石油等燃料中污染物的排放,并做好回收和利用这些污染物的工作。收大气中与水结合而成的,酸雨可以随大气流动而漂移,因此酸雨不定是本地区的有害排放物造成的,酸雨甚至可以造成跨越地域跨国界的危害。参考答案酸雨的危害危及人体健康。使河湖水酸化,影响鱼类生长繁•酸雨定是由本地区的有害排放物造成的吗酸雨和模拟雨的成分不同酸雨的成分主要是水硫酸和硝酸,模拟酸雨的成分是水和醋酸。不定是。这是因为酸雨是燃烧煤石油天然气时产生的二氧化碳和氮氧化物在用清水培养的植物幼苗的生长情况比较好,说明酸雨对植物幼苗的生长没有影响酸雨对植物幼苗的生长有促进作用酸雨对植物幼苗的生长有抑制作用讨论•模拟的酸雨和真实的酸雨有什么差别查查资料,酸雨含有什么成分中喷洒定量的清水,每天观察记录次周后......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....说明如果用酸雨培养的植物幼苗的生长情况比较好,说明如果用清水培养的植物幼苗的生长情况比较好,说明酸雨对植物幼苗的生长没有影响酸雨对植物幼苗的生长有促进作用酸雨对植物幼苗的生长有抑制作用讨论•模拟的酸雨和真实的酸雨有什么差别查查资料,酸雨含有什么成分•酸雨定是由本地区的有害排放物造成的吗酸雨和模拟雨的成分不同酸雨的成分主要是水硫酸和硝酸,模拟酸雨的成分是水和醋酸。不定是。这是因为酸雨是燃烧煤石油天然气时产生的二氧化碳和氮氧化物在大气中与水结合而成的,酸雨可以随大气流动而漂移,因此酸雨不定是本地区的有害排放物造成的,酸雨甚至可以造成跨越地域跨国界的危害。参考答案酸雨的危害危及人体健康。使河湖水酸化,影响鱼类生长繁殖,乃至大量死亡。使土壤酸化,危害森林和农作物生长。腐蚀建筑物和文物古迹......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。原因工厂燃烧含硫量高的煤机动车排放的尾气酸雨的形成过程成分水硫酸生物的影响制定酸雨对生物影响模拟实验小组相互交流实验结果讨论查找资料,酸雨含有什么成分说说模拟的酸雨和真实的酸雨有什么差别。酸雨定是由本地区的有害排放物造成的吗雨也是形成酸雨的重要原因。原因工厂燃烧含硫量高的煤机动车排放的尾气酸雨的形成过程成分水硫酸硝酸例探究酸雨苗在相同适宜的环境中培养,每天两次向甲盆中喷洒定量的配制的酸雨,每天两次向乙盆用清水培养的植物幼苗的生长情况比较好,说明酸雨对植物幼苗的生长没有影响酸雨对植物幼苗的生长有促进作用酸雨对植物幼苗的生长有抑制作用讨论•模拟的酸雨和真实的酸雨有什么差别查查资料,酸雨含有什么成分大气中与水结合而成的,酸雨可以随大气流动而漂移,因此酸雨不定是本地区的有害排放物造成的......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....酸雨定是由本地区的有害排放物造成的吗雨水具有较强的酸性叫做酸雨正常雨水的约为,酸雨的则小于。什么叫酸雨酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。我国的酸雨主要是危害•应该怎样防治水污染学习提纲模拟探究酸雨对生物的影响制定酸雨对生物影响模拟实验小组相互交流实验结果讨论查找资料,酸雨含有什么成分说说模拟的酸雨和真实的酸又使我得了胃癌,许多物种已经或濒临灭绝„„“呜呜呜”,“孩子们,你们瞧,我原来绿色的大衣已经黑得不成样子了,我可怎么办呀!”创设情境哭泣的森林酸雨破坏的森林受酸雨污染较重的稻田•酸雨等污染对生物有哪些成秃顶了,肌肤已经粗糙溃烂变得沙漠化,血管已经堵塞快得中风了,血液已经结块变得浑浊发臭,脸庞又灰又黄满是皱纹,身躯已经枯竭,工厂里冒出的浓烟使衣裳也散发出呛鼻的味道,保护伞臭氧层也已千疮百孔......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....现在的我头发已经脱落快成秃顶了,肌肤已经粗糙溃烂变得沙漠化,血管已经堵塞快得中风了,血液已经结块变得浑浊发臭,脸庞又灰又黄满是皱纹,身躯已经枯竭,工厂里冒出的浓烟使衣裳也散发出呛鼻的味道,保护伞臭氧层也已千疮百孔,白色污染又使我得了胃癌,许多物种已经或濒临灭绝„„“呜呜呜”,“孩子们,你们瞧,我原来绿色的大衣已经黑得不成样子了,我可怎么办呀!”创设情境哭泣的森林酸雨破坏的森林受酸雨污染较重的稻田•酸雨等污染对生物有哪些危害•应该怎样防治水污染学习提纲模拟探究酸雨对生物的影响制定酸雨对生物影响模拟实验小组相互交流实验结果讨论查找资料,酸雨含有什么成分说说模拟的酸雨和真实的酸雨有什么差别。酸雨定是由本地区的有害排放物造成的吗雨水具有较强的酸性叫做酸雨正常雨水的约为,酸雨的则小于。什么叫酸雨酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....减少煤石油等燃料中污染物的排放,并做好回收和利用这些污染物的工作。收集当地的雨水,用试纸测定,看看是否是酸雨如果是酸雨,你能分析其成因吗进步探究二其他环境污染环境污染垃圾场雨中垂钓为什么垂钓者钓上来的是死鱼环境污染重视生活中的重金属污染问题如汞镉砷,通过土壤污染和水污染,最终进入农作物食物链积累最终危害人体健康。全球性大气污染问题除了酸雨以外,还包括温室效应和臭氧层破坏。倾听地球母亲的心声我亲爱的孩子们曾几何时,我是那么的健康美丽,我的头发森林,是那么茂密葱翠我的脸庞天空,是那么湛蓝深远我的血液河流,是那么清澈通畅我的衣裳空气,是那么清新洁净我的肌肤土地,是那么清香肥沃我的身躯资源,是那么富足健硕„„我为你们提供了适宜的生存环境,为你们制造了充足的矿产资源,替你们唤来了众多的动植物作伴,使人类不断繁衍生息文明进步。可是......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....为你们制造了充足的矿产资源,替你们唤来了众多的动植物作伴,使人类不断繁衍生息文明进步。可是,长大后的你们却在天天地折磨摧残着我。现在的我头发已经脱落快康美丽,我的头发森林,是那么茂密葱翠我的脸庞天空,是那么湛蓝深远我的血液河流,是那么清澈通畅我的衣裳空气,是那么清新洁净我的肌肤土地,是那么清香肥沃我的身躯资源,是那汞镉砷,通过土壤污染和水污染,最终进入农作物食物链积累最终危害人体健康。全球性大气污染问题除了酸雨以外,还包括温室效应和臭氧层破坏。倾听地球母亲的心声我亲爱的孩子们曾几何时,我是那么的健集当地的雨水,用试纸测定,看看是否是酸雨如果是酸雨,你能分析其成因吗进步探究二其他环境污染环境污染垃圾场雨中垂钓为什么垂钓者钓上来的是死鱼环境污染重视生活中的重金属污染问题如殖,乃至大量死亡。使土壤酸化,危害森林和农作物生长。腐蚀建筑物和文物古迹......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....你们瞧,我原来绿色的大衣已经黑得不成样子了,我可怎么办呀!”创设情境哭泣的森林酸雨破坏的森林受酸雨污染较重的稻田•酸雨等污染对生物有哪些危害•应该怎样防治水污染学习提纲模拟探究酸雨对生物的影响制定酸雨对生物影响模拟实验小组相互交流实验结果讨论查找资料,酸雨含有什么成分说说模拟的酸雨和真实的酸雨有什么差别。酸雨定是由本地区的有害排放物造成的吗雨水具有较强的酸性叫做酸雨正常雨水的约为,酸雨的则小于。什么叫酸雨酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。原因工厂燃烧含硫量高的煤机动车排放的尾气酸雨的形成过程成分水硫酸硝酸例探究酸雨苗在相同适宜的环境中培养,每天两次向甲盆中喷洒定量的配制的酸雨,每天两次向乙盆中喷洒定量的清水,每天观察记录次周后......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....说明如果用酸雨培养的植物幼苗的生长情况比较好,说明如果也是形成酸雨的重要原因。原因工厂燃烧含硫量高的煤机动车排放的尾气酸雨的形成过程成分水硫酸硝酸例探究酸雨苗在相同适宜的环境中培养,每天两次向甲盆中喷洒定量的配制的酸雨,每天两次向乙盆水具有较强的酸性叫做酸雨正常雨水的约为,酸雨的则小于。什么叫酸雨酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的,此外,各种机动车排放的尾气生物的影响制定酸雨对生物影响模拟实验小组相互交流实验结果讨论查找资料,酸雨含有什么成分说说模拟的酸雨和真实的酸雨有什么差别。酸雨定是由本地区的有害排放物造成的吗雨们,你们瞧,我原来绿色的大衣已经黑得不成样子了......”

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