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doc (领导发言)把握理论创新的方位方向方法党课讲稿 ㊣ 精品文档 值得下载

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《(领导发言)把握理论创新的方位方向方法党课讲稿》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....各个组成部分才会形成内容完备结构严谨的有机整体,才能彰显思想融通逻辑互证的真理力量,才能避免碎片化片面性的误区;唯有学理化,才能把源自实践的感性经验经由学术分析和科学论证上升为理性认识,从而使其具有坚实的学理依据,才能转化为说服群众掌握群众的实践伟力,才能破解教条化形式化的难题。体系化与学理化相辅相成相互促进,共同推动着理论的丰富完善和发展。习近平新时代中国特色社会主义思想就是由若干组成部分共同构成的个完整体系。当前,我们要在体系化上下功夫,自觉把各领域各方面提出的新理念新思想新战略置于党的创新理论的科学体系中来认识......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....自觉把各领域各方面提出的新理念新思想新战略置于党的创新理论的科学体系中来认识,做到整体把握融会贯通。推进理论创新,既需要全面把握总体性框架结构,以抓好其纲,更需要重点阐释原理性理论成果,以把牢其目,纲目并举,方能在不断的体系化建构学理化阐释中彰显其穿越时空的引领力凝聚力辐射力。学理阐释要以深入研究为基础,进步拓展研究阐释的深度和广度,把党的创新理论的时代背景精神实质实践要求原创性贡献研究深阐释透,讲清楚蕴含其中的道理学理哲理。既守好魂脉根脉,又拓宽理论视野,在疏源浚流中推进理论创新。理论的生命力在于创新......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....既解答时代课题,又把握历史大势,在应时顺势中推进理论创新。任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,任何科学的理论都蕴含着对历史大势的深邃洞见。正是这种对时与势的把握,推动着马克思主义不断开辟通向真理的道路。时代课题是理论创新的驱动力,马克思恩格斯列宁等都是通过思考和回答其所处时代的课题来推进理论创新的,代代中国共产党人也是在回答革命建设改革等时代课题的过程中不断推进马克思主义中国化时代化的。回望历史,时代和思想总是交相辉映,实践和理论总是相互促进。置身奔涌向前的时代洪流,面对广泛而深刻的社会实践,迫切需要我们紧跟时代步伐,顺应实践发展......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....就谈不上所谓的发展;发展是为了更好地坚持,敢于讲新话,才能谱写新篇章。马克思主义这个魂脉是我们立党立国兴党兴国的根本指导思想,中华优秀传统文化这个根脉是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。守好魂脉和根脉,就做到了不忘本来,这是我们党的理论之树常青思想之河不断的泉源。推进理论创新,必须坚持两个结合特别是第个结合,既要用马克思主义激活中华优秀传统文化的宝贵遗产并赋予新的时代内涵,又要将中华民族的伟大精神和丰富智慧更深层次地注入马克思主义,从而使者彼此契合相互成就(领导发言)把握理论创新的方位方向方法党课讲稿。推进理论创新......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....同志们习近平总书记在主持中央政治局第次集体学习时指出,开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大任务,是当代中国共产党人的庄严历史责任,强调我们要深化对党的理论创新的规律性认识,进步明确理论创新的方位方向方法,在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果。这重要讲话在科学回答理论创新的基础和前提内在要求和重要途径等问题的基础上,从源与流时与势纲与目知与行的统中,深刻揭示了理论创新的方位方向方法......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....而是始终呈现为在坚持中发展在发展中坚持的和谐变奏。历史和现实告诉我们,坚持是发展的前提,丢了老祖宗,就谈不上所谓的发展;发展是为了更好地坚持,敢于讲新话,才能谱写新篇章。马克思主义这个魂脉是我们立党立国兴党兴国的根本指导思想,中华优秀传统文化这个根脉是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。守好魂脉和根脉,就做到了不忘本来,这是我们党的理论之树常青思想之河不断的泉源。推进理论创新,必须坚持两个结合特别是第个结合,既要用马克思主义激活中华优秀传统文化的宝贵遗产并赋予新的时代内涵,又要将中华民族的伟大精神和丰富智慧更深层次地注入马克思主义......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....以抓好其纲,更需要重点阐释原理性理论成果,以把牢其目,纲目并举,方能在不断的体系化建构学理化阐释中彰显其穿越时空的引领力凝聚力辐射力。学理阐释要以深入研究为基础,进步拓展研究阐释的深度和广度,把党的创新理论的时代背景精神实质实践要求原创性贡献研究深阐释透,讲清楚蕴含其中的道理学理哲理。既重体系化建构,又重学理化阐释,在纲目并举中推进理论创新。真正彻底的理论不仅具有体系化的构架,同时兼具学理化的表达。马克思主义便是如此,不仅因其两大发现的深刻学理揭示了人类社会发展的真理性,而且因其整块钢的完备体系论证了自身的科学性。对于理论发展而言......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....不仅因其两大发现的深刻学理揭示了人类社会发展的真理性,而且因其整块钢的完备体系论证了自身的科学性。对于理论发展而言,唯有体系化,各个组成部分才会形成内容完备结构严谨的有机整体,才能彰显思想融通逻辑互证的真理力量,才能避免碎片化片面性的误区;唯有学理化,才能把源自实践的感性经验经由学术分析和科学论证上升为理性认识,从而使其具有坚实的学理依据,才能转化为说服群众掌握群众的实践伟力,才能破解教条化形式化的难题。体系化与学理化相辅相成相互促进,共同推动着理论的丰富完善和发展。习近平新时代中国特色社会主义思想就是由若干组成部分共同构成的个完整体系。当前......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....实践没有止境,理论创新也没有止境。唯有知行合,勇于结合新的实践不断推进理论创新,善于运用新的理论指导新的实践,才能在理论指导与实践探索的辩证统中不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。通过调查研究,从人民群众的创造中汲取理论创新的智慧之源,做到从群众中来;同时,让党的创新理论飞入寻常百姓家,做到到群众中去,把思想的真理力量转化为干事创业的实践伟力,在中国式现代化新征程上谱写新华章。既重体系化建构,又重学理化阐释,在纲目并举中推进理论创新。真正彻底的理论不仅具有体系化的构架,同时兼具学理化的表达......”

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