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ppt 【测控设计】2015_2016学年高中化学1.1.2过滤和蒸发课件新人教版必修1 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【测控设计】2015_2016学年高中化学1.1.2过滤和蒸发课件新人教版必修1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....并使液面高于滤纸边缘漏斗下端紧靠烧杯内壁解析过滤操作的基本要领“贴二低三靠”是判断依据。答案新知导学当堂检测重难探究首页探究探究二􀎥变式训练􀎥在“粗盐提纯”的实验中,蒸发时正确的操作是把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热开始析出晶体后用玻璃棒搅拌待水分完全蒸干后停止加热蒸发皿中出现大量固体时即停止加热解析蒸发可用于浓缩溶紧,不留气泡过滤时将液体沿玻璃棒注入过滤器,并使液面高于滤纸边缘漏斗下端紧靠烧杯内壁解析过滤操作的基本要领“贴二低三靠”是判断依据。答案新知导学当堂检测重难探究首页探究探究二􀎥变式训练􀎥在“粗盐提纯”的实验中,蒸发时正确的操作是把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热开始析出晶体后用玻璃棒搅拌待水分完全蒸干后停止加热蒸发皿中出现大量固体时即停止加热解析蒸发可用于浓缩溶液或从溶液中分离出固体溶质。项未过滤即蒸发,不能除去泥沙。加热过程中应用玻璃棒不断搅拌,所以错误。当蒸发皿中出现较多固体时即停止加热,利用余热将剩余液体蒸干......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....写出下图仪器的名称。蒸发将可溶性固体溶质从溶剂中分离出来。写出下图仪器的名称。新知导学当堂检测重难探究首页二粗盐的提纯不溶性杂质的除去。粗盐中可溶性杂质的除去。杂质加入的试剂化学方程式硫酸盐溶液溶液溶液新知导学当堂检测重难探究首页二练练下列混合物的分离可用溶解过滤蒸发操作的是混有泥沙的食盐混有水的酒精铁粉和铝粉的混合物四氯化碳和水解析采用溶解过滤蒸发操作进行分离和提纯的物质必须是可溶性物质与不溶性物质的混合物,混有泥沙的食盐溶于水后过滤可除去泥沙,将滤液蒸发即可得纯净的食盐。答案新知导学当堂检测重难探究首页二二的检验新知导学当堂检测重难探究首页二练练检验未知溶液中是否含有,下列操作最合理的是加入硝酸酸化的溶液先加硝酸酸化,再加溶液加入盐酸酸化的溶液先用盐酸酸化,若无沉淀,再加溶液解析检验溶液中是否含有的方法是先用盐酸酸化若有沉淀,过滤,再加入溶液,若有白色沉淀产生,说明含有......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....新知导学当堂检测重难探究首页探究探究二􀎥变式训练􀎥为了除去粗盐中的和泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作,正确的操作顺序是过滤加过量溶液加适量盐酸加过量溶液加过量溶液解析首先要明确除去粗盐中的,可分别加入溶液溶液和溶液,且三种溶液均过量,才能使杂质离子分别变成沉淀,过量的溶液只能用溶液除去,故要先加入溶液,再加入溶液,才能保证不引入新杂质,而多余的和只需要在过滤后再加入盐酸即可,至于溶液的加入顺序,只要在过滤前加入就可除去,故项正确。答案新知导学当堂检测重难探究首页探究探究二过滤和蒸发问题导引过滤完毕后就能得到纯净的固体物质吗提示不能,过滤后的固体残留物表面还含有母液及些可溶性物质,要用蒸馏水进行洗涤。如何对过滤后的固体物质进行洗涤怎样证明已洗涤干净了提示沿玻璃棒向过滤器中加入蒸馏水,至蒸馏水浸没滤纸上的固体,当水自然流下后重复操作次根据固体上可能附着的杂质离子选择合适的检验试剂,取最后流出的洗涤液适量,加入检验试剂......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....必须考虑到所加试剂是过量的,而且过量的试剂在后面步骤中必须除去,要除去和,可选用。加入的过量可用除去,过量可用稀盐酸除去,最后加热煮沸可除去。答案除尽和,除尽过量和生成的,使挥发过滤蒸发易错警示解答此类题目常因忽略两个问题而造成错误忽略了除杂质时为了使杂质离子完全除去所加的除杂试剂应过量。仅仅选择了除杂所需的试剂而忽略了试剂的加入顺序。新知导学当堂检测重难探究首页探究探究二􀎥变式训练􀎥为了除去粗盐中的和泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作,正确的操作顺序是过滤加过量溶液加适量盐酸加过量溶液加过量溶液解析首先要明确除去粗盐中的,可分别加入溶液溶液和溶液,且三种溶液均过量,才能使杂质离子分别变成沉淀,过量的溶液只能用溶液除去,故要先加入溶液,再加入溶液,才能保证不引入新杂质,而多余的和只需要在过滤后再加入盐酸即可,至于溶液的加入顺序,只要在过滤前加入就可除去,故项正确......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....必须考虑到所加试剂是过量的,而且过量的试剂在后面步骤中必须除去,要除去和,可选用。加入的过量可用除去,过量可用稀盐酸除去,最后加热煮沸可除去。答案除尽和,除尽过量和生成的,使挥发过滤蒸发易错警示解答此类题目常因忽略两个问题而造成错误忽略了除杂质时为了使杂质离子完全除去所加的除杂试剂应过量。仅仅选择了除杂所需的试剂而忽略了试剂的加入顺序。新知导学当堂检测重难探究首页探究探究二􀎥变式训练􀎥为了除去粗盐中的和泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作,正确的操作顺序是过滤加过量当堂检测重难探究首页探究探究二解析要使杂质除去,必须考虑到所加试剂是过量的,而且过量的试剂在后面步骤中必须除去,要除去和,可选用。加入的过量可用除去,过量可用稀盐酸除去,最后加热煮沸可除去。答案除尽和,除尽过量和生成的,使挥发过滤蒸发易错警示解答此类题目常因忽略两个问题而造成错误忽略了除杂质时为了使杂质离子完全除去所加的除杂试剂应过量......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....过滤能除去不溶性的杂质,但不能除去可溶性的杂质,故提纯后的食盐中还含有可溶性的等。在除去上述粗盐中可溶性杂质的过程中,是否需要考虑除杂试剂用量问题除杂试剂是否会引入新的杂质提示除杂试剂应稍过量,这样才能使杂质离子完全变成沉淀,通过过滤除去,但过量的除杂试剂又成为新的杂质。新知导学当堂检测重难探究首页探究探究二名师精讲除去粗盐中可溶性杂质的原理新知导学当堂检测重难探究首页探究探究二物质分离和提纯的“三个必须”和“四个原则”三个必须除杂试剂必须稍过量过量试剂必须除尽,且容易除去除杂途径选最佳,有多种杂质时除杂顺序必须合理。四个原则新知导学当堂检测重难探究首页探究探究二例题为了除去固体中少量的,可选用溶液盐酸和溶液三种试剂,按下图步骤操作固体溶液滤液溶液固体写出三种试剂的化学式。加入过量的目的是,有关化学方程式为。加入过量的目的是,有关化学方程式为。加热煮沸目的是。操作Ⅰ是,操作Ⅱ是......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....过滤后的固体残留物表面还含有母液及些可溶性物质,要用蒸馏水进行洗涤。如何对过滤后的固体物质进行洗涤怎样证明已洗涤干净了提示沿玻璃棒向过滤器中加入蒸馏水,至蒸馏水浸没滤纸上的固体,当水自然流下后重复操作次根据固体上可能附着的杂质离子选择合适的检验试剂,取最后流出的洗涤液适量,加入检验试剂,检验沉淀是否已洗涤干净。新知导学当堂检测重难探究首页探究探究二名师精讲过滤操作中的“贴二低三靠”贴滤纸紧贴漏斗内壁二低滤纸边缘低于漏斗边缘液面低于滤纸边缘三靠烧杯口紧靠玻璃棒玻璃棒紧靠三层滤纸处漏斗下端管口紧靠烧杯内壁蒸发操作的操作要领蒸发皿内的溶液不能超过蒸发皿容积的。加热过程中要不断搅拌,以防暴沸,溶液溅出。如果需要蒸干,当析出大量晶体时就应熄灭酒精灯,利用余热蒸干。新知导学当堂检测重难探究首页探究探究二例题下列关于过滤操作的说法中,错误的是玻璃棒下端要靠在三层滤纸处滤纸边缘低于漏斗边缘,多余部分要剪去,并用水润湿贴紧......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....若次过滤后发现滤液仍浑浊,需再次过滤至澄清解析用蒸发皿蒸发溶液时,为防止液体溅出,故盛放的液体不得超过其容积的,项正确蒸发时不能直接蒸干,应用余热使其蒸干,项错误过滤时,绝不能用玻璃棒在过滤器内搅拌,以防滤纸破损,项错误过滤时,若发现滤液浑浊,需重新过滤,直至滤液澄清,项正确。答案新知导学当堂检测重难探究首页氯化钠样品中含有少量的和,按下列流程进行净化,请在流程中的中写上合适的试剂,在中写上实验操作名称。氯化钠样品溶液溶液溶液澄清溶液纯净溶液晶体写出有关反应的化学方程式第步第步第步。新知导学当堂检测重难探究首页解析首先将样品用蒸馏水溶解,然后加入过量的溶液除去和,在混合液中加入过量的溶液除去过量的,过滤,在滤液中加入盐酸除去过量的,最后加热蒸发得到晶体。答案蒸馏水溶解溶液溶液过滤稀盐酸蒸发结晶,↑第课时过滤和蒸发新知导学当堂检测重难探究首页学习目标思维脉络初步学会粗盐提纯的实验技能。掌握过滤蒸发的操作要领......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....答案新知导学当堂检测重难探究首页实验室进行过滤和蒸发操作时,都要用到的仪器是烧杯玻璃棒蒸发皿酒精灯解析过滤时用到的主要仪器有烧杯漏斗铁架台玻璃棒引流等蒸发时用到的主要仪器有酒精灯蒸发皿玻璃棒搅拌防止液体飞溅等。答案新知导学当堂检测重难探究首页学生发现滴瓶中的溶液有悬浮物,通过如图所示的操作进行过滤,其操作上错误的地方有处处处处解析操作上错误的地方有三处液体未能沿玻璃棒转移标签没有向着手心漏斗颈的末端没有与烧杯内壁相接触。答案新知导学当堂检测重难探究首页分离下列混合物,按溶解过滤蒸发顺序进行的是氧化铜木炭碳酸钙氯化钠氯化镁碳酸钠乙醇水解析按“溶解过滤蒸发”顺序分离的两种混合物,其中种为难溶物,种为易溶物。项均难溶于水项难溶于水,易溶,符合条件项均易溶于水项,二者互溶,应利用蒸馏法分离。答案新知导学当堂检测重难探究首页双选下列说法或做法不正确的是给蒸发皿内所盛液体加热时,液体不超过其容积的蒸发的过程中,用酒精灯直加热到固体全部析出,没有水分过滤时......”

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