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ppt 蓝色卡通风疫情还在切勿大意医疗健康宣传PPT 编号74 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:18 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:10

《蓝色卡通风疫情还在切勿大意医疗健康宣传PPT 编号74》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....下列叙述不正确的是在燃煤中加入适量的生石灰能有效减少二氧化硫的排放控制含磷洗涤剂的生产和使用有利于防止水体富营养化采用汽车尾气处理技术可将汽车尾气中的和转化为无害气体使用加酶洗衣粉,水温越高,洗涤效果更好下列化学用语正确的是结构示意图硝基苯的结构简式熔融时电离方程式模型可表示甲烷分子或四氯化碳分子下列实验现象可用同原理解释的是溴水分别滴入植物油和裂化汽油中......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....且最外层电子数之和为,与可形成分子与形成的气态化合物在标准状况下的密度为的质子数是四种元素质子数之和的。下列说法正确的是原子半径由四种元素形成的化合物定既有离子键,又有共价键均为直线型的共价化合物由元素形成的单质不定是原子晶体常温下......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....并用石灰水调节溶液为过滤后,将滤液与甲酸钠溶液混合,调整溶液充分搅拌,所得溶液经蒸发结晶趁热过滤洗涤干燥得甲酸钙晶体。分分反应不易控制,易还原产生分分分分═或═分分═分分每空分,直线型电离方程式模型可表示甲烷分子或四氯化碳分子下列实验现象可用同原理解释的是溴水分别滴入植物油和裂化汽油中,溴水均褪色品红溶液中分别通入和,品红均褪色鸡蛋白溶液中分别加入溶液和溶液......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....直线型电离方程式模型可表示甲烷分子或四氯化碳分子下列实验现象可用同原理解释的是溴水分别滴入植物油和裂化汽油中,溴水均褪色品红溶液中分别通入和,品红均褪色鸡蛋白溶液中分别加入溶液和溶液,均有固体析出分别加热盛有和单质碘的试管,管口均有固体凝结为五种短周期元素。是原子序数依次递增的同周期元素,且最外层电子数之和为......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....溴水均褪色品红溶液中分别通入和,品红均褪色鸡蛋白溶液中分别加入溶液和溶液,均有固体析出分别加热盛有和单质碘的试管,管防止分解和甲醛挥发分除去重金属离子使重金属离子形成硫化物沉淀除去分使反应物充分接触,提高产率......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....每小题分,共计分。每小题只有个选项符合题意。化学知识在环境保护中起关键作用,下列叙述不正确的是在燃煤中加入适量的生石灰能有效减少二氧化硫的排放控制含磷洗涤剂的生产和使用有利于防止水体富营养化采用汽车尾气处理技术可将汽车尾气中的和转化为无害气体使用加酶洗衣粉,水温越高......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....下列说法正确的是原子半径由四种元素形成的化合物定既有离子键,又有共价键均为直线型的共价化合物由元素形成的单质不定是原子晶体常温下,下列各组离子在指定溶液中定能大量共存的是能溶解的溶液溶液帮帮文库江苏省扬州中学高三模拟考试化学试题可能用到的相对原子质量选择题共分单项选择题本题包括小题,每小题分,共计分。每小题只有个选项符合题意......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....分分反应不易控制,易还原产生分分分分═或═分分═分分每空分,直线型电离方程式模型可表示甲烷分子或四氯化碳分子下列实验现象可用同原理解释的是溴水分别滴入植物油和裂化汽油中,溴水均褪色品红溶液中分别通入和,品红均褪色鸡蛋白溶液中分别加入溶液和溶液,均有固体析出分别加热盛有和单质碘的试管,管口均有固体凝结为五种短周期元素......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....品红均褪色鸡蛋白溶液中分别加入溶液和溶液,均有固体析出分别加热盛有和单质碘的试管,管防止分解和甲醛挥发分除去重金属离子使重金属离子形成硫化物沉淀除去分使反应物充分接触,提高产率,防止甲酸钙水解或除去甲酸分Ⅱ用稍过量硝酸溶解碳酸钙样品用石灰水调整溶液或用稍过量盐酸溶解碳酸钙样品滴入适量的,并用石灰水调节溶液为过滤后,将滤液与甲酸钠溶液混合,调整溶液充分搅拌......”

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