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ppt 【5年高考3年模拟】(浙江专用)2016届高三物理一轮复习 专题六 静电场课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【5年高考3年模拟】(浙江专用)2016届高三物理一轮复习 专题六 静电场课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....应急救援工作结束后,应及时补充应急救援物资。经费保障设立专项应急救援经费,制定专门的管理制度对经费来源,使用范围数量和监督管理措施等给与明确。技术保障加强技术支持部门的应急救援基础建设工作,增加技术投入,研究吸取国内外先进经验,随时为处置可能发生的事故提供技术支持与保障。培训与演练培训对全体员工进行相关应急救援常识的培训。物体打击事故专项预案根据受训人员和工作岗位的不同,选择培训内容,制定专项培训计划。对周边群众进行相关安全常识的宣传教育。培训内容鉴别异常情况并及时上报的能力与意识如何正确处理各种事故自救与互救能力各种救援器材和工具使用知识与上下级联系的方法和各种信号的含义工作岗位存在哪些危险隐患防护用具的使用和自制简单防护用具紧急状态下如何行动。演练按照物体打击伤害事故应急预案,适时组织不同形式的演练,检验应急预案的实际效果,不断完善,强化和提高处置施工安全事故的能力......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....Ⅲ级安全生产事故物体打击事故专项预案在施工作业过程中发生轻伤事故,造成施工人员肢体伤残,或些器官功能性或器质性轻度损伤,表现为劳动能力轻度或暂时丧失的伤害。般指受伤人员歇工在个工作日以上,但够不上重伤的事故。事故的发生原因对于物体打击事故,可以从这两方面人的不安全行为与物的不安全状态来分析事故的原因。人的不安全行为人的不安全行为施工队伍的素质差。些施工企业的操作人员不但技术素质差,安全意识和自我保护能力也差,有的甚至未经培训就无证上岗。冒险蛮干和违章作业。无安全管理制度安装不符合规范要求。物的不安全状态设备存在安全隐患。些施工企业只注重赶工期,拼设备,忽视了设备的安全管理和维修保养,致使设备经常带病工作,或买进本身有缺陷的设备,造成众多隐患,极易引发伤害。安全装置和防护设施不齐全设置不当或失灵,无法起到安全防护作用......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....现场抢险组成员主要由现场两分区副经理工程部部分技术人员组成。现场抢险组组长由两分区生产经指挥物体打击事故专项预案指挥机构及职责应急指挥中心应急指挥中心的主要职责是负责安全生产事故的应急领导和决策工作,确定安全生产应急处置的抢险方案和安全措施,带领或指派现场应急救援中心人员,赶赴现场处置安全生产事故。应急指挥中心成员由项目领导班子担任。总指挥由项目经理担任,副总指挥由项目党工委书记安全副经理担任。主要成员总指挥副总指挥通讯联络组负责现场伤员的救护及与抢险各方的联络等工作,随时同事故现场的应急指挥人员保持联系,发布救援命令,及时将事故现场的救援情况反映给应急指挥中心。通讯联络组成员由项目办公室人员组成。通讯联络组组长由项目办公室主任担当。主要成员组长成员现场救助组负责现场应急抢险工作,针对事故的特点及事故的伤害程度进行应急救助等工作。应急救援组成员由安质部预算部及部分文明施工人员担任......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....发生电弧光伤眼睛时,立即向项目主管人员报告,安排车送附近医院救治。发生火灾险情时,立即向项目主管人员报告,同时停止作业,组织现场人员在内灭火。不能控制火情时,拨打报警,组织义务消防员,疏散人员,转移财产,配合消防队员灭火。医疗卫生救助组织后请求医疗卫生单位展开紧急医疗救助和现场卫生处置工作。应急人员的安全防护物资保障组根据需要携带相应的专业防护装备,采取安全防护措施,严格执行应急救援人员进入和离开事件现场的相关规定。群众疏散现场应急救援指挥中心负责组织群众疏散,指定应急救援组负责应急状态下群众疏散转移和安置。物体打击事故专项预案信息沟通与处置后期处置善后处置善后工作小组协调事故的善后处置工作,包括人员安置与补偿事故后果影响消除生产秩序恢复抢险过程和应急能力评估等事项,对于应急救援期间征用物资和救援费用给与补偿和支付。保险安全生产事故发生后......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....确定安全生产应急处置的抢险方案和安全措施,带领或指派现场应急救援中心人员,赶赴现场处置安全生产事故。应急指挥中心成员由项目领导班子担任。总指挥由项目经理担任,副总指挥由项目党工委书记安全副经理担任。主要成员总指挥副总指挥通讯联络组负责现场伤员的救护及与抢险各方的联络等工作,随时同事故现场的应急指挥人员保持联系,发布救援命令,及时将事故现场的救援情况反映给应急指挥中心。通讯联络组成员由项目办公室人员组成。通讯联络组组长由项目办公室主任担当。主要成员组长成员现场救助组负责现场应急抢险工作,针对事故的特点及事故的伤害程度进行应急救助等工作。应急救援组成员由安质部预算部及部分文明施工人员担任。现场救助组组长由项目安质部部长担当。主要成员物体打击事故专项预案组长成员应急抢险组负责事故现场的警戒人员疏散,阻止非抢险人员进入现场,负责现场车辆疏通......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....机械运转中操作人员不得擅离岗位或把机械交给别人操作,严禁无关人员进入作业区和操作室。作业时思想要集中,严禁酒后作业。操作起重机械必须经专业安全技术培训,持证上岗,坚持十不吊。做好基坑的临边防护。应急处置基本原则物体打击应急救援工作应贯彻统指挥的原则分工协作以人为本的原则,把职工生命安全放在首位,将物体打击的损失降到最低程度。同时,杜绝在以后施工过程中同样的危险状态再次存在。组织机构及职责应急组织体系应急组织体系由应急指挥中心应急抢险组技术方案组现场监测组通讯联络组对外协调组现场救助组物资保障组用电保障组资金保障组组成,如图所示......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....启动保险理赔程序。事故调查发生安全生产事故后,立即组成安全生产事故调查组展开调查工作。事故调查处理应按照实事求是尊重科学的原则,客观公正准确及时的查清事故原因,查明事故的性质和责任,总结事故的经验教训。总结与改进事故善后工作结束后,有关各部门要进行总结,主要内容包括对事故的评估是否正确应急救援决策是否正确应急救援资源调配使用是否合理应急救援行动是否协调通信是否通畅应急救援效果评估本预案的不合理之处,提出修订意见。保障措施通讯保障提供与应急工作相关的单位和人员的通信联系方式有关通讯联系方式以附表形式列出。物体打击事故专项预案应急队伍保障根据应急救援工作的需要组建支专业或兼职应急队伍,并对应急救援队伍进步完善。应急物资保障根据实际情况和需要配备必要的应急救援设备。应急指挥中心应掌握应急救援物资的装备情况。物资保障组应根据现场应急指挥中心的调度,快速提供现场应急救援所需资源......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....且为深基坑工程,交叉作业多,可能发生物体掉落伤人事故。事故的发生场所施工现场事故的危害程度人员伤亡。事故分级按照事故的性质严重程度,将安全生产事故分为Ⅰ级安全生产事故Ⅱ级安全生产事故Ⅲ级安全生产事故。Ⅰ级安全生产事故在施工作业过程中发生伤亡事故,造成施工人员在劳动过程中发生人身伤害急性中毒等事故导致其死亡的事故。Ⅱ级安全生产事故在施工作业过程中发生重伤事故,造成施工人员肢体残废或视觉听觉等器官受到严重损伤,般能引起人体长期存在功能障碍,或劳动能力有重大损失的伤害......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....以及对不断变化的具体情况保持致,预案应进行及时更新,必要时重新编写。对危险源和新增装置人员变化进行定期检查,对预案及时更新。在实践和演习中提高水平,对预案进步合理化。附则制定与修订本预案由项目安质部和项目工程部负责制定解释与修订。物体打击事故专项预案应急的实施本预案由发布之日起开始实施。附件附件应急救援组织结构通讯录标段物体打击事故专项预案项目经理部年月版本号编号物体打击事故专项预案发布实施具体要求本预案仅在项目内部发行。应急预案由项目经理批准发布。组织本项目职工学习相关专项应急预案。项目部应按照要求负责将应急预案评审意见和评审专家签名等材料分别报市安全监管局市建设交通委备案......”

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