帮帮文库

ppt 2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:61 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:50

《2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....应适当放宽融资比例,可放宽到资本金的。二是增加资本金,扩大经营规模。对于依法合规经营且效益不错的小额贷款公司,遇到运营资金不足时,允许他们提前通过增资扩股增加资本金。三是减轻其税收负担。制定涉及营业税和所得税的优惠政策,给新生的小额贷款行业以扶持。四是给予优惠利率。小额贷款公司可按照银行同业拆借利率,或介于同业拆借利率和贷款利率之间,向商业银行融资。二加大业务创新步伐,扩展小额贷款公司金融服务能力。小额贷款公司应充分认识发挥自己的优势,在业务经营上采用更为灵活的方式,在保证自达到万人,名被征地农民落实了保障政策投资亿元用于住房保障工程,建成廉租房套万经济适用房套万,有户享受住房租赁补贴投资亿元用于农村基础设施建设,建成农村公路公里饮水工程处文化体育设施个投资万元用于城乡社区服务体系建设,建成社区服务中心个。八社会事业全面发展。义务教育保障机制进步完善,蛋奶工程惠及万名学生,职业技术学院新校区开工建设。计划生育率,人口出生率和自然增长率分别控制在。农村育龄妇女健康检查率,农村妇女免费住院分娩补助全面启动。万城乡贫困群体和万困难群众分别得到低保医疗救助......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....建立行业评议和失信惩戒制度,帮助企业建立信用风险管理制度,为企业提供信用信息服务,开展企业信用评价。信用服务行业逐步发展。我国信用服务行业正步入发展期,成为个新兴的服务行业。据不完全统计,目前我国有企业信用调查机构多家,资信评级机构近家,信用担保机构多家,商帐管理企业多家,其他专业信用服务机构多家,信用服务市场已经初具规模。在我国的些经济发达地区如上海市已经专门成立了信用服务行业协会,进行行业统计,开展会员服务,实行行业自律。二我国社会信用体系建设特点目前,我国的社会信用体系建设呈现出了以下几个方面的特点社会信用体系建设目的多元化。我国信用管理的目的主要在于防范债权债务清偿和金融信用的风险。除此之外,还包括治理制售假冒伪劣商品偷税漏税合同违约侵犯知识产权商业欺诈财务失真招投标弄虚作假工程质量低劣等经济社会管理领域的多重目标。社会信用体系涵盖范围广泛。我国社会信用体系建设涵盖的范围不仅包括了整个经济领域,而且包括了道德约束社会管理法律制度等更加广阔的范围,是个以道德为支撑,以产权为基础,以法律为保障的综合体系。信用信息多样化......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....且贷款全部投放所在县域。这就要求小额贷款公司只能经营单的贷款品种,经营区域受限规模受限拓展业务受限。由于不能经营创新金融衍生产品,如票据业务资产转让业务等些低风险业务,贷款利息收入就成为唯的获利手段,风险相对较高。三经营机制转换,贷款公司经营特点受到定限制。小额贷款公司为从事放贷业务的商业性机构,它没有银行监管部门发放的经营金融业务许可证,属于般工商企业。改制为村镇银行之后,就成为金融机构,纳入银监会的监管体系,控股权转让,经营机制必然转换。受目前银行体制的限制,贷款发放将按照银行的标准流程运作,贷款基本条件又会转移到抵押品上,小贷公司经营上小而快的优势难以发挥,小额贷款公司短平快的特色也会随之丧失,也就失却了成立小额贷款公司最初的意义。小额贷款公司的诞生是金融改革的次突破性进展,与正规金融机构相比,小额贷款公司具有多项优势,但也存在诸多问题。小额贷款公司转制村镇银行是其发展壮大的必然途径,因此,应在防范金融风险和坚持审慎经营的原则下,小额贷款公司要探索出自己的村镇银行之路。小额贷款公司是国家经济发展变革过程中出现的新产物......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....暂行规定要求,小额贷款公司按指导意见新设后持续营业年及以上,而指导意见是年月出台的,因此,年月以前,将看不到小额贷款公司转型成为村镇银行的案例。这对于目前资金缺乏,监管缺位的小额贷款公司来说,经营风险将会增大。二是内控指标。按照规定,小额贷款公司不良贷款率低于已足额计提呆账准备,其中贷款损失准备充足率以上。目前,鉴于内控管理水平和外部监管条件的限制,两年之后的整个经济环境和市场环境,以及企业到时的运营情况如何,比较难说。三是资产比例。规定要求,小额贷款公司资产应以贷款为主,最近四个季度末贷款余额占总资产余额的比例原则上均不低于,且贷款全部投放所在县域。这就要求小额贷款公司只能经营单的贷款品种,经营区域受限规模受限拓展业务受限。由于不能经营创新金融衍生产品,如票据业务资产转让业务等些低风险业务,贷款利息收入就成为唯的获利手段,风险相对较高。三经营机制转换,贷款公司经营特点受到定限制。小额贷款公司为从事放贷业务的商业性机构,它没有银行监管部门发放的经营金融业务许可证,属于般工商企业。改制为村镇银行之后,就成为金融机构,纳入银监会的监管体系,控股权转让,经营机制必然转换......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....为整顿和规范市场经济秩序的工作指明了前进方向。为加快推进我国社会信用体系建设,进步完善社会主义市场经济体制,构建社会主义和谐社会,年国务院就关于社会信用体系建设提出如下意见加快推进社会信用体系建设的重要性和紧迫性。市场经济是信用经济。社会信用体系是市场经济体制中的重要制度安排。党中央国务院高度重视社会信用体系建设工作。我国十五规划提出,以完善信贷纳税合同履约产品质量的信用记录为重点,加快建设社会信用体系。年召开的全国金融工作会议进步提出,以信贷征信体系建设为重点,全面推进社会是转制时间。暂行规定要求,小额贷款公司按指导意见新设后持续营业年及以上,而指导意见是年月出台的,因此,年月以前,将看不到小额贷款公司转型成为村镇银行的案例。这对于目前资金缺乏,监管缺位的小额贷款公司来说,经营风险将会增大。二是内控指标。按照规定,小额贷款公司不良贷款率低于已足额计提呆账准备,其中贷款损失准备充足率以上。目前,鉴于内控管理水平和外部监管条件的限制,两年之后的整个经济环境和市场环境,以及企业到时的运营情况如何,比较难说。三是资产比例。规定要求,小额贷款公司资产应以贷款为主......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....与建设目的的多元化相联系,我国的信用信息则包括信贷纳税合同履约产品质量劳动保障违法违规等经济社会领域更加丰富的信息。三我国社会信用体系建设亟待解决的问题从操作角度来看,我国社会信用体系建设仍存在着以下亟待解决的问题开展信用建设工作目前还无专门法规可依。征信行业主管部门仍未确定,市场准入市场行为还无人监管,征信行业标准不统,造成征信行为各自为政,无章可循。缺乏公用信用信息平台,企业和个人的信用信息分散在政府各职能部门,由于部门之间的相互封锁,给信用信息征集带来极大困难。缺乏有信誉数据充实资本充足方法标准从业人员训练有素的信用征信从业机构。守信获益和失信受损的机制尚未形成,失信成本过低。此外,公众的社会信用意识淡薄,企业无信用管理部门和内控制度中无信用风险控制机制,在很大程度上也影响了我国社会信用体系的建设。二政策规划中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定指出建立健全社会信用体系,形成以道德为支撑产权为基础法律为保障的社会信用制度,是建设现代市场体系的必要条件,也是规范市场经济秩序的治本之策。这论断......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....贷款发放将按照银行的标准流程运作,贷款基本条件又会转移到抵押品上,小贷公司经营上小而快的优势难以发挥,小额贷款公司短平快的特色也会随之丧失,也就失却了成立小额贷款公司最初的意义。小额贷款公司的诞生是金融改革的次突破性进展,与正规金融机构相比,小额贷款公司具有多项优势,但也存在诸多问题。小额贷款公司转制村镇银行是其发展壮大的必然途径,因此,应在防范金融风险和坚持审慎经营的原则下,小额贷款公司要探索出自己的村镇银行之路。小额贷款公司是国家经济发展变革过程中出现的新产物,由于政策的不完善相应的出现了些小额贷款公司发展经营上的问题,但随着政策调整法规的完善,小额贷款公司的发展前景将非常可观,紧跟政策调整抢先发展小贷款公司将会在市场上占得先手。适当放宽政策空间,积极扶持小额贷款公司生存发展。小额贷款公司转制村镇银行,将有助于其内部管理和业务发展的全面提升。但是在具体转制过程中,应考虑小额贷款公司的生存现状和发展空间,进步制定针对性和操作更强的实施细则,达到既可以帮助小额贷款公司实现突破性发展,也可以为农村金融带来更新鲜的血液的改革效应。是扩大其融资范围。对运营状况良好......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....小麦总产达万吨油菜达万吨,同比分别增长和。夏播作物面积扩大,水稻玉米面积为万亩和万亩,分别增长。主导产业发展势头良好,春茶产量达吨,增长生猪饲养量万头,增长,其中存栏万头出栏万头,分别增长和。工业生产快速增长。月,全市规模以上工业完成总产值亿元,同比增长,增幅比去年同期提高个百分点。重工业增速加快,重轻工业产值分别增长和,增幅比去年同期提高个和个百分点。九成工业行业保持增长,装备制造有色冶金医药制造非金属矿物制品等重点行业增势迅猛,分别增长和。工业用电量同比增长,产销率同比提高个百分点。固定资产投资稳步增长。月,城镇固定资产投资完成亿元,增长。上半年,全社会固定资产投资完成亿元,同比增长。重点项目建设进展顺利。月完成投资亿元,占年计划的,上半年,完成投资亿元,占年计划的,同比增长。略阳电厂改扩建工程汉川机床集团大型数控机床制造基地等个项目列入省年重点项目计划,月完成投资亿元,占年度计划的。财政金融运行平稳。月,全市完成财政总收入亿元,同比增长,地方财政收入完成亿元,同比增长,上半年,财政总收入地方财政收入分别完成可以合作入股的金融机构。二准入指标设置偏高,满足条件存在定困难......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....市第四届运动会和首届老年人运动会成功举办。节能减排和生态环境建设有新突破,万元生产总值能耗降低化学需氧量二氧化硫排放量分别下降和,中心城区空气优良天数达天完成造林万亩,治理水土流失平方公里。九社会大局保持稳定。应急管理水平进步提升,稳妥处置了甲流感狂犬病疫情以及国道陕川界交通拥堵等突发事件。安全生产形势平稳,各类事故发生起数和死亡人数分别下降和。信访和人民调解工作进步加强,控双降目标圆满完成,中省交办信访案件办结率和息诉率排在全省首位。持续开展严打整治斗争,严厉打击各类违法犯罪行为,人民群众对社会治安满意率居全省第。十政府自身建设不断加强。深入开展学习实践科学发展观活动,坚持科学民主决策,扎实推进依法行政,政府效能明显提升。自觉接受人大依法监督和政协民主监督,认真办理市人大代表建议和政协委员提案件,办结率。坚持不懈开展党风廉政建设和反腐败斗争,依法查处违法违规案件和失职渎职行为,社会管理和公共服务水平明显提升。年,汉中市上半年经济保持了年的良好势头,全市经济保持了持续较快增长的发展态势。上半年生产总值增长了左右。农业发展态势良好。夏季粮油获得丰收......”

下一篇
2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT)
2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT)
1 页 / 共 61
2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT)
2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT)
2 页 / 共 61
2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT)
2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT)
3 页 / 共 61
2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT)
2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT)
4 页 / 共 61
2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT)
2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT)
5 页 / 共 61
2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT)
2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT)
6 页 / 共 61
2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT)
2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT)
7 页 / 共 61
2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT)
2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT)
8 页 / 共 61
2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT)
2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT)
9 页 / 共 61
2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT)
2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT)
10 页 / 共 61
2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT)
2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT)
11 页 / 共 61
2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT)
2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT)
12 页 / 共 61
2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT)
2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT)
13 页 / 共 61
2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT)
2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT)
14 页 / 共 61
2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT)
2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT)
15 页 / 共 61
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批