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doc 2011年度高校教师述职报告 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2011年度高校教师述职报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....钻研教学软件和练习基本功经常奔波于其他学校听课,磨课,不断提高自己的课堂教学技能和水平。通过充分的准备和四天不分昼夜的比赛,最终取得了等奖的成绩。在这里也要感谢学校的支持和许多同事的帮助。三教研组的工作本学期我有幸担任我校综合教研组长职,综合学科比较特殊,学科较多,有的学科甚至只有名教师,因此,教研活动的开展往往受到荣获了合肥市中小学生电脑制作等奖。同时,为了准备安徽省信息技术教学评比暨基本功大赛,我研读了大量的专业书籍,从理论上充实自己常常隐匿于机房,钻研教学软件和练习基本功经常奔波于其他学校听课,磨课,不断提高自己的课堂教学技能和水平。通过充分的准备和四天不分昼夜的比赛,最终取得了等奖的成绩......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....怎样使我们综合组的教研实际,富于校园生活气息的情境,使学生轻松自然地进入生活中数学问题的探究,去积极发现解决生活中的数学问题,同时使学生的身心得到了健康向上的发展。体现估算方法的多样化,个性化。由于学生的知识基础生活经验和思维能力各不相同,不同的学生充,使学生亲身体验富有趣味的学习过程,身临其境的去解决问题,体会数学的内在价值。本节课我设计了估算教室的人数估算老师买体育器材带的钱够不够估算参加运动会的人数估算啦啦队的人数估算转呼啦圈的个数估算水彩笔的枝数估算买礼物的钱数等贴近学生生活实际,富于校园生活气息的情境,使学生轻松自然地进入生活中数学问题的探究,去积极发现解决生活中的数学问题,同时使学生的身心得到了健康向上的发展......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,但也存在着很多不足与遗憾,总体来说,不管是教学还是教研组和其他方面,都让我收获颇多,下面我对本学期的工作做简单的述职报告思想方面在思想上我积极要求进步,忠诚党的教育事业,积极参与学校党组织的各项活动,坚决服从组织安排。学期来,我严格要求自己,积极创新,努力进取,树立正确的世界观人生观和价值观,不断提高思想觉悟和教学水平。二教学方面本学期我担任三年级五年级个班的信息技术教学,同时担任我校综合教研组长和校信息员的职务。作为名信息技术教师,本学期我力求在教学上有所突破,我花费大量的时间和精力在网上搜索教学资料进行学习,制定了套可行的教学进度计划,并在实施的过程中,根据学生对知识接受层次的不同......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....基本上是比较顺利地完成了各项任务。当然,在我享受工作所带来的喜悦时,也发现些工作中存在的问题。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,创造性地搞好信息技术课的教学以及教研组的工作,使我的工作有所开拓,不断进取,更加严格要求自己,努力工作,不断的提升与完善自我,信息技术教师述职报告转眼间学期的工作已经结束,回顾本学期的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,但也存在着很多不足与遗憾,总体来说,不管是教学还是教研组和其他方面,都让我收获颇多,下面我对本学期的工作做简单的述职报告思想方面在思想上我积极要求进步,忠诚党的教育事业,积极参与学校党组织的各项活动,坚决服从组织安排。学期来,我严格要求自己,积极创新,努力进取......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....争着解决生活中的数学问题。从而让学生体验到数学就在身边,数学知识来源于生活,对数学产生亲切感,提高学习兴趣。数学又应用于生活。让学生在生动具体的情境中学习解决问题,将学数学和用数学有机联系起来,让他们利用自己掌握的知识,通过交流合作,发现问题并进行解决。在教学设计中,创设为孤儿院的孩子们买礼品的具体情境,作,基本上是比较顺利地完成了各项任务。当然,在我享受工作所带来的喜悦时,也发现些工作中存在的问题。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,创造性地搞好信息技术课的教学以及教研组的工作,使我的工作有所开拓,不断进取,更加严格要求自己,努力工作,不断的提升与完善自我,信息技术教师述职报告转眼间学期的工作已经结束......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....个性化。由于学生的知识基础生活经验和思维能力各不相同,不同的学生对数学知识的理解人学有用的数学,不同的人用不同的学法来理解数学运用数学。拓展时空,体验知识的生活背景和应用过程。数学,源于生活,尤其是小学数学,几乎都能在生活中找到。课堂教学生活化是新课程提倡的个突出的特点。而生活中的数学,更是激发学生学习数学兴趣的最佳途径。精选学生身边的生活问题,作为学习的素材,必能唤起学生对数学的亲切感,激发起学生的积极性和主动性。本节课围绕校园运动会这主线展开,由估体育器材单价,到买体育器材,到估计运动员人数,再到运动员献爱心买礼品这些情景都是十分贴近学生的生活实际的,富于浓厚的生活气息,能使学生轻松自然地探究生活中的数学问题......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不断提高思想觉悟和教学水平。二教学方面本学期我担任三年级五年级个班的信息技术教学,同时担任我校综合教研组长和校信息员的职务。作为名信息技术教师,本学期我力求在教学上有所突破,我花费大量的时间和精力在网上搜索教学资料进行学习,制定了套可行的教学进度计划,并在实施的过程中,根据学生对知识接受层次的不同,适当放慢进度,在其接受能力范围内进行有效教学,因材施教,以教材为基础,同时不断拓展知识面,寻求学生最感兴趣的东西去激发他们的学习积极性。教学效果也是非常明显的,本学期我指导的两位学生的电脑制作作品也荣获了合肥市中小学生电脑制作等奖。同时,为了准备安徽省信息技术教学评比暨基本功大赛,我研读了大量的专业书籍......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....但是新闻数量相比些兄弟学校还是稍微少了点。因此希望下学期大家能积极撰稿,支持我的工作,同时也是做好学校的宣传工作。五其他工作在机房管理方面,我能够严格要求学生,做到正确开关机,让其养成良好习惯。我尽自己最大的努力管理好机房的每台机子,并时不时对机房卫生进行全面打扫。另外,我积极参加些集体活动,例如我参加了蜀山区教职工卡拉大赛蜀山区教职工羽毛球比赛我校六活动,我执教了区内的节公开课和节录像课。这些活动,有的取得了很好的成绩,有的仅仅是参与,但是我想更多的是精神上的收获。在做好以上工作的同时,我严格遵守学校的各项规章制度,处理好学校工作与个人之间的关系,在本学期做到了全勤,边完成学校的各项任务,边准备教材和学习自己的专业知识......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....三教研组的工作本学期我有幸担任我校综合教研组长职,综合学科比较特殊,学科较多,有的学科甚至只有名教师,因此,教研活动的开展往往受到限制。怎样使我们综合组的教研真正有效地开展,又位教师的功劳,同时也有校领导的支持和语数兄弟教研组的帮助。感谢你们,四学校信息员工作本学期我担任了我校信息员职,我的工作是负责校园网站的更新,同时负责将我校园网新闻向蜀山教育信息网发送。在这要说明点,基本上只要是上了我们校园网的新闻我都会在第时间发送到蜀山教育网,但是可能由于种种原因,并不是说有我上传到蜀山教育信息网后台的新闻都能被审核,所以当有的老师撰写的新闻没有出现在蜀山教育信息网上的时候,请谅解......”

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