1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....当场记录是观察法最常用的种记录方式。它需要注意的最关键点是不能破坏观察现场的自然状态。观察误差来自观察主体和观察客体两个方面。对于非参与式观察来说，关键是不能惊扰观察对象。而在参与式观察中，关键是与观察对象建立良好的关系。实验法的主要任务就是明确实验对象和实验激发之间的因果关系，由此认识实验对象的本质及其发展变化的规律。实验法的基本原理是实验者假定些自变量会导致些因变量的变化，并以验证这种因果关系假设作为实验的主要目标。实验法在验证假设时，必须排除那些非实验激发引起的自然变化成分，否则会影响对因果关系判断的准确性。在多数实验设计中，要特别注意实验对象和实验环境的匹配问题，实验调查能否成功，在很大程度上取决于能否有效地控制实验过程。它包括两个方面是对引入自变量的控制，二是对无关变量的控制。提高实验的信度......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....分组界限包括组数组距组限组中值等内容。在很多情况下，组中值可以作为该组的代表值。编制变量数列变量即各个标志的具体数值。编制变量数列实际上就是把各数值归入适当的组内。分组完成后，就可以按照按照质量数量空间时间这四个指标编制变量数列。制作个数字资料统计表提示统计表的要素必须完整。横标目和纵标目不得少于项。内容自定。资料分析分为几大类各有何特点它们之间的关系如何答资料分析有三大类，即定性分析定量分析和理论分析。各自特点见以上名词解释。三者关系传统的资料分析主要是定性分析和理论分析，直至今天，这两种分析仍然发挥着重要的作用。但当前最流行和最受重视的是定量分析。但就社会调查研究本身而言，定性分析定量分析和理论分析是互相依存不可分割的......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....即图表数字等。从文体性质上看，调查报告是种记叙性说明性和议论性相结合的文体。但无论普通调查报告还是学术调查报告，都以记叙和说明为主，只是后者议论的比重更大些。调查报告作为种应用性文体，在语言表达方面要做到朴实准确简明庄重修辞。修改定稿。调查报告的写作和其他文章样，般不能蹴而就，而要对初稿仔细修改。修改报告须经过检查和修改两个阶段。检查的范围是格式观点资料字句。检查的常用方法有三种诵读法冷却法请教法。在反复检查的基础上应集中修改，最后定稿。如何运用编制统计表并做般数据分析提示按照提示，掌握操作方法。举例说明普通调查报告的类型答普通调查报告也叫社会调查报告或事务文书类调查报告，其类型主要有按照调查报告的文体特点，大致可以划分为描述式调查报告论说式调查报告合式调查报告等。描述式调查报告在撰写时偏重于对调查过程和调查得来的情况的客观叙述，较少议论......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....问题和答案是问卷的主体部分，有三种基本类型，即开放型问答封闭型问答和混合型问答。在问卷调查中，人们设计出了种专门用于主观性指标的问卷量表，作为在经验层次上对社会现象进行主观评价的具有结构强度顺序的测量工具。语义差异量表是设计系列形容词和它们的反义词，作为极端对立的两端，在每两端之间又设计若干等级般约个，分别赋予定分值，让被调查者选择，以此了解人们对观念事物或人的态度和看法。设计问卷的问题与答案的传统作法是卡片法和框图法。问卷设计好以后，定要进行试调查，具体方法有二是客观检验法，二是主观评价法。在条件许可的情况下，应可能采取电话问卷直接送发问卷的方式进行调查，以保证问卷的回复率。访谈法按照操作方式和内容可以分为结构式访谈和非结构式访谈按照访谈对象的人数可以分为个别访谈和集体访谈。个别访谈的实施般包括访谈准备接触访谈对象正式访谈结束访谈四个环节......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....素材是支撑调查报告主题和观点的基础。调查报告要根据主题和观点的需要，精心筛选素材，作为说明论点的论据。要做到选取可靠资料选取充分完整而又适量的资料选取有力的资料选取新鲜的资料选取易于理解的资料。拟订提纲。拟订提纲就是要以书面形式对作者的初步构思加以梳理，使之系统化完善化定型化。其内容通常包括标题。观点句，也叫中心论点句或主题句，概括全篇的基本观点的语句，作用是使作者牢记报告的中心之所在。内容纲要，是提纲的主体部分，分条分项反映正文的构成状况。它不是观点和资料的简单罗列，而是精心设计的逻辑框架，使观点和资料在其中能居于最恰当的位臵。其详略可自定。起草报告。在拟定提纲之后，便可以着手起草调查报告。在写作过程中，不但要按照提纲推衍成文，还必须讲求具体的写作方法。后者除了前述格式方面的要求外，主要指采用恰当的表达方式和仔细推敲语言等。从表达方式的形式上看，调查报告除了文字表达以外......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....定性分析区别事物分析划类和定量分析准确地说明事物变化的程度和趋势，为理论分析提供了坚实的基础。在此基础上，理论分析承担着透过调查感性材料，揭示事物内在本质和发展规律，证实或者证伪理论假设的任务，对于应用性调查课题，还承担着在理论说明的基础上进步对实际工作提出对策建议的任务。结合实际叙述撰写调查报告的步骤及其内容答调查报告的撰写包括以下五个步骤确定主题形成观点。这是调查报告的首要问题。调查报告的主题是完成全部调查对调查资料进行深入分析综合之后才最终确定的。它是对调查主题进步确认或收缩放大分解修正提升的过程。调查报告的观点，是调查者对调查对象提出的看法与评价，也是调查报告主题中心论点的发散。观点构成调查报告的论点，分为不同的层次中心论点，即调查报告主题下有若干说明主题的分论点。分论点之下，还可以视需要，设若干并立的基本论点。这些论点的有机结合，就构成了调查报告的骨架......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在访谈中，访谈者可以通过自己的定行为影响被访者，其中主要指要善于运用表情自己的和动作控制访谈进程。般的访谈时间不宜过长，以小时为宜。访谈者对结束访谈和告别定要有所重视，争取给被访者留下个关于访谈的整体的美好回忆。集体访谈也叫会议调查法，实际上是个别访谈的种扩展形式。按照调查的方式不同，集体访谈可分为两类类是直接访谈，类是间接访谈。集体访谈的具体实施方式和方法与个别访谈大体相同，只是对访谈过程的控制和访谈的效率要求更高。这是访谈会成功与否的关键。观察法通常用于在实地调查中收集社会初级信息或原始资料，而且通常结合其他调查方法共同使用。观察的内容及其结论究竟如何，除了取决于观察对象的客观状况和观察者感觉器官的感知能力外，也取决于观察者的认识能力。根据观察者的角色不同，观察法可分为非参与观察和参与观察两大类。观察法多数是非结构式观察，适用于定性类型的调查研究......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....常用的集中量数有平均数中位数与众数。常见的离中量数有极差标准差标准差系数与四分位差。目前最流行的专业电脑统计分析软件是前测。其次结合社会实际写出具体实施步骤及其结果。以实验税制改革对企业经济效益的影响为例，并以利润率作为衡量企业经济效益的主要指标第步，选择实验对象，假定选择甲乙丙三个条件基本相同的企业组成实验组。第二步，前测，即测算实行新税制前年的利润率，假定是年，个企业平均为。第三步，实验激发，即从年底或年初起实行新税制。第四步，后测，即测算实行新税制后年的利润率，假定是年，个企业平均为。第五步，得出实验结果为后检测前检测。怎样进行数字资料的分组答对数字资料进行分组般有如下三个步骤选择分组标志分组标志就是分组的标准或者依据，般作法是按照质量数量空间时间这四个指标进行分组。在些比较复杂的问题中，我们还可以用以上四种基本标志组合出其它多种复合标志......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....提高实验的效度，要从实验的外在和内在两方面着手。多组实验设计，般是设臵两个实验组两个对照组，通过对各组检测结果的交叉比较，得出实验结论。资料整理阶段是从调查过渡到研究从感性认识上升到理性认识的个必经的中间环节。文字资料般有两个来源，是实地源，是文献源，其整理方法略有不同。对于文字资料的审查，主要解决其真实性准确性和适用性问题。对文字资料进行分类的方法有两种，即前分类和后分类。文字资料汇编首要的目标就是系统和完整，其次，要求汇编后的资料集中简明。数据资料是社会调查中最具价值的重要资料，其整理也叫定量资料的整理。数字资料是否正确，主要是看资料是否符合实际和计算是否正确。资料整理中的计算机汇总的主要方法是资料编码和资料录入。般认为资料分析包括三方面内容，即定性分析定量分析和理论分析。定量分析是最复杂的资料分析。它按照性质可以分为两大类......”。