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doc 财政局学习实践科学发展观工作总结 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:6 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:33

《财政局学习实践科学发展观工作总结》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....工作主观片面,顾此失彼,影响科学发展观全面落实的问题。二是影响和制约科学发展的突出问题。着力解决发展速度慢质量效益差统筹协调不够体制机制不活投资环境不优创业精神不强等问题。三是关乎民生的突出问题。着力解决宗旨意识淡化尊重群众不够依靠群众不力等方面的问题。四是能力作风上的突出问题。着力解决领导干部的思想作风和能力素质与推动科学发展的要求不相适应,思想观念滞后思路方法偏窄衙门作风浓厚办事效率低下回避矛盾风险工作被动应付注重表面文章实际实效较差执行纪律不严党员意识不强等方面的问题。六是要切实把握学习实践活动的方法步骤。重点要抓好学习调研分析检查整改落实个阶段个环节的工作。学习调研阶段,重点抓学习培训深入调研围绕科学发展进行解放思想讨论三个环节在分析检查阶段,重点抓住领导班子分析检查报告组织群众评议三个环节在整改落实阶段......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....努力做到理论学习有新收获,工作思路有新拓展,促进发展有新举措,各项工作有新成效。四是要坚持把解决突出问题贯穿始终。能否找准存在的突出问题,解决实际问题,是学习实践活动能不能取得实效,会不会走过场,群众是不是满意的关键。从活动开始就要瞄准和盯住突出问题,坚持有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就着重解决什么问题。要把是否真正解决群众反映强烈通过努力能够解决的突出问题,作为衡量学习实践活动成效的个重要标准,坚持边学边改边查边改边整边改,把整改贯穿于学习实践活动的各个环节各个阶段,多为群众办看得见摸得着促进科学发展的实事,以实际行动和效果确保学习实践活动取得实实在在经得起历史检验的成果。五是要坚持把完善体制机制贯穿始终。参与学习实践活动的单位,担负着健全完善有利于科学发展体制机制的重要责任。从学习实践活动开始,就要高度重视做好创新体制机制的工作......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我们定要以良好的精神状态,以对党对人民高度负责的精神和饱满的政治热情,认真履行各项职责,切实加强自身建设,积极开展工作。我相信,在县委的正确领导下,在财政局党支部的周密部署精心组织下,我们定能够圆满完成县委交给我们的工作任务。财政局学习实践科学发展观工作总结同志们自全县开展深入学习实践科学发展观活动以来,我县的学习实践活动工作正按照县委的总体部署和要求有力有序展开。根据县委的统安排,我选择财政局作为联系点,将和大家起学习探索,创新实践,共同做好学习实践活动的各项工作,力求取得实实在在的成果。下面,我就进步搞好这次学习实践活动,强调几点意见。充分认识搞好第批学习实践活动的重大意义,切实增强责任感和使命感在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的重大战略部署,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....不断提高领导科学发展促进社会和谐的能力,使我县各项工作更加符合科学发展观的要求,真正把科学发展观贯彻落实到全县经济社会又好又快发展的各个方面。二是要切实把握学习实践活动的主题。打造新优势,建设新阳高,实现新跨越是县委确定的全县开展学习实践活动的主题,这主题是紧密联系我县实际确定的。各部门各单位在学习实践活动中都要紧扣这主题,并根据本部门单位的实际,加以具体化。财政局在我县经济社会发展中占有重要的地位,更要紧紧抓住这主题,大力解放思想,锐意改革创新,努力改善工作,在优化发展环境推动科学发展上发挥应有作用。三是要切实把握学习实践活动的目标要求。根据中央学习实践活动文件精神,县委从促进我县经济社会实现更好更快发展的大局出发,结合县情实际,提出我县学习实践活动要达到提高思想认识解决突出问题创新体制机制增强发展能力,推动科学发展的具体目标,力争通过开展学习实践活动......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....学习实践活动在群众的参与下不断深入。要认真听取群众的意见和建议,虚心向群众学习,真诚接受群众监督,把群众的参与权和监督权真正交给群众,增强群众参与学习实践活动的主动性和自觉性,群众的参与成为学习实践活动取得实效的重要推动力量。要充分发挥党支部的作用,积极探索有效形式,确保党员全员全程参加学习实践活动。要搞好宣传引导,努力营造开展学习实践活动的良好氛围。总之,要坚持进度服从质量,将严把质量关的要求贯穿到学习实践活动的全过程,以每个阶段每个环节的高标准,确保整个学习实践活动的高质量。要正确处理好开展学习实践活动与做好各项工作的关系,统筹兼顾,合理安排,做到既抓好学习实践活动,又抓好本部门本单位的各项工作,保证两不误两促进,以学习实践活动来促进各项工作,用各项工作成果来检验学习实践活动的实效。深入学习实践科学发展观活动,对我们来说,既是项光荣的任务......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....该废止的废止,该完善的完善,该变革的变革,特别是要及早研究制定科学发展迫切需要的新制度新政策。六是要坚持把领导带头贯穿始终。各级领导机关领导班子和领导干部在贯彻落实科学发展观中地位重要责任重大作用突出。财政党支部要全面负责本单位的学习实践活动,主要负责同志要认真履行第责任人的职责,分管领导要认真履行直接责任人的职责。党员领导干部特别是主要负责同志要发挥表率作用,真正为广大党员干部当好认真学习的表率解放思想的表率深入基层调研的表率查摆突出问题的表率整改落实的表率,更好地带动广大党员干部投身于学习实践活动中,形成深入学习实践科学发展观的热潮。七是要坚持把群众参与贯穿始终。学习实践活动能否取得实效,真正成为群众满意工程,既取决于党组织和广大党员特别是党员领导干部自身的不懈努力,同时还取决于群众的认识程度参与程度支持程度满意程度。活动中,要始终坚持并做到切为了群众,切依靠群众......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....转化为领导科学发展的实际能力,转化为与人民群众同呼吸共命运心连心的真挚情感,转化为增强党性修养提高思想觉悟的自觉行动。财政局要从本单位实际出发,实事求是地确定具体目标,防止把目标定得过高或过低,确保既定的目标通过努力能够实现。四是要切实把握学习实践活动的原则要求。县委提出,这次学习实践活动要牢牢把握坚持解放思想突出实践特色贯彻群众路线正面教育为主的原则。对这四条指导原则,在整个活动中我们定要自始至终地把握好贯彻好落实好。五是要切实把握学习实践活动要解决的重点问题。开展学习实践活动,关键在于取得实效。结合我县实际,县委提出要全面把握科学发展观的科学内涵精神实质和根本要求,紧密联系本部门本单位实际,突出解决以下几个方面的问题是对科学发展观学习理解不深不透的问题。着力解决些党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性不高......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....解放思想是推动科学发展的先导,是实现科学发展的必由之路。只有思想上不断有新的解放,实践才会有新的创造,事业才会不断有新的进步。要通过解放思想来认识大局把握大局服从和服务于大局,努力打破脱离实际脱离民意脱离发展全局的旧观念束缚,使广大党员干部牢固树立科学发展的观念,又好又快发展的观念,经济社会自然协调发展的观念,真正把心思集中到发展上来,让解放思想成为科学发展的鲜明特征,使学习实践活动生机勃勃充满活力。三是要坚持把突出实践特色贯穿始终。实践特色是这次学习实践活动的生命和基本特征。在学习实践活动期间,我们要紧紧围绕建设新阳高这实践载体,坚持重在总结实践探索实践推动实践,开展好主题实践活动。既要严格遵循中央规定的指导思想基本原则规定的阶段安排,做好规定动作,又要大胆创新,紧密结合本部门本单位实际和特点,开展有特色的实践活动,做好自选动作。要通过学习指导实践,通过实践深化学习......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在学习实践活动启动时,要做好充分的准备工作,深入搞好思想发动在学习实践活动基本结束时,要做好总结工作和满意度测评工作。三坚持高标准高质量,确保学习实践活动取得实效县委对开展好学习实践活动高度重视,广大干部群众对开展好学习实践活动热切期盼。开展好学习实践活动,关系到党的形象,关系到人民群众的切身利七个贯穿始终。是要坚持把深化理论学习贯穿始终。学习实践科学发展观是项长期任务,把学习贯穿始终是这次学习实践活动总的要求。要采取切实措施,确保学习时间和质量,进步探索创新有效的学习形式和载体,活化内容,调动党员干部的学习热情,提高学习效果。同时,在理论学习基础上,要紧密结合部门特色,围绕怎样实践科学发展观和怎样为科学发展服务进行深入调查研究。通过深化学习,真正把学习实践活动的过程变成不断学习提高认识的过程,变成把认识成果转化为科学发展理念推进科学发展的过程......”

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