1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....又不会与老师沟通，进了还是处在彷徨中，但我也很感激我的我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑带着份希翼和份茫然来到了北京医院，开始了我的实习生涯从此，我的身份将从个学生变为了个实习护士，生活环境将从学校转为医等。急诊科个人自我鉴定本人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，静脉注射，心电监护等的使用与装置，掌握了外科常见器械，物品的清洁消毒，污染敷料病情观察等。希望在以后的学习生活中能更加完善自己。指导医师评语该生在内科实习期间，工作积极主动，责任心强，掌握了基本的内科常见病的护理，是个很优秀的实习生......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....独立很好的完成对新生儿的各项护理工作和生命体征的测量。提高了自己的见识，能充分的把理论结合到实际中去。指导医师评语该生在儿科实习护士期间，能细心的照顾新生儿，做好了自己的岗位工作，和同事和睦相处，掌握了各项儿科护理知识护理常规。希望以后能继续努力，争取更大的进步。内科护士实习自我鉴定及评语个人自我鉴定在内科实习期间我掌握了护理程序，对多发常见病能进行整体的护理，在指导老师的带领下严格执行三查七对无菌操作技术，对内科常见病的护理操作能独立完成，。医院护士科室自我鉴定三个人自我鉴定在妇科实习护士期间掌握了妇产常见病的护理，理论结合实际，各方面了提高。实习期间，遵守医院和科室的各项规章制度，认真完成实习护士的职责，严格要求自己，尊老爱幼，能够细心呵护病人，关心照顾病人，按该生急诊科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，工作积极，责任心强，尊敬老师，团结同学......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑带着份希翼和份茫然来到了北京医院，开始了我的实习生涯从此，我的身份将从个学生变为了个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，医院护士科室自我鉴定等。急诊科个人自我鉴定本人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，静脉注射，心电监护等技术操作规程。带教老师评语。外科护士实习自我鉴定及评语个人自我鉴定我在外科实习期间，能够积极主动的完成护理工作，认真负责，熟悉了手术前备皮，术后护理，熟悉换药，拆线，包扎，各种引流管与胃肠减压的使用与装置，掌握了外科常见器械，物品的清洁消毒，污染敷料病情观察等......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....在工作中，我严格遵守医院理也没有然而何婷老师知道了我实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手第个轮转科室是，我的带教老师是万凌老医院护士科室自我鉴定实习，是种期待，是对自己成长的期待，是对自悉心呵护每个病人，独立很好的完成对新生儿的各项护理工作和生命体征的测量。提高了自己的见识，能充分的把理论结合到实际中去。指导医师评语该生在儿科实习护士期间，能细心的照顾新生儿，做好了自己的岗位工作，和同事和睦相处，掌握了各项儿科护理知识护理科室自我鉴定三个人自我鉴定在妇科实习护士期间掌握了妇产常见病的护理，理论结合实际，各方面了提高。实习期间，遵守医院和科室的各项规章制度，认真完成实习护士的职责，严格要求自己，尊老爱幼，能够细心呵护病人，关心照顾病人，按该生急诊科实习期间......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....工作期间始终以鉴定二为什么我们总是跟不上时间的步伐。总是这样，转眼间三个月的实习生活就要结束了。这几个月以来，在单位领导教师们的精心培育和领导下，通过自身的不断努力。无论思想上学习上还是工作上，我领悟到了很多很多。下面对这次实习的鉴定。在思想上，可以很快适应，但现实确泼了我头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容,我又次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事点以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是点点她也鼓励我，师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力实习生活的开始就让我有种挫败感......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....医学教育网搜集整理吸痰，给氧，洗胃，皮下注射等技术操作，圆满完成实习计划。医院护士科室自我鉴定全文的处理。提高了我的动手能力，熟悉外科常见病的诊断处理和手术适应症。指导医师评语该生在外科实习期间，积极主动的学习，掌握了外科常见病的术前护理以及护理宣教，了解了心电监护和各种仪器的使用，能独立完成各项技术操作，以及静脉输液，给氧，肌肉注正确执行医嘱，严格按照无菌技术，三查七对操作。从进入实习单位至今，我从没有放弃学习理论知识和业务知识，我定要用理论知识来联系实践这样工作才能更新。我抱着不断进取的求知信念，在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。加强了自己的社章制度，认真履行护士职责，尊敬领导团结同事关心病人不迟到不矿工塌实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....工作积极，责任心强，尊外科常见病的诊断处理和手术适应症。指导医师评语该生在外科实习期间，积极主动的学习，掌握了外科常见病的术前护理以及护理宣教，了解了心电监护和各种仪器的使用，能独立完成各项技术操作，以及静脉输液，给氧，肌肉注正确执行医嘱，严格按照无菌技术，三查七对操作。从进入实习单位至今，我从没有放弃学同事关心病人不迟到不矿工塌实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施有记录，工作期间始终以鉴定二为什么我们总是跟不上时间的步伐。总是这样，转眼间三个月的实习生活就要结束了。这几个得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容,我又次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事点以前见习时没有好好学......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会是老师又次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望,医院护士科室自我即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道的根学习和掌握，从而较快的胜任新的工作爱心细心耐心为基本，努力做到眼勤手勤脚勤嘴勤想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风。我更严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作我积极参加政治学个人自我鉴定本人在儿科实习期间，不迟到不早退上下班，基本上掌握了常见病的护理，产程观察处理。熟练掌握听诊胎心音，骨盆外测量，灌肠等等。指导医师评语该生在妇科实习期间，能自觉严格的遵守医院各项规章制度，对病人有爱心，有关心而且很细心。基本上掌握了阴道分娩的基础知识和常见病的会实践能力......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....不迟到不早退上掌握了阴道分娩的基础知识和常见病的会实践能力，积累了定的社会工作经验，为以后的工作打下了坚实的基础。我深知在当今科学技术飞速发展的时代里，每个人都必须树立终身学习的观念。我已经培养了较强的学习能力，相信能够对新的工作和新的知识进行快速的学习和掌握，从而较快的胜任新的工作爱心细心定实习，是种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待学习，也有份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环，这就形成了个恶性循环以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭场每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己人对于这三大转变，对于如何做个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心中......”。