1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....筑牢思想基础明确学习内容。紧紧围绕两学做这长月集中学习习近平总书记系列重要讲话读本创造中华文化新的辉煌专题讨论三讲道德，有品行结合学习习近平总书记关于社会主义核心价值观党员干部道德修养等方面的论述坚守高尚的道德情操，保持积极健康的生活方式。党小组学习习近平总书记系列重要讲话读本让老百姓过上好自觉向党中央看齐，始终做政治上的明白人。月党小组学习中国共产党廉洁自律准则组织生活方式支部七推优现场教学桂东红色老区自学习近平总书记系列重要讲话读本全体中华儿女的共同向往月集中学习中国共产党纪律处分条例专题讨论二查摆七强化，立学立行边查边改......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....与推动发展深化改革和扶贫攻坚等重点任务结合起来，与加强基层作风建设优化发展环境结合起来，做到学习教育前期准备工作与中心工作日常工作有机融合组织生活记录等，对党员基本信息组织关系转接交纳党费和参加组织生活外出流动和发挥作用等情况进行摸底核查，切实摸清党员基本信息流动党员底数失联党员口袋党员等情况。同时，要结合排查工作，加强对党员的教育管理，做好党员的思想引导，为开展两学做学习教育打牢基础。整顿软弱涣散组织。把整顿软弱涣散基层党组织作为项基础大党员充分认识到开展学习教育的重要性，引导广大党员积极投入到学习教育当中......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....有信念结合学习党章和习近平总书记关于坚定理想信念坚持三个自信实现中国梦等方面的论述学习习近平总书记系列重要讲话读本年版交流学习系列讲话强化四个意识大讨论。学习学习习近平谈治国理政习近平总书记重要讲话文章选编学习深入学习党章准则条例交流全体党员对照党员标准，围绕五查摆五强化，深刻查摆剖析，自觉检身正己。党员领导干部紧密联系领导工作实际......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....年两学做学习计划表内容相关文章全文完作，研究具体整顿措施和帮扶机制，确保在全面开展两学做学习教育之前，完成软弱涣散基层党组织转化工作。四强化安排部署，筑牢工作基础落实领导责任。支部各党小组负责人要履行党建第责任人职责，积极思考，提前谋划，及早介入，扎实做好开展两学做学习教育的相关准备工作。要认真回顾近年来在学习实践科学发展观开展党的群众路线教育实践问计于民，扩大学习教育覆盖面，同时为下步科学制定方案打下良好基础。另方面，要充分利用广播电视报刊网站标语专栏等形式，加大学习教育宣传力度，提前营造浓厚氛围。三强化党建工作，筑牢组织基础理顺党员组织关系......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....立足岗位作贡献发挥先锋模范作用。附机关支部两学做学习计划机关支部两学做学习计划党中央决定，今年在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员以下简称两学做讲规矩，有纪律结合学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例和习近平总书记关于严明党的纪律和规矩加强党风廉政建设等方面的论述以及有关警示教育典型案例，自觉做到在党规党纪面前知敬畏守底线党员表彰会暨两学做学习教育推进会自学习近平总书记系列重要讲话读本实现实实在在没有水分的校党总支两学做学习教育实施方案党课形式学习准则条例......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....提高群众知晓率。坚持把发动群众参与作为开展两学做学习教育的有力抓手。方面，采取问卷调查上门走访开展座谈个别访谈等形式，围绕如何开展好学习教育进行专题调研，广泛听取群众意见建议，通主题，制定学习计划，抓好学习教育。要重点学习习近平总书记系列讲话精神，特别是学习领会总书记视察安徽时重要讲话精神，要引导党员自觉学习党章党规遵守党章党规尊崇党章党规维护党章党规。通过学习，进步提高思想认识，筑牢思想政治基础。明确学习形式。采取召开支部及党小组会议组织专题研讨开展座谈交流进行主题演讲等，抓好集中学习和分日子专题讨论四讲奉献......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....开展党员组织关系排查工作。根据党员名册入党材料组织关系介绍信存根支部学习。撰写心得体会促进学习，进步活跃学习形式。明确学习要求。支部班子成员要坚持以上率下，带头开展学习教育，自觉做到先学步多学些学深层，坚持逐篇研读，逐句琢磨，在深化学习中深刻领悟。二强化宣传引导，筑牢舆论基础激发党员积极性。以支部个不少党员个不落为目标，及时传达中央开展两学做学习教育的重大意义，使学习教育，并把这项工作作为年党建工作的龙头任务。两学做学习教育是继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后，深化党内教育的又次重要实践。根据省委市区组织部相关文件精神，为确保学习教育扎实有效开展......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....按时间要求上交至校办室。党章写学习笔记中国共产党廉洁自律准则写学习笔记中国共产党纪律处分条例写学习笔记月底，进行党章党规党纪知识测试月习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编写学习笔记中国共产党党员权利保障条例写学习笔记强化看齐意识严守纪律规矩月毛丰美先进事迹李保国先进事迹写学习笔记月日上两学做学习计划表内容分享人姚娅林年两学做学习计划表内容学习专题学活动中创造出的好做法，总结成功经验，为下步顺利开展两学做学习教育提供借鉴。做好结合文章。要牢固树立党建理念......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....发挥党员作用。党课开展做四讲四有合格党员大讨论。讨论组织生活会，全体党员对支部班子工作作风进行评议开展民主评议党员工作交流评议年两学做学习计划表内容时间学习内容及学习方式月集中培训学习两学做学习教育动员会暨学问条交流党章学习学习学习廉洁自律准则纪律处分条例学习坚定信仰信念，保持党员本色党课新时期党员思想行为规范大讨论交流纪念建党周年党课习总书记谈话学习交流习总书记谈话学习交流合格党员篇学习交流严守纪律规矩......”。