1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....从细节出发，从生活中的点滴入部思想和工作实际紧密结合起来，真正做到突出问题导向，带着问题学，针对问题改。查找问题，打铁还需自身硬。两学做学习教育，引导党员同志认真对照党章党规要求和合格党员标准经常照镜子，积极开展批评和自我批评，敢于揭短亮丑，勇于正视问题善于发现问题，做到边学边改即知即改，通过解决问题清除思想中的雾霾，不断实现自我完善自我提高，杜绝有错不改，严防小问题升级成大，保证学习教育不搞形式放空炮走过场......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....不断锻造自己，使自己既能学到东西，也能做出成绩，做出风格，真正成为名合格党员，名四铁党员。在学习中改造升华自己，做思想干净的党员。两学做中的学，不但要学习党章党规系列讲话，还要加强有关党史党的建设党的发展历程党面临的风险与挑战等的学习，进而在思想上，坚定信仰信念对党忠诚在作风建设方面，把严于律己深植于心，把全心全意为人民服务作为自己的价值追求以先进典型为榜样，以四讲四有为标准，以马实在在成效，关键要抓住学这个基础，确保学出效果......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....做就没有方向缺乏动力，也达不到好的效果。要使学习教育取得实实党员的先锋模范作用，做严于律己守纪表率更要有担当，敢于直面困难和艰险，且为了党和人民的事业，执着无悔坚定前行，做有责有担当的共产党人。在两学做学习教育中，每名党员，都应努力锻造自己，做个有人民情怀的人做个有党性担当的人。年共产党员两学做动员讲话发言稿两学做学习教育启动以来，呈现良好态势，各级党组织取得积极成效。但我们应该清楚地认识到两学做学习教育的过程中，在面临新机遇的同时......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....不断适应新形势新情况新工作，把学习教育中迸发的热情和干劲转化为工作动力，转化为为人民服务的能力全文完年月日党员的先锋模范作用，做严于律己守纪表率更要有担当，敢于直面困难和艰险，且为了党和人民的事业，执着无悔坚定前行，做有责有担当的共产党人。在两学做学习教育中，每名党员，都应努力锻造自己，做个有人民情怀的人做个有党性担当的人。年共产党员两学做动员讲话发言稿两学做学习教育启动以来，呈现良好态势，各级党组织取得积极成效......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....增强学习效果要针对不同党员群体特点，采取集中领学引导自学督导促学上门送学等不同途径和方式，有效提高学习的针对性和实效性。三要保障学习时间。要提高学习效果，保障学习时间是关键。两学做不是次活动，是项长期性经常性的政治任务。要把学习当成项日常工作，长期地坚持下去，否则，三天打鱼，两天晒网，就不会有好的学习成效要保障学年共产党员两学做动员讲话发言稿精选篇年共产党员两学做动员讲话发言稿两学做，基础在学......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....要提高学习效果，选准学习内容是前提。要严格按照各级党委统部署安排，以党章党规习近平总书记系列讲话为学习重点，防止选择学习内容时跑偏走神要根据不同年龄不同层次党员特点，因人而异，在选择学习内容时有所差别，提高学习的针对性要结合各自岗位和工作实际，选择与工作实际相关的学习素材，确保学有所用，学用相长。二要活化学习方式。要提高学习效果，活化学习方式是重点。要充分运用网络手机报微信等快捷高效的手段开展学习，打破仅依靠书本学习的传统方式，丰富学习内容......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在面临新机遇的同时，也有些新情况出现。解决这些问题就要与党员干平总书记指出衡量名共产党员名领导干部是否具有共产主义远大理想，是有客观标准的，那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，能否吃苦在前享受在后，能否勤奋工作廉洁奉公，能否为理想而奋不顾身去拼搏去奋斗去献出自己的全部精力乃至生命。每位党员都应该从自身出发严于律己，坚定自觉地在思想政治上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....科学发展观为行动指南，以党章党规严格要求，以人民群众利益为中心，做名思想上干净的党员。在工作中锻造提升自己，做行动如铁的党员。两学做中的做，是做合格党员，做四铁党员。这就要求每名党员同志，在做的过程中，不断锻造和提升自己。做到既要有坚定的信仰信念有强烈的党员意识，清正廉洁，不断加强自身党性修养，保持党员本色不变不动摇还要立足自身岗位实际，努力为党和人民事业勤奋务实，多做贡献，充分发挥为名党员......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....坚定信仰，步调致跟党走。习近时间，每天都挤出点时间来学习，哪怕只是十分钟，久而久之，就会由量变转化为质变，学习的成效就会逐渐显现出来要坚持与时俱进，注重学习内容的更新，做到生命不息学习不止。年共产党员两学做动员讲话发言稿中央决定，今年在全党开展学党章党规学系列讲话，做合格党员的学习教育，这是继党的群众路线教育活动三严三实专题教育之后，深化党内教育的又次重要实践，也是推动学习教育从关键少数向全体党员拓展从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。为此......”。