1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....同时洗衣返回接通,重复以上从正洗开始的全部动作,直到计数器达到规定次数时,接通并自保,开始排水,排水指示灯亮,计数器复位,准备下次循环时再计数。大循环洗衣排水到脱水水位时,闭合,接通,开始脱水,脱水计数器开河南机电高等专科学校毕业论文始计时。计时时间到,断开,停止排水和脱水,计数次,同时洗衣返回接通,重复从进水到脱水的全部动作,知道计数满或次时,停止洗衣,接通报警并自保,报警指示灯亮,开始计时。计时时间到,报警结束,整个洗衣过程结束,常开触点闭合,准备下次启动。强制停止运行中按停止按钮时,常闭触点断开,则断开,停止进水排水脱水及报警。按排水按钮时,常开触点闭合,接通并自保,进行手动排水。按手动脱水按钮,闭合,接通脱水,开始计时。计时时间到断开,脱水停止,接通报警,开始计时。计时时间到断开报警结束。程序的流程图构成和相关设置流程图图为正常全程序过程运行流程图见附录如图即为强制停止流程图,如果中途有紧急情况下或不想利用全自动洗衣功能时,可以直接按下停止按钮,此时可实现手动停止进水排水程图,现利用编程软件做出全自动洗衣机控制系统梯形图。编程软件是专为西门子而设计的......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅初评成绩指导教师年月日评阅教师评语评定成绩评阅教师年月日答辩情况答辩小组成员答辩记录记录人年月日答辩评语答辩成绩答辩小组负责人年月日总评成绩学院部学术委员会主任签名年月日盖章温州医学院本科毕业论文设计题目不同厂家卡马西平片溶出度考察导师姓名崔虓导师签字专业技术职称药师学生姓名曾大利学院部医学院药学院专业班级药学三班完成时间年月日目录中外文摘要及关键词前言仪器与试药方法与结果含量测定溶出度测定数据处理讨论致谢参考文献不同厂家卡马西平片溶出度考察曾大利,崔虓摘要目的建立卡马西平片的溶出度试验方法,对厂家生产的卡马西平片的含量和溶出度进行测定。方法以稀盐酸加水至为溶出介质,采用桨法测定溶出度,转速为,温度为用紫外分光光度法测定含量,测定波长为,并对溶出参数进行了统计学处理。结果各厂家卡马西平片的溶出参数有极显著性差异。结论不同厂家生产的卡马西平片的溶出度明显不致,进行溶出度检查有助于控制药品质量。关键词卡马西平含量测定溶出度紫外分光光度法,。卡马西平......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....具体的输入分配如表所示表输入地址分配输入地址对应的外部设备启动按钮停止按钮水位选择开关高水位水位选择开关中水位水位选择开关低水位手动排水开关手动脱水开关高水位浮球开关中水位浮球开关低水位浮球开关水排空浮球开关触发低次档位触发中次档位触发高次档位触发简易档位河南机电高等专科学校毕业论文数字量输出部分这个控制系统需要控制的外部设备有进水电磁阀排水电磁阀洗涤电动机脱水桶报警器个设备。但是由于洗涤电动机有正反转两个状态,分别有正接触器和反接触器,所以输出点应该有个。具体的输出分配如表所示表输出地址分配输出地址对应的外部设备进水电磁阀排水电磁阀洗涤电动机正转接触器洗涤电动机反转接触器脱水桶报警器辅助继电器本程序中,还需要几个中间继电器定时器和计数器......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....共格,底色为黄色,蓝色代表水。河南机电高等专科学校毕业论文图多边线水管的参数设置管道水流动画设置为流动效果,由离散信号控制,或给水或供排水。图排水管的变量参数并为与相连,设置给水管道为离散变量,单独与水罐相连,进入演示画面,测试结果如图所示,动画连接成功。河南机电高等专科学校毕业论文第章软件设计分配表数字量输入部分这个控制系统的输入有启动按钮停止按钮水位选择开关高水位中水位低水位手动排水开关手动排水开关高水位浮球开关中水位浮球开关低水位浮球开关水排空浮球开关等共个输入点。具体的输入分配如表所示表输入地址分配输入地址对应的外部设备启动按钮停止按钮水位选择开关高水位水位选择开关中水位水位选择开关低水位手动排水开关手动脱水开关高水位浮球开关中水位浮球开关低水位浮球开关水排空浮球开关触发低次档位触发中次档位触发高次档位触发简易档位河南机电高等专科学校毕业论文数字量输出部分这个控制系统需要控制的外部设备有进水电磁阀排水电磁阀洗涤电动机脱水桶报警器个设备。但是由于洗涤电动机有正反转两个状态,分别有正接触器和反接触器......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....弃去初滤液,精密量取续滤液至量瓶中,加盐酸溶液稀盐酸加水至稀释至刻度,摇匀。以盐酸溶液即溶出介质为空白,照紫外可见分光光度法,在的波长处测定吸光度,按的吸收系数为计算,即得。溶出度测定按年版中国药典二部附录溶出度测定法第二法,溶出介质为稀盐酸加水至。加入溶出介质,调节温度为,转速,取片分别置于个容器内,与介质开始接触时开始计时,分别于抽取溶出液,用微孔滤膜过滤,随即补充同温空白介质。精密量取滤液,加溶出介质至中含,摇匀,以溶出介质为空白,照紫外可见分光光度法,在波长处测定吸收度正电高等专科学校毕业论文图洗衣机的水位参数选择变量参数图反应器参数格每秒,共格,底色为黄色,蓝色代表水。河南机电高等专科学校毕业论文图多边线水管的参数设置管道水流动画设置为流动效果,由离散信号控制,或给水或供排水。图排水管的变量参数并为与相连,设置给水管道为离散变量,单独与水罐相连,进入演示画面,测试结果如图所示,动画连接成功......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是抗惊厥镇痛类药物,广泛应用于癫痫躁狂症三叉神经痛心律失常等疾病的治疗。由于治疗指数范围窄,个体差异较大,是需要监测的药物之的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅签名答辩意见答辩小组负责人指导老师评定成绩评阅老师评定成绩答辩成绩是否优秀教学院长签名医学院药学院本科毕业论文设计实验记录单位医学院附属第二医院实验课题名称不同厂家卡马西平溶出度考察带教老师崔虓学生姓名曾大利实验课题时间年月日年月日医学院药学院实验操作者曾大利指导教师崔虓天气晴室内温度实验题目不同厂家卡马西平溶出度考察实验原理参照年版中国药典二部附录溶出度测定法第二法实验设计方案建立实验条件查阅相关文献后,根据实验室的具体条件,选用种可行的实验方法进行实验过程实验结果的分析讨论完善。如相关系数是否符合要求,若没有,探讨其中的原因,从而完善实验的操作。实验操作含量测定取本品片,精密称定,求出平均片重,研细,精密称取适量约相当于卡马西平,至量瓶中,加乙醇约,至水浴中加热振摇使卡马西平溶解,放冷,用乙醇稀释至刻度......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....具体的输出分配如表所示表输出地址分配输出地址对应的外部设备进水电磁阀排水电磁阀洗涤电动机正转接触器洗涤电动机反转接触器脱水桶报警器辅助继电器本程序中,还需要几个中间继电器定时器和计数器,它们分别代表的含义与功能如表所示表控制系统中的中间状态分配地址功能启动按钮辅助继电器判断洗衣机水位是否与设定值不致判断洗衣机水位是否与设定值致停止自动洗衣辅助继电器判断进水是否完成判断排水是否完成选择简易程序辅助继电器河南机电高等专科学校毕业论文洗涤电动机正转时间洗涤电动机反转时间排水脱水洗衣完毕报警抵挡洗衣次中档洗衣次高档洗衣次整个过程重复次洗衣机运行过程分析洗衣机进水洗衣前选择好水位,选择正常洗涤或简易洗涤,按下水位选择开关高水位中水位低水位中任意个,选择洗衣模式高强度中强度低强度简易模式,相应的指示灯会亮,再按下启动按钮,接通,接通,开始进水。当水位上升到与选择的水位相致时,相致的水位传感器接通,断开停止进水。正反转洗衣停止进水后,接通开始正转洗衣,计时开始。计时秒,断开,正洗暂停,开始计时。计时时间到,接通,反转洗涤,开始计时。计时时间到,断开,反洗暂停,开始计时。计时时间到......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....为我们以后做各项工作和进步学习奠定了基础。河南机电高等专科学校毕业论文致谢随着毕业日子的到来,毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的设计终于完成了。在没有做课程设计以前觉得课程设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,但是通过这次做课程设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计设计不仅是对前面所学知识的种检验,而且也是对自己能力的种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多,以前老是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。通过这次毕业设计,我才明白学习是个长期积累的过程,在以后的工作生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在起商量,听听不同的看法对我们更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学。我的心得也就这么多了,总之,不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多,真是万事开头难,不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外,还得出个结论知识必须通过应用才能实现其价值,有些东西以为学会了,但真正到用的时候才发现是两回事......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....功能强大使用方便简单易学。其编写好的程序可通过专用编程线缆下载的中运行。也可以导出后在仿真软件中进行测试。根据以上的梯形图的基础知识注意事项特点及上节中的控制状态流程图,现利用编程软件做出全自动洗衣机控制系统梯形图见附录。河南机电高等专科学校毕业论文第五章结束语通过本系统的设计,对全自动洗衣机的控制系统有了深入的理解。全自动洗衣机控制系统利用了西门子的特点,对按钮电磁阀开关等其他些输入输出点设备进行控制,实现了洗衣机洗衣过程的自动化。由于每遍的洗涤,排水,脱水的时间由内计数器控制,所以只要改变计数器参数就可以改变时间。可以把上面设定的程序时间定下来,作为固定程序使用,也可以根据衣物的质地,数量及油污的程度来编程。只要稍作改变,就可以设计出诸如要多洗多甩的牛仔类衣物,轻洗轻甩的羊毛类衣物以及通用的标准洗涤程序,充分表其实用性。通过这次设计,对自动控制原理及应用有了进步认识,在个多月的设计过程中学到了许多东西,不仅仅是毕业设计中的。也学到了不少其它的东西。设计中,我们遇到不懂或不明白的地方。除了查阅相关资料,袁老师也给了我们很多的指导。总之......”。
(其他) 00.doc
(其他) 000.doc
(图纸) 000装配图.dwg
(图纸) 101-01前右后左立柱.dwg
(图纸) 101-02前左后右立柱.dwg
(图纸) 101-03隔板.dwg
(图纸) 101-04底板.dwg
(图纸) 101-07上垫块.dwg
(图纸) 101机架.dwg
(图纸) 101机架修改.dwg
(图纸) 102后电器板.dwg
(图纸) 103侧电器板.dwg
(图纸) 104左右侧固定门.dwg
(图纸) 105右侧门.dwg
(图纸) 106后右侧门.dwg
(图纸) 107后左侧门.dwg
(图纸) 108左侧门.dwg
(图纸) 109-01前固定门.dwg
(图纸) 109-02前固定门开关座.dwg
(图纸) 109-03开关固定侧板.dwg
(图纸) 109-04开关固定板.dwg
(图纸) 109前固定门.dwg
(图纸) 110前上门.dwg
(图纸) 111前下门.dwg
(图纸) 112前门铰链.dwg
(图纸) 113铰链.dwg
(图纸) 116控制箱.dwg
(图纸) 117控制面板.dwg
(图纸) 118拉手扣.dwg
(图纸) 119调节螺钉.dwg
(图纸) 120螺帽.dwg
(其他) 毕业设计说明书.doc
(其他) 翻译.doc
(其他) 翻译原英文.pdf
(其他) 开题报告.doc
(其他) 立题卡.doc
(其他) 任务书.doc