1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....庭审前,我们首先采取同少年犯本人见面与监护人见面与少年犯的单位或学校见面,深入了解少年犯过去的表现思想作风道德品行家庭情况及社会影响等。其次是走访公安检察承办人,了解被告人归案后的有关情况,查清被告人的出生年月日,个人简历,并认真核实,确保责任年龄查清。在走访过程中,注意发现被告人的个性特点成长过程中有无劣迹史及作案动机,归案后的心理状态等,从而做到在庭前基本掌握被告人犯罪的主客观原因主观恶性程度危害大小及归案后的心理变化等,为选择审理方式方法奠定基础。有的放矢搞好开庭审理。在庭审方式上,针对少年被告人的不同情况和所犯罪行,采用不同的庭审方式。对妇联工会劳动教育等部门解决问题,力求做到事事有解答,件件有回音。第篇优秀青少年维权岗行动月法律与我同行为深入学习贯彻党的十大精神,全面落实科学发展观,促进社会和谐,切实维护青少年合法权益......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....庭审时不但通知其法定代理人到庭,而且指定承担法律援助义务的律师为其提供辩护。庭审中,控辩审方充分行使职权,从不推荐访问范文网同的角度分析少年被告人的犯罪原因,指出其对社会的危害程度,共同努力使少年犯放弃对抗配合庭审认罪服法接受改造。下步工作计划预防和减少青少年犯罪是功在当代,利在千秋的大事,我们虽然取得了些成绩,但我们深知工作中还存在许多不足,特别是离上级的要求和与兄弟法院相比,还有不少的差距,今后还任重道远。我们决心在今后的工作中,学人之长,补己之短,充分发挥职能作用,为下代的健康成长,为维护青少年的合法权益做出新的贡献。在今后的未成年人刑事审判工作中,继续坚持依法充分学校老师以调查表或座谈的形式了解情况,加强监督力度。形成各部门联动机制。创建优秀青少年维权岗活动是项系统的工程,是项长期的工作,需要各部门共同参与,齐心配合,形成合力,整体推进......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....赵的父母也表达了对他的殷切期望之情,赵听后痛哭不止,表示定弃旧图新,请求法院宽大处理。加大教育力度,预防和减少未成年人犯罪搞好审判只是完成了任务的半,预防和减少未成年人犯罪,也是少审人员的重要职责。工作中,我们针对少年犯罪的特点,广泛延伸教育职能,多措并举,防止和减少青少年犯罪。立足预防教育,做到未雨绸缪。针对当前只注重应试教育,忽视对青少年进行爱国主义集体主义和法律道德观念教育,片面地追求升学率,致使些青少年在社会些负面因素的影响下,走上违法犯罪道路的现象,我们创设了课两会制度,即坚持与学校正常联系制度,应邀或主动到学校担任法制课教师,利用以案讲法的形式,融法理道理与实际案,全力搞好少年审判工作搞好案件审理是少年审判工作的重心。工作中,我们突出未成年人特点,坚持多措并举,进步强化了审判工作。注重庭前调查,坚持见面,掌握全面情况。为确保案件的顺利审理,庭审前......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....广泛进行普法宣传,通过印发青少年法制专辑举办法制讲课以案说法模拟法庭等多种形式向学生开展法制宣传活动。我们还积极投身于社区教育,协助社区开展好青少年法制宣传教育,使学校放假社区开学活动内容更实。讲究实效,积极开展各项维权活动。我街道积极探索,注重创新,努力寻找创建载体,开展了系列有特色的活动,积极推进了创建活动。在庭审阶段,我们还针对少年被告人的心理智力身体发育等情况,因案制宜,寓教于审惩教结合,具体主要把握了个环节,并做到对待少年被告人像母亲对待孩子,像老师对待学生,像医生对待病人。是自始自终创造个良好的环境和氛围。在审问用语上,注意用诚恳的态度,温和的语气,尽量少用法律术语,多用些通俗度,温和的语气,尽量少用法律术语,多用些通俗的语言,既保持法庭的严肃性,又不使少年犯感到法官的冷酷无情。是发现少年被告人有认识上的时予以纠正。有的少年被告人存在认识,或者认为自己的行为不构成犯罪......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....深入了解治安状况,交流普法经验,研究防范措施,以此做好超前教育,减少和预防少年犯罪。加强业务学习,积极提高执法水平。每年年初都制订学习计划,人人建立学习笔记,采取集中学习和分散自学相结合的方式,认真学习了预防未成年人犯罪未成年人保护法青少年犯罪学心理学等与少审工作密切联系的专业知识。特别是最高院关于审理示成年人刑事案件的若干规定出台后,我们及时组织全庭人员利用周日休息时间,集中进行了学习。同时,我们还有针对性地举行了次庭审观摩,开展了次疑难案件研讨会和人民陪审员座谈会。从而有效提高了全庭人员的业务素质和执法水平。突出未成年人特点,坚持多措并举,把庭审变成教育改造少年犯的重要阵地望破罐破摔步步转化为积极主动交待犯罪事实,努力配合好庭审。抓住这时机,在教育阶段,我们认真给他讲解了法律和有关刑事政策,指出其行为对社会对自身对他人及对家庭的危害性,要求其增强自控能力和法律意识......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....加强各部门之间的联络协调,及时沟通情况,交流信息,切实发挥各部门在创建活动中的管理和协调作用。有关优秀青少年维权岗工作自我检查报告。优秀青少年维权岗工作自我检查报告第篇优秀青少年维权岗工作自我检查报告我院少年刑事审判庭系有独立建制的业务庭室,年月被命名为省优秀青少年维权岗以来,在市创建优秀青少年维权岗活动领导小组及院党组的正确领导下,继续贯彻执行教育感化挽救字方针,积极探索新形势下审理未成年人犯罪案件的方式方法,不断提高自身素质,注重理论研究和制度建设,强化全方位教育,有效促进了少年刑事审判工作的深入开展,保护未成年人合法权益和预防未成年人犯罪工作取得了明显成效。现育不留死角,我们还开展了全方位的普法宣传工作。不定期在县广播电台法制栏目和县电视台政法时空栏目播放典型案例和举办法律讲座。积极与省界县界等边远刑事案件多发区的派出所村治保委员会及妇联的同志联系......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....对此,我们在查清事实的同时,进步使他们认清危害性,纠正认识上的偏差。上述措施有效促进了庭审,从而达到了预期的效果。如十岁中学生赵故意伤害致人重伤案。赵在放学途中,遭同学孙纠集张对其进行殴打,赵躲闪不及,用随身携带的铅笔刀顺势刺,致使张脾脏破裂后被摘除。归案后,赵度悲观失望,意志消沉。在庭审中我们采用了宽松和缓的法庭气氛,实行近距离审理方式,让被告人坐着回答问题,不带械具,不让法警站庭,庭审中采用平缓庄重的语气,对被告人的辩解认真倾听,当赵辩解自己长期受孙的欺负时,审判人员及时点头表示理解和同情,从而使赵对审判人员产生了亲切感和信任感,真实突出未成年人特点,坚持多措并举,把庭审变成教育改造少年犯的重要阵地,全力搞好少年审判工作搞好案件审理是少年审判工作的重心。工作中,我们突出未成年人特点,坚持多措并举,进步强化了审判工作。注重庭前调查,坚持见面,掌握全面情况......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....院党组十分重视,专门成立了以分管院长为组长,研究室办公室刑庭少年庭负责同志为成员的少年刑事审判及创建优秀维权岗领导小组,具体负责少年刑事审判及创建维权岗工作的领导协调和监督,确保该项工作的正常开展。是建立政治业务学习制度。即每周下午集中学习政治理论审判业务知识及与少审工作有密切联系的其他专业知识,如犯罪学犯罪心理学社会学等,用理论武装头脑,用知识指导办案。是建立陪审员学习座谈制度。即每年组织陪审员学习与审判有关的业务知识和其他知识,听取他们对少年刑事审判工作的意见和建议,使他们真正起到了既陪又审,既审又教,真正维护青少年合法权益的作用。是完善少年刑事审判工作制度。制定了少的少年被告人,大胆依法适用简易程序进行审理。庭审时,公诉人般不出庭支持公诉,但其辩护人和法定代理人到庭,从而使法庭气氛更加宽松,有利于少年被告人认罪服法。对于那些抵触情绪大......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....本次活动以法律与我同行为主题,以全县各级优秀青少年维权岗为行动点,集中开展维护青少年合法权益的专项整治活动,预防青少年违法犯罪。团县委作为活动主办方,涉及单位有公安检察法院司法教育广播电视劳动保障等部门以及系统。各实施单位加强协作,共同维护广大青少年的权益。团县委特别成立工作小组,将与青少年生活学习密切相关的法律法规编印成宣传单,到村入镇走社区进学校开展学法活动。并从青少年犯罪的现状特点原因和心理活动入手,大量运用真实个案,就如何有效克服不良心理如何安全上网远离网吧酒吧和犯罪的自我防范等情况,在各中小学开展课时的法律大讲堂警示教育课,增强法制教育效果。有关优秀青少年维权岗工作自我检查报告就几年来工作情况报告如下强化领导健全制度,确保少年刑事审判工作的专业化制度化规范化为了使少年刑事审判工作更加健康有序的发展,我院强化领导,大力加强了机构和制度建设。是成立领导小组......”。