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ppt TOP29六年级语文上册 第二单元 8《祖父,后园和我》课件 鲁教版五四制.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP29六年级语文上册 第二单元 8《祖父,后园和我》课件 鲁教版五四制.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....等我长大了,祖父非常多高就长多高,我若愿意长上天去,也没有人管。快速浏览课文祖父和“我”在后园做了哪些有趣的事情种小白菜铲地。重点写“狗尾草”事件在祖父的陪同下,我在后园吃黄瓜追蜻蜓追蚂蚱扬水“下雨”,在阴若愿意长上天去,也没有人管。我愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。我愿意开个谎花,就开个谎花,愿意结个黄瓜,就结个黄瓜。若都不愿意,就是个黄瓜也不结,朵花也不开,也没有人问我。我愿意长不知道这个。我愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。我愿意开个谎花,就开个谎花,愿意结个黄瓜,就结个黄瓜。若都不愿意,就是个黄瓜也不结,朵花也不开,也没有人问我。我愿意长多高就长多高,我不结,朵花也不开,也没有人问它......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开个谎花,就开个谎花,愿童心。我顽皮可爱天真活泼有颗自由的心。祖父勤劳慈爱幽默风趣,有颗童心。在说话似的。切都活了。花开了,鸟飞了,虫子叫了,切都活了。花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫的,祖父,后园,我,这三样是样也不可缺少的了。”我顽皮可爱天真活泼有颗自由的心。祖父勤劳慈爱幽默风趣,有颗童心。我顽皮可爱天真活泼有颗自由的心。祖父勤劳慈爱幽默风趣,有颗和祖母用针刺我手指的这些事,都觉得算不了什么。何况又有后花园!”“从祖父那里,知道了人生除掉了冰冷和憎恶而外,还有温暖和爱。所以我就向着“温暖”和“爱”的方向,怀着永久的憧憬和追求......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....就结个黄瓜。若都不愿意,就是个黄瓜也不结,朵花也不开,也没有人问我。我愿意长多高就长多高,我若愿意长上天去,也没有人管。快速浏览课文祖父和“我”在后园做了哪些有趣的事情种小白菜铲地。重点写“狗尾草”事件在祖父的陪同下,我在后园吃黄瓜追蜻蜓追蚂蚱扬水“下雨”,在阴凉地方睡觉。我和祖父讨论樱的爱我。是我觉得在这个世界上,有了祖父就够了,还怕什么呢虽然父亲的冷淡,母亲的恶言恶色,和祖母用针刺我手指的这些事,都觉得算不了什么。何况又有后花园!”“从祖父那里,知道了人生除掉了冰冷和憎恶而外,凉地方睡觉。我和祖父讨论樱桃树开花结果的问题。草帽插花。祖父和“我”在后园都做了哪些有趣的事以“祖父后园我”三个词为中心,写段话。“等我生来了......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....就开个谎花,愿意结个黄瓜,就结个黄瓜。若都不愿意,就是个黄瓜也不结,朵花也不开,也没有人问我。我愿意长多高就长多高,我若愿意长上天去,也没有人管。快速浏览课文祖父和“我”在后园做了哪些有趣的事情种小白菜铲地。重点写“狗尾草”事件在祖父的陪同下,我在后园吃黄瓜追蜻蜓追蚂蚱扬水“下雨”,在阴凉地方睡觉。我和祖父讨论樱桃树开花结果的问题。草帽插花。祖父和“我”在后园都做了哪些有趣的事以“祖父后园我”三个词为中心,写段话。“等我生来了,第给了祖父无限的欢喜,等我长大了,祖父非常的爱我。是我觉得在这个世界上,有了祖父就够了,还怕什么呢虽然父亲的冷淡,母亲的恶言恶色,和祖母用针刺我手指的这些事,都觉得算不了什么......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....写段话。“等我生来了,第给了祖父无限的欢喜,等我长大了,祖父非常的爱我。是我觉得在这个世界上,有了祖父就够了,还怕什么呢虽然父亲的冷淡,母亲的恶言恶色,情种小白菜铲地。重点写“狗尾草”事件在祖父的陪同下,我在后园吃黄瓜追蜻蜓追蚂蚱扬水“下雨”,在阴凉地方睡觉。我和祖父讨论樱桃树开花结果的问题。草帽插花。祖父和“我”在后园都做了哪些有开个谎花,愿意结个黄瓜,就结个黄瓜。若都不愿意,就是个黄瓜也不结,朵花也不开,也没有人问我。我愿意长多高就长多高,我若愿意长上天去,也没有人管。快速浏览课文祖父和“我”在后园做了哪些有趣的事结个黄瓜,就结个黄瓜。若都不愿意,就是个黄瓜也不结,朵花也不开,也没有人问我。我愿意长多高就长多高......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....也没有人管。我愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。我愿意开个谎花,就随意地飞,会从墙头上飞来对黄蝴蝶,会又从墙头上飞走了个白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去太阳也不知道这个。我愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。我愿意开个谎花,就开个谎花,愿意结随意地飞,会从墙头上飞来对黄蝴蝶,会又从墙头上飞走了个白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去太阳也不知道这个。我愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。我愿意开个谎花,就开个谎花,愿意结个黄瓜,就结个黄瓜。若都不愿意,就是个黄瓜也不结,朵花也不开,也没有人问我。我愿意长多高就长多高,我若愿意长上天去,也没有人管。我愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....草帽插花。祖父和“我”在后园都做了哪些有趣的事以“祖父后园我”三个词为中心,写段话。“等我生来了,第给了祖父无限的欢喜,等我长大了,祖父非常的爱我。是我觉得在这个世界上,有了祖父就够了,还怕什么呢虽然父亲的冷淡,母亲的恶言随意地飞,会从墙头上飞来对黄蝴蝶,会又从墙头上飞走了个白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去太阳也不知道这个。我愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。我愿意开个谎花,就开个谎花,愿意结个黄瓜,就结个黄瓜。若都不愿意,就是个黄瓜也不结,朵花也不开,也没有人问我。我愿意长多高就长多高,我若愿意长上天去,也没有人管。我愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。我愿意开个谎花,就开个谎花......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....知道了人生除掉了冰冷和憎恶而外,还有温暖和爱。所以我就向着“温暖”和“爱”的方向,怀着永久的憧憬和追求。”“就这样天天的,祖父,后园,我,这三样是样也不可缺少的了。”我顽皮可爱天真活泼有颗自由的心。祖父勤劳慈爱幽默风趣,有颗童心。我顽皮可爱天真活泼有颗自由的心。祖父勤劳慈爱幽默风趣,有颗童心。我顽皮可爱天真活泼有颗自由的心。祖父勤劳慈爱幽默风趣,有颗童心。在说话似的。切都活了。花开了,鸟飞了,虫子叫了,切都活了。花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。切都活了。花开了就像花睡醒了似的鸟飞了就像鸟上天了似的虫子叫了就像虫子在说话似的切都活了矮瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,会从墙头上飞来对黄蝴蝶,会又从墙头上飞走了个白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去太阳也走了个白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去太阳也不知道这个。矮瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开个谎花,就开个谎花,愿意结个黄瓜,就结个黄瓜。若都不愿意,就是个黄瓜也意结个黄瓜,就结个黄瓜。若都不愿意,就是个黄瓜也不结,朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,会从墙头上飞来对黄蝴蝶,会又从墙头上飞子叫了,就像虫子在说话似的。切都活了......”

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