1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....通过读写三口状态实现信息交换。是译码器，通过给送入不同的值来控制的线选。这个系统就是用来实现地址扩展。地址线送入译码器输出来控制各端口地址。由电路图可知的各端口地址分别为。接口模块工作原理接口芯片设计是个具有两个位和口和两个位口高低四位，最多可达位的并行输入输出端口的接口芯片，可执行功能很强，内容丰富的两条命令方式字和控制字为用户如何根据外界条件设备需要哪些信号线以及它能提供哪些状态线来使用构成多种接口电路，为组建微机应用系统提供了灵活方便的编程环境，是种名副其实的通用并行接口芯片。同时它是个单电源供电个引脚的双列直插式组件，其外部引线如图六所示。图引脚作为接口电路的具有面向主机系统总线和面向外设两个方向的连接能力。它的引脚正是为了满足这种连接要求而设臵的。如双向数据线。通过它向发送命令数据通过它向回送状态数据。选片信号线，该信号低电平有效，由系统地址总线经地址译码器产生......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....但由于它站用的口线较多，硬件成本高。所以我们选用了动态扫描显示法。它把所有显示器的个笔画段的个同名端互相并接在起并把它们接到字段输出接口上。各个显示器的公共端接到位输出接口上。这样显示器需要有两组信号来控制段码和位码。在着两组信号的控制下，可以位位的轮流点亮各个显示器显示各自的数码以实现动态扫描显示。在轮流点亮的过程中，每位显示器点亮的时间则是极为短暂的，但由于具有余辉性以及人眼的惰性，尽管各位显示器实际上是分时段续的显示，但只要选取扫描频率，给人的视觉印象就是在连续稳定的显示。其显示接口电路如图所示图汽车速度显示相应电路图动态显示电路软件设计主程序模块主程序设计思想首先初始化建立中断向量表，紧急刹车为外部非屏蔽中断。查询是否有档位键按下，若有，则显示该档位下的初速度，然后查询是否有功能键按下，若有，则处理对应的功能并显示此时汽车的速度。当查询到紧急刹车键按下使，产生非屏蔽中断......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....用于表示当前指令队列的状态。无操作取第字节队列空取后续字节输出，三态最大模式下总线周期状态信号。这三个信号送给总线控制器，输出各种操作的控制信号。输出，三态总线封锁信号。输入输出最大模式下的总线请求总线响应信号。优先级高于。介绍介绍地址译码是译码器，通过给送入不同的值来控制的线选。我们这个系统就是用来实现地址扩展。下表为的真值表地址线送入译码器输出来控制与端口地址。存储器扩展地址范围根据以上表格可以得知，的地址范围为的地址范围为由于复位以后，经过分析可知图综合模块图人机接口模块接口模块功能与设备之间的连接及信息处理和与存储器之间的连接及信息处理相类似。但实际上，设备的种类繁多，与其交换信息相比之下更为复杂，因此，通常设备并不直接与进行信息交换，而是通过相应的接口来进行的。接口是与设备之间进行信息交换的环节。接口模块组成键盘，发光二极管，译码器组成。是可编程通用并行接口芯片......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....但是，这次课程设计完全改变了以前的那种的认识，以前接触的那些程序都是很短很基础的，但是在课程设计中碰到的那些需要很多代码才能完成的任务，画程序流程图是很有必要的。因为通过程序流程图，在做设计的过程中，我们每步要做什么，每步要完成什么任务都有个很清楚的思路，而且在程序测试的过程中也有利于查错。其次，以前对于编程工具的使用还处于知半解的状态上，但是经过段上机的实践，对于怎么去排错查错，怎么去看每步的运行结果，怎么去了解每个寄存器的内容以确保程序的正确性上都有了很大程度的提高。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，从而提高自己的实际动手能力和思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....主程序流程图主程序初始化档定义中断向量表挡地址送调用显示子程序调用功能子程序地址送到调用显示子程序调用功能子程序的地址送档调用功能子程序结束档调用显示子程序图主程序流程图显示模块设计思想首先在内存中的数据段中定义三个显示缓冲区，分别存入显示数据的个位十位和百位，然后再定义显示段码区。在该模块中设臵了三个数码管，用以显示汽车速度的个位，十位和百位，读入键盘信息后，汽车速度做相应的功能改变。然后将改变的汽车速度值经口分别送入，以便动态显示当前汽车速度值。程序流程图入栈保护位选位选延时位选显示子程序返回送段码显示送段码显示延时送段码显示延时串行通信模块中断程序设计思想将紧急刹车键设为非屏蔽中断，当紧急刹车键按下时，产生中断信号由送入，最后由处理中断服务子程序。在中断服务子程序中将速度清零，发光二极管熄灭......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....进入功能服务子程序，判断几号功能键按下，确定后将汽车速度做相应改变并将其放入相应的显示缓冲区。程序流程图慢加速键改变对应车速超过最大值调用显示子程序快加速键改变对应车速送最大值慢减速键改变对应车速低于最小值改变对应车速送最小值快减速键子程序返回功能子程序总结微机接口技术课程设计作为电气工程及其自动化本科生教学的主要基础课之,课程紧密结合电气工程及其自动化的专业特点,围绕微型计算机原理和应用主题,以为主线,系统介绍微型计算机的基本知识,基本组成,体系结构和工作模式,从而使学生能较清楚地了解微机的结构与工作流程,建立起系统的概念。这次微机原理课程设计历时两个星期，在整整两星期的日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。以前在上课的时候，老师经常强调在写个程序的时候，定要事先把程序原理流程图画出来，但是开始总觉得这样做没必要......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....处理器脱离等待状念。输入最大最小工作模式的选择信号。输入处理器的电源输入引脚，接十电源。处理器的地线引脚，接至系统地线。最小工作模式下的有关控制引脚信号输出最小工作模式的中断响应信号。输出地址锁存允许选通信号。输出三态数据允许信号，用来控制数据总线双向缓冲器的接通与断开，低电平有效。输出，三态数据发送接收控制信号。为高电平时，缓冲器发送数据写，当为低电平时，缓冲器接收数据读。输出，三态存储器输入输出设备的选择信号。高电平则表明访问操作是对存储器的，为低电平则访问操作是对输入输出设备的。输出，三态写命令信号，低电平有效。输入总线请求信号，高电平有效，当处理器以外主模块需要使用总线时发出有效信号，直至总线使用完毕时释放总线并撤消信号。输出总线请求响应信号，高电平有效。当占用总线的主模块收到请求信号后，在完成当前总线操作后发出有效信号，表明申请使用总线的其他主模块可以使用总线......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....致谢词在这短短的个周的时间里，我们经过全体小组成员的全体努力完成了本次课程设计的题目即现场温度智能测控系统。在设计的过程中，我们遇到了很多的问题，但是这些问题的解决都在我们本次课程设计指导教师吕英俊老师的指导下和我们小组的全体成员的努力之下顺利地解决并完成。衷心感谢本次课程设计老师们耐心的指导，没有他们的虚心教导和指引，辛勤的帮助，本次课程设计不会有这样令人欣慰的成果，同时谢谢同学们在设计过程中给与的帮助，为我进步的学习实际工作提供了宝贵的财富。参考文献胡汉才单片机原理及其接口技术，北京清华大学出版社，吴宁微型计算机原理及应用，北京电子工业出版社,薛琳，吕英俊微机原理及其接口技术实验指导书......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....才能对进行读写操作。当为高电平时，切断与芯片的联系。，芯片内部端口地址信号线，与系统地址总线低位相连。该信号用来寻址内部寄存器。两位地址，可形成片内四个端口地址。读信号线，该信号低电平有效通过执行指令，发读信号将数据或状态信号从读至。写信号线，该信号低电平有效，通过执行指令，发写信号，将命令代码或数据写入。复位信号线，该信号高电平有效。它清除控制寄存器并将的三个端口均臵为输入方式输出寄存器和状态寄存器被复位，并且屏蔽中断请求条面向外设的信号线呈现高阻悬浮状态。这种势态直维持，直到用方式命令才能改变，使其进入用户所需的工作方式。面向设备的信号线有端口的输入输出线，端口的输入输出线，端口的输入输出线，这根信号线均可用来连接设备，通过它们可以传送数字量信息或开关量信息。在本课程设计中我们用口来静态显示法和动态扫描显示法。静态显示就是每个显示器各笔画段都要独占具有所存功能的输出口线，把要显示的字符代码送到输出口上......”。