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doc 支部书记两学一做党课讲稿 ㊣ 精品文档 值得下载

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《支部书记两学一做党课讲稿》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....第项就是,参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育和培训。第二项权利是,在党的会议上和党报党刊上,参加关于党的政策问题的讨论。第三项权利是,对于党的工作提出建议和倡议。第四项权利是,在党的会议上,有根据的批评党的任何组织和任何党员,向党负责的揭发检举党的任何组织和任何党员,违法乱纪的事实,要求处分违法违纪的党员,要求罢免或撤换不称职的干部。第五项权利是,行使表决权选举权,有被选举权。第六项权利是,在党组织讨论决定,对党员的党纪处分或者做出鉴定时,本人有权参加和进行申辩,其他党员可以为他作证或辩护。第七项权利是,对党的决议和政策,如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上学做学习方案,对我们党员提出的是什么这个四讲四有这个合格党员的标准,哪四讲四有呢也就是讲政治,有信念,这是第个。第二个就是什么啊讲规矩有纪律。第三个就是......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....那么讲规矩有纪律,讲道德有品行,还是这个,讲奉献有作为,它也是样的,样的。这就是第二个方面。三做名合格党员要做到知行合第三个就是,就是要做名合格党员,要做到知行合,那么这次呢这个学习教育方案,专门强调要知行合,我们从这次学习教育的这个标题,就可以看出,叫做两学做,这个教育,学习教育方案明确提出对吧,基础在于什么学,关键在于做。那么基础学好了,关键我们又做到了,最终达到什么就是知行合,所以要做名合级组织,直至中央提出。第八项权利是,向党的上级组织直至中央提出请求申诉和控告,并要求有关组织给予负责的答复。那么党章中规定的这个八项义务和八项权利,它要求我们的党,所有党员无论职务高低,党龄长短,贡献大小,在党员义务面前人人平等,每个党员都必须严格按照党章规定的要求去做,只有这样才可以保证党的团结统,才能够使党成为团结的,有战斗力的党,才能够领导全国各族人民......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....严格遵守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。第五项义务是,维护党的团结和统,对党忠诚老实,言行致,坚决反对切派别组织和小集团活动。反对阳奉阴违的两面派行为和切阴谋诡计。第六项义务是,切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点,坚决同消极腐败现象做斗争。第七项义务是,密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反应群众的意见和要求,维护群众的正当利益。第八项义务是,发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在切困难和危险的时刻,挺身而出,英勇斗争不怕牺牲。这就是这个共产党员的八项义务。共产党员的八项权利,那么共产党员这个权利,它是指党章规定,赋予共产党员参加或从事党内种事项或者活动的行为权利,它是我们党内民主的具体体现。那么党章的第四条,明确规定了党员享有的权利......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....当我们在缅怀烈士的时候,我们当勇担未来。习近平总书记曾说中国梦是我们的,更是你们青年代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。今天是革命先烈李大钊同志的周年祭。他的生命终结于年月日,但他那铁肩担道义,妙手著文章的生却永远是共产党人学习的楷模和榜样。我相信,只要我们全体党员凝聚在信念的旗帜下,勇往奋进以赴之,瘅精瘁力以成之,断头流血以从之,我们定可以,迎来那个我们共同期待的更加美好的中国梦。今天,当我们在缅怀李大钊同志的时候,我不禁扪心自问作为名党员,我合格了吗我期待有天,我们每位党员都可以问心无愧地对诸位烈士宣告这盛世,如您所愿,支部书记两学做党课讲稿四各位学员好,我们今天学习的课程是,学做统,做四讲四有合格党员。在这讲中,我们要学习四个方面的内容,正确认识和把握党章关于党员标准的规定。二,四讲四有是党员是检验合格党员的重要标准,同时也是更制......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....那么共产党员也要正确行使党员权利,不能轻易放弃和的使用党员权利。党章中规定的党员权利,是健全党内政治生活的基本条件,是贯彻执行党的路线方针和政策,维护党的团结和统的有利保证。所以各级党组织要疏通各种渠道,保证党员权利的行使,那么作为名共产党员,要正确对待和行使自己的权利,这是我们党章中,关于这个党员标准的什么,些规定,这是我们学习的第个方面。二四有四讲是检验合格党员的重要标准,也是更高的要求第二个方面就是,四讲四有是检验合格党员的重要标准,也是更高的要求。我们大家知道,党的先进性是历史的,具体的,党员的标准也是历史的,具体的。那么我们党在不同历史时期,对于党员的标准进行了具体化,那么党的十八大以来,我们党着眼于党和国家事业发展,对党员提出了新的更高的要求。那么我们大家知道,这个年的月日,也就是在建党周年前夕,那么习近平总书记呢在同这个什么啊......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....习近平总书记就对这个,这个广大的县委书记提出了这个心中有党,心中有民,心中有责,心中有戒是吧,做政治的明白人,发展的开路人,群众的贴心人,班子的带头人,这是对我们县委书记提出的要求。那么全村群众的性命威胁他。为解救无辜的百姓,张南挺身而出。敌人用铁丝把他的肩胛骨和脚后跟穿起来,用刀割掉了他的耳朵和鼻子。奄奄息的张南说着生是革命人,死是革命鬼,被敌人活埋于七里坪。青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还,站起来的国家永远不会忘记自己的历史,觉醒的民族永远不会忘记自己的英雄。当我们在缅怀烈士的时候,我们当铭记历史。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。当我们在缅怀烈士的时候,我们当珍惜现在。犹记得阅兵,位抗战老兵全程抹着眼泪,也许他想起了牺牲的战友,也许他想起了失散的亲人。也许,下个十年......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....所以我们要做到,四讲四有合格党员,首先必须遵循知行合这个首要的要求,也是最根本的要求对吧。我们大家知道这个知行合,是中国传统文化中的个重要的思想,重要的思想。中国古代的哲学家就认为,不仅要在认识,也就知,而且要在实践,也就行,只有把知和行统起来才称得上散,所谓的知是什么呢它就是思想,指的是思想,行指的个人实践,具体到名合格党员中的知行合,就是要通过学习提高思想认识,并在现实工作和生活中,用思想锤炼自己的品行,指导自身的行为,践行对党和人民的忠诚。所以我们首先要在学上下功夫,做到什么啊,要记住才学啊,那怎么学,我们就要深学,深学真信,你只有深学真信,你才能够达到什么啊,讲政治对吧,讲规矩讲道德讲奉献对吧,同时我们要什么啊,把立足点和落脚点放在做,所以学习教育方案什么,关键在做。我们只有做,学习方案里面提出,要带着问题去改,我们才能够什么啊,才能够达到有信念,有纪律,有品行,有作为......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....第二个就是,政治思想方面的要求,那么党章规定呢就是,成长党的纲领和章程,是申请入党的最基本的政治思想要求。党员承认党章章程,是全党在思想上政治上组织上行动上保持高度致的前提。如果党员在党纲党章上的思想致重要的,共产党员在八路军和新四军中,应该成为英勇作战的模范,执行命令的模范,遵守纪律的模范,政治工作的模范和内部团结统的模范。共产党员应是实事求是的模范,又是具有远见着实的模范,又应成为学习的模范。从毛泽东同志这段重要论述来看,发挥先锋模范作用是共产党员的光荣传统。我们这个共产党员发挥先进模范作用,我们群众会经常用什么话来说,我们大家都知道的,就是我们共产党员,平时的时候能看得出来,关键的时刻能够站得出来,危机的关头能够豁得出来,那么这三句话很形象也很生动对吧,习近平总书记也强调过。那么什么叫平时能够看得出来呢就是指我们共产党员要在日常的生产工作学习和社会生活中......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....第四个,讲奉献有作为,是这个提出了四讲四有。那么四讲四有我们大家可以看出,从这个内容我们就可以看出,它是这个着眼于党和国家事业的新发展,对党员的新要求,所以对我们党员提出了什么,个衡量的标准,当然也是这个更高的要求。那么从四讲四有的内容来看,我们可以看出这个四讲它侧重于强调什么这个知,四有呢是强调侧重于行对吧,这个我们大家知道这个,这个首先知,你要内化以行,然后行,就外化于行,我们这次中央下发的学习教育方案,就提出在四讲四有前面,提出了这个叫坚持以知促行这样的个要求。那么尽管我们说,四讲侧重于什么强调知,四有侧重于强调行,但是四讲和四有不是截然分开的,而是辩证统的,因为我们大家都知道,这个我们可以举例子来看,你比如说,这个讲政治有信念对吧,讲政治同时又包含了这个对有信念的要求,但是不代表个人说他,这个人口头上很讲政治,他定就有信念,所以呢,讲政治和有信念它本身就是辩证统的......”

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