1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....取得了多少成绩,作风改善得如何,不能由上级说了算,而要让群众来监督评议。在群众参与监督评议中要坚持做到三请三让即请群众参与让群众知情请群众监督让群众检验请群众评价让群众满意。要主动接受监督,使群众成为党员干部工作的观察员评论员监督员,让群众知道党员干部做什么如何做做得怎么样,使全部工作始终处于群众监督之下。五是加大执纪问责,遏制胡作非为。为官不为,为官乱为甚至胡作非为,有个最主要的原因是执纪问责流于形式,因此定要加大问责力度,对于组织观念淡薄纪律松弛,占着位子推日子下山之流者加大执纪,坚决问责,做到发现例,查处例。要警惕执纪问责成为新的形式主义,以岗位轮换免官赋闲等隐性方式让问责变成免责。二要媒体参与,让胡作非为者暴露于阳光之下。要营造良好的舆论监督环境,充分发挥大众传媒的监督之功,从而让媒体成为捍卫社会和公众利益无处不在无时不在的眼睛。六是完善激励机制,奖励大有可为......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....不是长远对民生利益负责的,那种作为不应该有为。我们现在讲要为民之为,就是为小康社会。比如说我们的精准扶贫,过去我们也做了很多扶贫,但是扶贫的效果不好,现在精准扶贫要解决两极分化,这是场攻坚战。另外要改革之为,我们很多职能的行使不适应社会发展的需要,我们要由市场决定。就人力资源社会保障领域来讲,有很多传统的管理方式还是计划经济的,所以人事人才管理领域是计划经济最后个堡垒,唯独人力资源的配置计划经济很浓,那么,现在我们要作为就是要改革之为,该放给市场的评价权要交给市场,要交给用人单位,我们不要管的过多,我们更多的是要监管,但是我们很多人不会监管,只会审批,所以他不会改革之为,另外也不会规范之为。依法依规办事还受到人情社会的挑战,还不能做到廉洁之为。所以我觉得今天的为官不为涉及为民之为廉洁之为没有规范之为和改革创新之为,在这种新的起点上来谈为官不为,而不是单纯说谁做了什么......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....而且对于敢于大胆干事的人,不因为得罪了人得不到应有的评价而不能够得到重用,这些都是我们需要研究的。总而言之,依法行政是依靠公职人员,它既是依法行政的主体参与者,也是适应依法行政需要提升的个对象。同时,要依法行政实现作为,必须在新的治理常态下来实现新的作为。全文完年月日新意识创新能力。就是要解放思想积极进取不满足于现状敢于打破传统束缚。善断,就是果敢决策。机遇千载难逢,稍纵即逝。对于领导干部,定要有超前的眼光,当机立断的决策能力,拍板定夺能力。三要有执行力。要让政策落地生根,执行力是保证。提高执行力,就是要树立落实为先注重结果的观念就是要树立求真务实抓到底的作风就是要树立勇担责任甘于奉献的精神。提高执行力,领导干部还定要有真本事硬功夫,还要有坚韧的毅力充足的精力,过人的魄力。四是群众参与监督,促进合理作为。知屋漏者在宇下,知政失者在草野。党员干部是不是合理作为......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....比如,设了这么多职业资格,本来是依法设立职业资格的准入,但是由于准入很多,不利于大学生创业也不利于万众创新大众创业,门槛过高,但是要想减掉这些职业资格的设置,涉及到部扯皮小事办理超长周期,超低效率,超差效果。懒庸之疾的成因习近平总书记任职浙江省委书记时,撰写过篇文章要拎着乌纱帽为民干事,曾提出每个领导干部都要拎着乌纱帽为民干事,而不能捂着乌纱帽为己做官。当下,为官不为者就是捂着乌纱帽为己做官,不是拎着乌纱帽为民干事。为官不为者遍及各行各业,成因各异,但剖析,其共性是信仰缺失才能缺失责任缺失制度缺失。是信仰缺失。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,群众路线是党的生命线和根本工作路线。部分信念坚定,品行优良,业绩突出者走上领导岗位后,加强党性修养的自觉性和主动性降低,宗旨意识日渐淡薄,与群众距离渐行渐远,最后心里只有他自己,唯独没有群众。衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....这都是次要的。此外,我们不光有现实的依法行政的责任,我们还有市场提供公共服务的责任,还有市场监管的责任,这些为官之为都是新的要求,如果按照这个要求来讲,我感到与其说我们为官不为,更多表现为不会为不敢为者汰。不让老实人吃亏,不让干事者心寒。二要奖励大有可为者。要有刚性的评价机制,能定量地确定想干事能干事干成事的人,让这部分人得到重奖和重用,让在岗无建树安于现状的平者让位,让碌碌无为不思进取的庸者下课。群众路线教育实践活动虽已结束,但贯彻群众路线没有休止符,作风建设永远在路上,因此全面治理不敢为不会为不想为的懒散庸行为任重道远。我们仍要拧紧螺丝上紧发条,使为官者想为敢为会为,大有作为,使党在群众中的威信和形象进步树立,党心民心进步凝聚,以形成推动定西改革发展的强大正能量。为官不为心得体会建设法治政府的关键在于公职人员要遵法学法守法用法。建设法治政府有法律的立法问题......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....但是对于法治政府建设的主体来讲,就是公务员公职人员,要真正的遵法学法守法用法。在行政管理的过程当中,我的感受是,半的时间在按照法定的职权在行使职权,半的情况在与人治的管理状况管理线上作斗争。比如,机关事业单位养老保险按照社会保险法,这是个全民社保平等体现全民公平的个很好的法律,但是实施起来,却花了年时间在清理吃空饷,要解决历史上用人不公用人违规的问题,这是难以想象的。即使在现在实施的过程当中,编制管理没有跟上,而规定是在编制内解决机关事业单位养老保险问题。另外因为存在待遇差距,机关事业单位的待遇和企业待遇本来是建立公平统的基本养老保险制度,但由于待遇存在差距,还没有从身份管理走向岗位管理,本来这项制度是通过建立全民统的身份纳入保障,但是真正实施部法律,没有公务人员的事在人为,努力去推进,那仅仅是句话,而且在推进的过程中,涉及到部门的利益问题......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....从愿为来讲,即要有官员公务人员从事公共事务的内驱力。现在为官没有什么特权了,权利寻租慢慢被斩断,愿意当公职人员的就人岗相配,愿意从事公共事务就去从事,不愿意的就把三只队伍打通,个人可以随时离开这个队伍,选择那种更加自由的更加能够体现个人劳动所得的职业。因此,要选择真正愿意从事公共事务的人担任公务员,愿意做就会愿意为。另外,在用人导向上,要把我们的为官有效作为导向落实到干部选拔任用和干部的考核评价导向上,个好的导向比很多主张都好。所以,内部要有从事公共事务的内驱力,外部要有积极政策的牵引,使有为的人得到认可,得到平台得到机会,不愿意为的人离开这个平台。会为就是要真正的提升适应市场经济市场决定政府依法行政依法提供公共服务的新的治理状态,同时还要发展培育中介组织来协同政府的作为。最后,还要创造种敢为的氛围,就是只要不违法不谋私不脱离实际......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....枝叶总关情。史上些名吏能流芳百世,就是因为他们心里装着群众,记着百姓冷暖。柴生芳在县长职位上任期仅个月,足迹就遍及全县个村,最后累倒在工作岗位上。支撑他夜以继日忘我工作的动力就是共产党人的信仰全心全意为人民服务。二是才能缺失。现代为官者不再是传统意义上的好人能人,而是极具现代特色,具有规划影响包容沟通力的复合型人才,能应对各种矛盾,驾驭全局。柴生芳虽为北大才子留洋博士,却甘当小学生,虚心请教,很快适应了农村工作,从容指挥全局。而我们些领导干部却能力欠佳,存在能力恐慌本领恐慌,缺乏真本事硬功夫。方面对深化改革调整结构转变方式等新任务不熟悉不学习不钻研,开展工作不得要领,无所适从。另方面,在擦边球闯红灯搞规避变通靠吃喝拉关系跑项目等传统方法不能用的情况下,新的办法不多,工作思路不宽,束手无策。三是责任缺失。在其位谋其政,司其职负其责。作为党员干部,本应各司其职,各负其责......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....能上不能下是干部队伍建设和改革过程中存在的特大顽疾,严重危害了干部队伍的生机和活力,影响机关办事效率,加重为官者的懒散庸,因此定要下决心彻底改变这种现状。要完善考评机制,真正实现能者上,平者让,庸者下,劣门利益,个职业资格养活个事业单位,所以,法治政府的建设不是几个文件几部法律的问题,更重要的是公职人员的法治意识和法治行为习惯的形成。从这个意义上说,法治建设还在路上,还任重道远。新常态下依法行政和行政作为面临新的要求。在新常态下,依法行政和行政作为面临着新的要求,不单纯是指履职尽责的问题。我们正处在个政府转型过程当中,如果说不转型的作为,作为越多,损害越大,那是不需要的作为,恰恰我们要退到政府该管的事情上来,要法定职权,没有法定的不要去为,我们过去是做了很多无限政府的事情,那种为是多余之为,恰恰是要减掉的。那么我们今天讲的是为民之为,过去很多作为是为个人的政绩......”。
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