1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....且，和前面样操作，试问线段和之间有什么数量关系并结合图加以证明考点相似三角形的判定与性质全等三角形的判定与性质勾股定理等腰直角三角形矩形的判定与性质旋转的性质分析因为是等腰直角三角形，所以连接，容易得到都是等腰直角三角形连接，就可以证明≌，再根据全等三第页共页角形的对应边相等，就可以证明能成为等腰三角形，位置有四种作⊥，⊥，构造相似三角形和，然后利用对应边成比例，就可以求出和之间的数量关系解答解连接是等腰直角三角形，是的中点⊥，又，≌共有四种情况当点与点重合，即时，此时当时，此时④当在的延长则原矩形长与宽的比为考点相似多边形的性质分析根据相似多边形对应边的比相等，设出原来矩形的长与宽，就可得到第页共页个方程，解方程即可求得解答解根据条件可知矩形∽矩形设则则，即即原矩形长与宽的比为故答案为兴趣小组的同学要测量树的高度在阳光下，名同学测得根长为米的竹竿的影长为米，同时另名同学测量树的高度时，发现树的影子不全落在地面上，有部分落在教学楼的第级台阶上，测得此影子长为米，级台阶高为米，如图所示，若此时落在地面上的影长为米，则树高为米考点相似三角形的应用分析在同时刻物高和影长成正比......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....对应角相等，对应边成比例，题中为公共角，再有对应角相等即可解答解在与中，为两三角形的公共角，只需在有对应角相等即可，即在中，点分别在上如果，的面积为，四边形的面积为，那么的长为考点相似三角形的判定与性质分析由，是公共角，根据有两角对应相等的两个三角形相似，第页共页即可证得∽，又由相似三角形面积的比等于相似比的平方，可得，然后由，的面积为，四边形的面积为，即可求得的长解答解，是公共角，∽的面积为，四边形的面积为，的面积为，解得故答案为三解答题本大题个小题，共分用适当方法解下列方程考点解元二次方程因式分解法分析移项后因式分解法求解可得公式法求解可得解答解即，第页共页解得或，只不透明的袋子，装有分别标有数字的三个球，这些球除所标的数字外都相同，搅匀后从中摸出个球，记录下数字后放回袋中并搅匀，再从中任意摸出个球，记录下数字，请用列表或画树状图的方法，求出两次摸出的球上的数字之和为偶数的概率考点列表法与树状图法分析首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与两次摸出的球上的数字之和为偶数的情况......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....，把代入原方程得，解得，，▱如图，操场上有根旗杆，为测量它的高度，在和处各立根高米的标杆，两杆相距米，测得视线与地面的交点为，视线与地面的交点为，并且都在同直线上，测得为米，为米，求旗杆的高度考点相似三角形的应用分析根据∥∥，可得∽，∽，可得即可求得的值，即可解题解答解解由题意知，设∽，∽，，解得答旗杆的高度为已知如图，梯形中，∥对角线相交于点，第页共页点是边延长线上点，且求证四边形是平行四边形连接，交于点，求证考点相似三角形的判定与性质全等三角形的判定与性质平行四边形的判定分析证≌，推出，推出∥即可根据平行得出比例式，再根据比例式的性质进行变形，即可得出答案解答证明梯形，∥，在和中≌∥，∥，四边形是平行四边形∥平行四边形第页共页，操作在中，将块等腰直角三角板的直角顶点放在斜边的中点处，将三角板绕点旋转，三角板的两直角边分别交射线于两点图是旋转三角板得到的图形中的种情况研究三角板绕点旋转，观察线段和之间有什么数量关系，并结合图加以证明三角板绕点旋转，是否能成为等腰三角形若能，指出所有情况即写出为等腰三角形时的长若不能......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....雨水经雨水口收集排入城市雨水管网。消防住院楼周围分别设计不小于宽环形消防通道，大楼内部应按规范设计疏散照明系统送风排烟系统和事故广播系统。同时，每层楼道内设室内消防箱，在些库房及特殊科室，应按其性质配置相应灭火器。院内应按规范增设室外消防栓处。电气该工程属于二级医疗建设，按规范电气为级负荷。医院现状为变配电负荷。按照照明插座，电梯与医疗设备为，计算用电负荷为，计算功率为。本项目住院楼建成后，需增设专用变压器。另外，为考虑应急用电，医院应购置发电机以备用。空调与热水制冷考虑到节约能源，拟采用树状图得共有种等可能的结果，两次摸出的球上的数字之和为偶数的有种情况，两次摸出的球上的数字之和为偶数的概率为如图，在平面直角坐标系中，已知三个顶点的坐标分别为画出绕点顺时针旋转后得到的以原点为位似中心，画出将三条边放大为原来的倍后的第页共页考点作图位似变换作图旋转变换分析由，可画出，然后由旋转的性质，即可画出由位似三角形的性质，即可画出解答解如图即为所求即为所求如图所示，中，是边上的中线，是边上点，且，射线交于点，求考点平行线分线段成比例第页共页分析取的中点，连接......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....远远达不到国家标准要求。因之，结合医院预留空地现场尺寸情况，项目拟建住院楼座包括住院手术药械库房等功能，建筑面积地上层，药械库房地下层，以形成多张床位的规模，加上原有的住院楼张床位，可基本达到国家标准。在该楼建成后，全院的建筑面积可达到，仍未突破全院总建筑面积的标准。建筑设计原则符合城市总体建设规划的原则符合医院住院楼功能设计标准的原则总体设计及功能适当超前的原则建筑物设计既体现现代城市的艺术风格，又充分考虑行业特点和应用，注重与城市环境的协调以及与功能内涵致的原则建筑物设计标准地震设防裂度为度，其他消防防雷等按规范要求设计。总平面布置方案布置原则总体布置根据场地现状和建筑物功能要求以及地形特点，因地制宜，合理规划，充分做到功能分区，系统分明，布置整齐各功能区和系统之间的连接要方便整体工作和业务开展，达到各种服务对象流线，内部工作人员流线污物流线清晰便捷，互不交叉按照规范要求确定建筑物间距，保证项目营运和消防安全。总平面布置医院预留现状场地基本呈规则矩形，其中东西长，南北宽。根据场地特点，结合现状建筑功能及布局，本项目住院楼建于场地北部，详见总平面图......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....建筑结构为框架结构。建筑层数地上层，地下层。住院楼设计应体现以人为中心以医疗环境为重点的思想，考虑无障碍设计以及急救生命的绿色退道，考虑医院信息化及高科技成果应用的发展，创造有助于人类健康的温馨环境，以适应新的医疗技术的发展。平面布局住院楼地下氧气供应器械保管消毒手术器材供应室给排水采暖系统污物处理站配电室住院器材保管室等层大厅，检查及医技科室，中西药房，医护值班室，清洁室，会诊室，收费结算室，病房等二八层病房，会诊室，医护值班室等九十层各种手术室准备室麻醉室等。其它设计要求地震设防裂度为度，耐火等级级，消防防雷洁污分流明确物流畅通等按照规范要求设计。辅助工程给排水系统给水水源由自来水公司供应，由市政公网主干管接入医院供水管道。按综合用水指标升床，经测算，住院楼用水量为，绿化及其他用水量为，总用水量为。消防按小时需水量计为，现供水管网及水量供应可满足需要。室外给水系统采用生活消防合用低压供水系统室外设消防栓，以供室外消防用水。排水系统现状排水体制为雨污合流，生活污水经化粪池处理后，排入城市污水管网。医疗废水经污水处理系统......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....两次摸出的球上的数字之和为偶数的有种情况，两次摸出的球上的数字之和为偶数的概率为如图，在平面直角坐标系中，已知三个顶点的坐标分别为画出绕点顺时针旋转后得到的以原点为位似中心，画出将三条边放大为原来的倍后的第页共页考点作图位似变换作图旋转变换分析由，可画出，然后由旋转的性质，即可画出由位似三角形的性质，即可画出解答解如图即为所求即为所求如图所示，中，是边上的中线，是边上点，且，射线交于点，求考点平行线分线段成比例第页共页分析取的中点，连接，根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的半可得∥然后求出，再根据平行线分线段成比例定理可得，从而得解解答解如图，取的中点，连接，是边上的中线，是的中位线，∥已知▱的两边，的长是关于的方程的两个实数根当为何值时，四边形是菱形求出这时菱形的边长若的长为，那么▱的周长是多少考点元二次方程的应用平行四边形的性质菱形的性质分析让根的判别式为即可求得，进而求得方程的根即为菱形的边长求得的值，进而代入原方程求得另根，即易求得平行四边形的周长解答解四边形是菱形，即，整理得，第页共页解得，当时，原方程为，解得，故当时，四边形是菱形......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....再根据平行线分线段成比例定理可得，从而得解解答解如图，取的中点，连接，是边上的中线，是的中位线，∥已知▱的两边，的长是关于的方程的两个实数根当为何值时，四边形是菱形求出这时菱形的边长若的长为，那么▱的周长是多少考点元二次方程的应用平行四边形的性质菱形的性质分析让根的判别式为即可求得，进而求得方程的根即为菱形的边长求得的值，进而代入原方程求得另根，即易求得平行四边形的周长解答解四边形是菱形，即，整理得，第页共页解得，当时，原方程为，解得，故当时，四边形是菱形，菱形的边长是把代入原方程得，，把代入原方程得，解得，，▱如图，操场上有根旗杆，为测量它的高度，在和处各立根高米的标杆，两杆相距米，测得视线与地面的交点为，视线与地面的交点为，并且都在同直线上，测得为米，为米，求旗杆的高度考点相似三角形的应用分析根据∥∥，可得∽，∽，可得即可求得的值，即可解题解答解解由题意知，设∽，∽，，解得答旗杆的高度为已知如图，梯形中，∥对角线相交于点，第页共页点是边延长线上点，且求证四边形是平行四边形连接，交于点......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....影子，经过物体顶部的太阳光线三者构成的两个直角三角形相似据此可构造出相似三角形解答解根据题意可构造相似三角形模型如图，其中为树高，为树影在第级台阶上的影长，为树影在地上部分的长，的长为台阶高，并且由光沿直线传播的性质可知即为树影在地上的全长延长交于，则∽，物高影长又，，第页共页，即树高为米已知∽，相似比为，且的周长为，面积为，则这两个三角形对应高的比为，的周长为，面积为考点相似三角形的性质分析根据相似三角形的性质，相似三角形多边形的周长的比等于相似比相似三角形的面积的比等于相似比的平方，则和的对应高的比为，周长的比为，面积的比为，然后利用的周长为，面积为可计算出的周长和面积解答解∽，相似比为，这两个三角形对应高的比为这两个三角形的周长的比为，面积的比为，的周长，面积为故答案为设是元二次方程的两个根，则考点根与系数的关系元二次方程的解分析先根据元二次方程的解的定义得到，则，代入得到，然后根据根与系数的关系得到，再利用整体代入的方法计算解答解是元二次方程的根，第页共页，即为方程的两个根故答案为如图，在中，是上点，连接，要使∽，则还须添加个条件或或•等只须写出个即可......”。