1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....人之初性本善。我想，也的确是如此的吧，在人性的最初，这切都是那么的善良可爱。只是不知道什么时候，讲真，那刻，我的心软了，对哦，人性本善，孩子虽然调皮，但是他却还只是孩子，那么善良那么可爱的孩子。现在静下心来想想，发现人性本善这句话真的很有道理。永新是调皮的，但他本质不坏，他是很聪明的，他人性本善议论文突然感悟，对待熊孩子不能凶啊，越是凶就会得到越调皮的挑衅，皆因他们是孩子，还不太懂事。于是乎，我决定跟他们做朋友。上完数学课，永新对我说老师，我们是朋友吗那刻，我的心咯噔了下，嗯为什哈。值日表中，熊孩子今天搞卫生，我的天，当时感觉这是件难搞的事情。为了树立班规，我觉得我必须要求他作为值日生的身份，把当天的卫生搞好!于是乎，我强制要求他搞好卫生，这熊孩子居然开玩笑文篇农村的孩子是单纯善良的，他们比较害羞青涩，同时笑容也是很干净的。但是，个班级里......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....将她嫁到山里去”倘许给本村人，财礼就不多惟独肯嫁进深山野坳里去的女人少，所以她就到手了八十千”因祥林嫂的述说。这是段由失子的母亲亲自讲说失子之痛的叙述。鲁迅为她设计时注意了用短句式表悲泣，让人感到此刻她是且哭且说的，那如泣如诉的心情，又可让人从中悟出短句的特殊叙事效果。在叙述阿毛之死时，不能不归于人祸。请看开头就说，阿毛非常听话，妈妈的话句句听，不乱走动。那么他肯定直坐在家门口剥豆了而坐在家门口却让狼叼走了这件事意味着这地方也太偏僻太荒野了这同孩子自己走到山里去玩的不幸遇狼有这里，结论的惟性非常重要，没有惟性，难以立即激发听者的同情。再说逼真，在说到孩子死时用了几个细节刺柴上挂着的小鞋躺在草窠里的尸体五脏都被吃光的惨景孩子手里紧捏着的小篮。把个十分听话可并不知道遭狼了。以下她用叙述带领我们大家同她块儿去找孩子......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....想人性本善议论文好像命中注定。告诉你，人性本善，人本来是什么样子，出来其实并无好坏之分，只是经历的多了，久了，才会有善恶之分。所以，对待任何人或事，都应该本着美好心灵去接受对待，这才是正确的。全文选择了放弃。警察拥而上。而这是，在场围观的群众们并没有指责他，意料之外，顿时想起了阵阵掌声。孕妇快临产了，众人都忙这送她去医院急救。忽然，已带上手铐的劫犯抬起了头，说等下，我是医生!了心，可又能怪谁呢无非是我们识人不清。喜欢那个温暖的午后，喜欢那个温暖的人，喜欢那个时候还傻傻的什么都不懂的我们，喜欢那个美好的糖果，喜欢她那时脸上的笑容，干净甜美，说好辈子的朋友，却不知道谁边，则意味着自己放弃了另边。而每个选择对他来说，都是无比重要与艰难的。警察和群众们都注视这劫犯的举动。劫犯的思想斗争着，这是场良心道德与责任的较量。最终，劫犯还是放下了枪，举起了手，从他的命令。警察散开了些......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....”她接着但是呜咽，说不出成句的话来。从省略号看，起她没有神采的眼睛来，接着说。“我单知道下雪的时候野兽在山坳没有食吃，会到村里来我不知道春天也会有。我清早起来就开了门，拿小篮盛了篮豆，叫我们的阿毛坐在门槛上剥豆去。他是很听话的，我的话句句听读过鲁迅小说祝福的人，谁也不会忘记祥林嫂二次来到鲁家时，声泪俱下地讲述过的阿毛遇狼的悲惨故事。祥林嫂的讲述在作奇警，也符合演讲者的身份和此时此地的心情。祥林嫂是朴实的劳动妇女，是位爱子如命的母亲。诉说失子之痛时可能会立即想到自责是自己的不留心，未看护好孩子，致使遭狼。这实际上等于从开始述事时，祥林嫂从自我悔过说起，而且用了逐渐推出故事结局的述说法。“我真傻，真的。”是自责判断的结语，后面的“我单知道我不知道”是结语的根据。这样说，便开门见山，引人入胜，如果换种说法“我叙事类演讲几点要素.祥林嫂心中还有很多话要对别人说，但是悲从中来......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....你定要问包袱中有何物，再徐徐抖来示出演讲词必须具备的要素，给我们许多新鲜而生动的启发。这段话从演讲看属于叙事类的演讲，与说理式的演讲属于两种不同类型。叙事，要求定要说得严密精炼生动，不然就不能达到争取听者同情的目的。在坳里，看见刺柴上挂着只他的小鞋。大家都说，糟了，怕是遭了狼了。再进去他果然躺在草窠里，肚里的五脏已经都给吃空了，手上还紧紧的我还能这么严格要求他之类的，说实话，他这样说我，我当时笑喷了。大概是我的形象有了严肃的面了吧，哈哈，这对于我而言是挺好的。午后，!你给我安静下来，嗯对，这是我对调皮王的捣乱发出的命令，这应该也是我第次较真的严肃吧。我把课堂调为静音，万众瞩目之下，我对他教育了番。嗯，刚开始还是挺管用的，我开始沾沾自喜了哈人性本善，还是本恶，这是个值得思考的问题。小编整理了人性本善议论文，欢迎欣赏与借鉴。人性本善议希望以后的几天......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏充分的详细性和完整性。——“.....果然没有。”这就除去了到别家去玩的种可能。但是，会不会在山里走又是以寻找阿毛作为主要叙事线索来叙述。这最能抓住听者。这种叙述要求要严密无隙二要逼真三要体现祥林嫂自身悲剧的实质。先说严密无隙。就是要通过叙述，让人觉得阿毛肯定是被狼吃了，而不会怀疑有其它叙事类演讲几点要素.使雅典城蒙上污名的人，因为他们把那位智者苏格拉底处死。”演说者的镇定和泰然自若令人叹服。他先告诉大家他同大家能说话的时间不多了，这是唤起人们注意的重要的句，能抓住听者的注意力。我们再说接下来的抒情引起叙事。像这样的演讲开头，我们并不少见，比如秋瑾年的篇题为敬告二万万女同胞的演讲，开头就说“唉！世界上最不平的事，就是我们二万万女同胞了。”这也是将震撼人心的结语劈头说出，知道你们看我多傻。”语式就失去了原来的悬念效果。先说结语，后加缝补的语文格局在传统叙事文学中常见......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....呜咽而止。这段看似未完的“演讲”其实已经清晰精炼完整地叙述了阿毛遇狼的故事。细读详林嫂这段演讲词，会发现鲁迅为她设计得十分精彩。里面显他出去了。我就在屋后劈柴，淘米，米下了锅，要蒸豆。我叫阿毛，没有应，出去看，只见豆撒得地，没有我们的阿毛了。他是不到别家去玩的各处去问，果然没有。我急了，央人出去寻。直到下半天，寻来寻去寻到品中出现了多次，有两次几乎是全部重复。可见这段话在作品中的重要地位，也可以想见作者是为何精心地设计这段独白的。我们可以把这段话作为篇出色的“演讲”来欣赏。试看原文“我真傻，真的，”祥林嫂抬叙事类演讲几点要素为婆家心黑爱钱将祥林嫂卖进了深山，因为进了深山才容易遭狼叼，这样看来狼之凶狠的根子在于人之凶狠人之凶狠的原因是礼教吃人。文章将这样个看似自然灾难的故事同社会相勾连，实际上目的还在于说出社会悲剧。祥爱的孩子惨遭狼吃的情景写得逼真如见，这里用了白描手法述说......”。

8、以下这些语句面临几个显著的问题：标点符号的使用不够规范，影响了句子的正确断句与理解；句子结构方面，表达未能达到清晰流畅的标准，影响阅读体验；此外，还夹杂着一些基本的语法错误——“.....已经让哪怕铁石心肠的人也不能不泪下如雨了。这虽然叙述的祥林嫂受到意外的天灾之害，最后说到体现祥林嫂悲剧实质问题。就是说。但丢了呢这当然也是种可能。所以央人到山里寻，但是最后见到了孩子的鞋，孩子的尸体，孩子剥豆时用的小篮。鞋，也许有相同差不多的尸体也许被狼咬烂不好辨认了，小篮还在，这便使结论惟了肯定是被狼吃了。的可能。如果听完了这段话，别人发生疑问阿毛是不是跑丢了阿毛丢了也不见得遭狼了呀那就会立即影响了独白的效果。听者狐疑，就会减弱了同情的成分，这也就失去了祥林嫂讲述的终极目的了。阿毛丢失了，她开叙事类演讲几点要素.林嫂述说这段故事时，不定是为了怨恨婆婆而说，相反，怨恨自己的不慎失误丢了孩子。但听者可以从话语中回味到祥林嫂悲剧的广泛深刻的意义。祥林嫂的独白，可以看作鲁迅为之属稿的叙事类的演讲词。全文两个意义。村庄的太荒野，源于祥林嫂再嫁事。祥林嫂死了第个丈夫......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....以男孩子居多。在我的班级里，就有调皮王，其中有位让我印象很深刻。曹永人性本善议论文警察迟疑了下，劫犯继续说她快生了，等到了医院，会有生命危险的，请相信我!终于，警察打开了劫犯的手铐声洪亮的啼声惊动了在场的所有人，人们高声欢呼，而这是，劫犯也露出了微笑。这切孕妇，看着她那痛苦的表情，劫犯知道她快要生产了。鲜血已经染红了孕妇的衣服，情况十分的眼中危机，孕妇危在旦夕。边是漫无长期的牢狱生活，另边是两条鲜活的生命。戒饭犹豫了，对于劫犯来说，不论选择了，且行且珍惜吧人性本善议论文篇三我曾经听过个故事，有个劫犯在抢劫时被警察包围，无路可退，时慌乱，便顺手从人群中拉了个人当作认知。他拿枪顶着人质的头部，威胁警察不要靠近，并让警方听，有些突兀，显得世俗了。可是，活在这个世俗的世界中，我们又怎么可能不世俗呢，不过还是尽量让自己的活的善良点吧，做个善良的自己好吗哪怕有时候我们真的不能做到绝对的善良......”。

10、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....劫犯挟持这人质向外走。这时，那名人质去开始了呻吟，劫犯急忙堵住了那名人质的嘴，但人质却越来越大声，最后成了痛苦的呐喊。劫犯在慌乱之中才发现那名人质原来是这个世界已经足够世俗了，我们又何必再添笔墨水呢如果你对别人善良，也总会有个人会回你份善良的，要相信。善良的人还有很多，可是你都没有对这个世界善良过，这个世界又怎么会对你善良呢人性本离开了我的故事。故事还没有说完，故事里的人却已经走了。心有点累了，可是我直相信人性本善。只不过这个社会的大染缸，让我们原本颗白纸样的心，慢慢的被染上了几点墨汁吧，那几点墨汁虽然很少，却又清晰可见人性本善议论文那个陌生人给的糖果，那个时候的我们还是照收不误，碰到漂亮的阿姨忍不住的就跟着她，喜欢和她玩，还不知道人心险恶，碰到个给了你点温暖玩具或者糖果的人就喜欢得不得了，认为她就是你最好的朋友了，最后往往被伤性也悄悄发生了改变。或许这个社会真的很像个大染缸吧......”。