1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....则会通过进行过滤为调用系统自带的音乐播放器，进行播放，若用户有多种播放器，则会让用户进行选择音频类型的文件，则会通过进行过滤为调用系统自带的视频播放器，进行播放。复制点击复制选项，会在最下方出现粘贴取消选项，当在本路径选择粘贴时，会提示路径无效，粘贴分为文件的粘贴和文件夹的粘贴，对文件的粘贴直接调用方法，对于文件夹，要进行递归的调用，不仅要粘贴到文件夹还有其下的文件。路径无效粘贴分为文件的粘贴和文件夹的粘贴，对文件的粘贴直接调用方法，对于文件夹，要进行递归的调用，不仅要粘贴到文件夹还有其下的文件。粘贴文件夹戴成胜基于文件浏览器的设计与实现引用的要粘贴的文件目的地，注意，要先吧要粘贴文件的目录创建删除点击删除选项，跳出是否删除提示对话框，以免用户的误操作，删除同样分为文件的删除和文件夹的删除。对于文件的删除，直接调用方法即可，对于文件夹的删除同样要进行递归调用。移动此处的移动则是调用方法，同时更新当前的的适配器即可，方便，快捷，同时不用考虑文件和文件夹两方面。重命名点击会显示重命名对话框，对话框中显示原来文件的名字，如果两次文件的名字致，则提示操作失败......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....其登录界面如图下拉列表框可以用来选择登录用户教师学生辅导员。登录之后，相应用户可以进行对应操作。图学生操作的设计与实现学生登录之后，主界面左上角显示当前系统时间，右上角显示出当前登录用户的姓名，界面左则显示学生可以执行的具体选项，包括查看信息，在线请假，查看请假结果，修改密码等。点击对应的功能按钮后可以在右则进行相应的详细操作。教师操作的设计与实现教师登录之后，主界面左上角显示当前系统时间，右上角显示出当前登录教师的姓名，界面左则显示教师可以执行的具体选项，包括查看班级信息，查看学生信息，查看课程信息，考勤管理，请假审批，修改密码等。点击对应的功能按钮后可以在右则进行相应的详细操作。辅导操作界面的设计与实现辅导员登录之后，主界面左上角显示当前系统时间，右上角显示出当前辅导员用户的姓名，界面左则显示辅导员可以执行的具体选项，包括班级管理，课程管理，学生管理，课程管理，请假审批，修改考勤，修改密码等。点击对应的功能按钮后可以在右则进行相应的详细操作。系统各模块具体实现生考勤管理系统的设计与实现请假模块当学生在需要请假的时候，通过该页面可以填写要请假的开始时间，结束时间......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....或更高版本。运行环境搭建生考勤管理系统的设计与实现计算机中心安装平台以为后台数据库。或平台以为数据库。安装服务器。安装注意环境变量的设置,以及根路径中要设置指定到根目录,以及指定到根目录以下是上的设置环境变量的步骤我的电脑右击属性单击最上边的高级单击环境变量出现如下图所示，便可进行设置以上环境变量。服务器搭建配置好运行环境后，开始配置环境。根路径使用快捷键打开命令窗口，输入了怎样去完成套结构的软件，不仅使自己增强了动手操作能力，而且为以后的工作就业奠定了基础。生考勤管理系统的设计与实现参考文献程凤春学校管理的个典型案例北京华东师范大学出版社申吉红，廖学锋，余健程序设计案例精编北京清华大学出版社普利斯特面向对象实践北京清华大学出版社李曙光开发实例完全剖析北京中国电力出版社刘斌精通整合开发北京电子工业出版社朱仲杰全方位学习北京人民邮电出版社阎宏与模式北京电子工业出版社,,邵荣编程实践指南北京清华大学出版社黄缙华入门很简单北京清华大学出版社张弛人力资源管理教程北京北京出版社李继民......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....即可安全退出本管理系统另种选择系统设置中的更改用户按钮，也可以达到和退出系统相同的效果，可以安全退出系统。生考勤管理系统的设计与实现系统实施系统实施具体步骤组建网络图硬件配置网站设计测试使用计算机配置为内存硬盘显示分辨率，版操作系统版。经测试可正常运行。本网站系统运行应满足设计的最低软硬件要求。该网站系统最低软硬件要求如下客户端硬件Ⅲ以上以上内存至少的空闲硬盘空间显示分辨率。软件或更高版本。网络服务端硬件Ⅲ以上以上内存至少的空闲硬盘空间显示分辨率。软件或更高版本，或更高版本。运行环境搭建生考勤管理系统的设计与实现计算机中心安装平台以为后台数据库。或平台以为数据库。安装服务器。安装注意环境变量的设置,以及根路径中要设置指定到根目录,以及指定到根目录以下是上的设置环境变量的步骤我的电脑右击属性单击最上边的高级单击环境变量出现如下图所示，便可进行设置以上环境变量。服务器搭建配置好运行环境后，开始配置环境。根路径使用快捷键打开命令窗口，输入了怎样去完成套结构的软件，不仅使自己增强了动手操作能力，而且为以后的工作就业奠定了基础......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....感载我的图片，，，图收藏夹工具栏第三个按钮为搜索按钮，点击会弹出搜索对话框，输入要查找文件的名字，点击确定按钮，对话框消失，出现进度条，会根据文件名字，查找当前目录下，包含此名字的所有文件。此操作为异步进行，使用技术，以免出现戴成胜基于文件浏览器的设计与实现异常，影响用户的操作。如图所示图搜索文件工具栏第四个按钮为向上翻页按钮，点击会进入到上级目录，同时改变当前路径。此处不可退出程序，当向上翻到设置的主目录时，提示已经到达根目录。,已经到达根目录，工具栏第五个按钮为设置按钮，点击会进入到设置界面。工具栏第六个按钮为切换显示模式按钮，当前模式为列表显示模式，点击会进入到缩略图显示模式。如图所示图缩略图显示江西理工大学应用科学学院毕业设计文件管理模块此模块为核心模块，点击实现对文件的查看，不同的文件会调用不同的打开方式，长按会出现操作对话框，复制，粘贴，移动，重命名，加入书签，查看详情的基本操作。如图所示图文件操作打开针对不同的文件类型，进行不同的操作，文件夹类型表现为直接进入子目录，显示子目录下的所有文件，并且改变当前路径文本类型的文件，则会通过进行过滤为调用系统自带的文件查看器......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏充分的详细性和完整性。——“.....其页面如图所示图点名模块其主要功能是在教师在要点名时，先登录到页面，然后进入点名页面，教师可以进行选择班级进行，选出所在班级的学生，并在左下角列出请假的学生，然后由代课教师根据请假，及其名单对照进行点名。其页面如图所示图班级管理模块当老师登录该模块时，只可以查看班级信息，不能对其进行相应操作当辅导员登录该模块时可以对班级信息进行添加修改删除查询等操作，具体实现界面如图生考勤管理系统的设计与实现图学生管理模块该模块主要功能是对学生进行添加修改删除等系列操作，学生只能查看个人信息，不能修改，其具体实现界面如图图课程管理模块教师要该模块只可以查看课程详细信息，不能进行其它操作辅导员可以对课程的相关信息进查询修改，也可以添加删除课程，给课程指定代课老师，指定班级等。具体实现界面如图生考勤管理系统的设计与实现图教师管理模块辅导员要该模块内对教师信息进行具体操作，包括增删改查，教师只能查看个人详细信息，不能进行其它操作。考勤管理模块可以查看相应班级对应课程的所有考勤信息，并且可以将考勤信息导出为表格保存，实现界面如图下图更改用户退出系统若当前用户执行完成相应操作后......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....廖学锋，余健程序设计案例精编北京清华大学出版社普利斯特面向对象实践北京清华大学出版社李曙光开发实例完全剖析北京中国电力出版社刘斌精通整合开发北京电子工业出版社朱仲杰全方位学习北京人民邮电出版社阎宏与模式北京电子工业出版社,,邵荣编程实践指南北京清华大学出版社黄缙华入门很简单北京清华大学出版社张弛人力资源管理教程北京北京出版社李继民，李珍计算机专业毕业设计北京清华大学出版社栗菊民应用程序设计北京机械工业出版社中国生考勤管理系统的设计与实现致谢大学四年学习时光已经接近尾声，在此我想对我的母校，我的父母亲人们，我的老师和同学们表达我由衷的谢意。感谢我的家人对我大学四年学习的默默支持感谢我的母校甘肃农业大学给了我在大学四年深造的机会，让我能继续学习和提高感谢我的老师和同学们四年来的关心和鼓励。老师们课堂上的激情洋溢，课堂下的谆谆教诲同学们在学习中的认真热情，生活上的热心主动，所有这些都让我的四年充满了感动。在论文完成之际，我心情无法平静。大学期间，尤其是毕业论文完成期间，有很多可敬的老师和同学给予了我无私帮助。对此我深怀感激......”。

8、以下这些语句面临几个显著的问题：标点符号的使用不够规范，影响了句子的正确断句与理解；句子结构方面，表达未能达到清晰流畅的标准，影响阅读体验；此外，还夹杂着一些基本的语法错误——“.....李老师追求真理丝不苟严格律己宽以待人的崇高品质对学生将是永远的鞭策。本次毕业设计从课题选题信息收集到论文的撰写都是在李老师全面具体耐心的指导下进行的。特别是李老师不厌其烦的指出设计中的不足及问题的解决方向，使我感受到李老师的渊博学识敏锐思维和民主严谨的作风。论文写作过程中，从行文的用语到格式的规范，都力求完美。这里再次对李老师的无私付出表示深深的谢意。其次在设计的过程中，感谢给予我帮助的同学们，在此对其表示感谢。然后感谢信息科学技术学院各位老师对我的培养和关心就是数据库的重构造。中文乱码处理在数据库插入执行相关操作中，最容易遇到的难题就是中文乱码问题。本次开发过程中也不例外，解决乱码最好的方法是在项目设计之初，统所有的字符集，例如页面对象以及数据库等。经过各方查找相关资料后得到以下几种解决方案创建数据库时指定该数据库默认编码为码创建各个表时指定表的默认编码为码字段,字段字段这样设置之后基本不会出什么问题，即建数据库和建表时都使用相同的编码格式。生考勤管理系统的设计与实现系统实现不同用户登录实现前台登录主要通过自己的用户名密码进行登录......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....不致的话，则调用同时刷新当前的适配器。添加书签点击添加书签，更新中的数据，同时提示添加成功的信息。属性点击属性，会弹出个属性对话框，描述当前文件的具体属性，包括类型，位置，大小，修改日期，是否可读，是否可写，是否隐藏。如图所示图详情菜单选项模块此模块提供主要菜单的功能，主要包括管理，跳转到程序管理界面新建，主要是江西理工大学应用科学学院毕业设计新建文件和新建文件夹操作设置，跳转到设置模块关于，是对应用的些说明，包括应用版本，公司，开发团队简介之类的消息帮助，有助于用户操作，以及网址的跳转种方法种是点击右上角的安全退出选项，即可安全退出本管理系统另种选择系统设置中的更改用户按钮，也可以达到和退出系统相同的效果，可以安全退出系统。生考勤管理系统的设计与实现系统实施系统实施具体步骤组建网络图硬件配置网站设计测试使用计算机配置为内存硬盘显示分辨率，版操作系统版。经测试可正常运行。本网站系统运行应满足设计的最低软硬件要求。该网站系统最低软硬件要求如下客户端硬件Ⅲ以上以上内存至少的空闲硬盘空间显示分辨率。软件或更高版本。网络服务端硬件Ⅲ以上以上内存至少的空闲硬盘空间显示分辨率......”。

10、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....在此我想对我的母校，我的父母亲人们，我的老师和同学们表达我由衷的谢意。感谢我的家人对我大学四年学习的默默支持感谢我的母校甘肃农业大学给了我在大学四年深造的机会，让我能继续学习和提高感谢我的老师和同学们四年来的关心和鼓励。老师们课堂上的激情洋溢，课堂下的谆谆教诲同学们在学习中的认真热情，生活上的热心主动，所有这些都让我的四年充满了感动。在论文完成之际，我心情无法平静。大学期间，尤其是毕业论文完成期间，有很多可敬的老师和同学给予了我无私帮助。对此我深怀感激。首先感谢导师李老师从始至终的关心指导和教诲。李老师追求真理丝不苟严格律己宽以待人的崇高品质对学生将是永远的鞭策。本次毕业设计从课题选题信息收集到论文的撰写都是在李老师全面具体耐心的指导下进行的。特别是李老师不厌其烦的指出设计中的不足及问题的解决方向，使我感受到李老师的渊博学识敏锐思维和民主严谨的作风。论文写作过程中，从行文的用语到格式的规范，都力求完美。这里再次对李老师的无私付出表示深深的谢意。其次在设计的过程中，感谢给予我帮助的同学们，在此对其表示感谢......”。