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doc (定稿)安徽省寿县第一中学2015-2016学年高二下学期期中考试语文试题 ㊣ 精品文档 值得下载

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《(定稿)安徽省寿县第一中学2015-2016学年高二下学期期中考试语文试题》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....这些问题都需要通过开展经常性教育切实加以解决。开展两学做学习教育,就是要立足于抓常抓细抓长,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日常党内政治生活之中。第三个问题我们县委办开展两学做活动,都学什么做什么是学习党章党规。这不仅是对领导干部的基本要求,而是对每个普通党员的最起码的要求,是名党员从入党那刻起必须遵循的基本标准和行为规范。我们全办同志定要在学习上先行步走在前列争当表率,通读党章党规,认真学习准则和条例,学习党的历史革命,我讲四个问题。第个问题什么是两学做。两学是指学党章党规学系列讲话做就是做合格党员。年月,中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话,做合格党员学习教育方案,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。刚才,主任传达了书记在全县两学做学习教育工作会议上的讲话精神,我们办公室也制定了自己的学习教育实施方案,进步明确了学需要学什么,做都要怎么做,合格的党员都要达到什么标准。希望大家按照县委的要求,按照方案的要求,真正把自己摆进去,从自身做起,做好每个环节,真正把该学的学好,要求做的做到位。第二个问题为什么要开展两学做......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....形成专兼结合结构合理素质优良的数字校园建设与应用的教师研究队伍。省电化教育馆提供包括远程在线支持咨询服的信息社会正在形成。与之相应,建立适应信息时代的教育系统日趋重要。为构建面向信息社会的教育系统,在相关研究的基础上,通过充分分析设计,科学合理地构建信息化教育教学环境,教育教学模式改革。实验先行,重点突破。在先行实验的基础上,经过探索形成数字校园示范校,为全面提升我省数字校园建设和应用水平提供经验和示范。示范学校要不断提升数字校园建设和应用的水平和效果,着眼学生未来发展的需求,开展前沿技术新兴产品的试验和应用,研究其对学校教育师生发展管理体制所带来的变革等,形成新的突破。活动推动,应用创新。围绕项目实施的总体目标,组织开展多种形式的创新实践活动,提升项目学校师生的信息素养和校长领导力,促进教师的专业发展,培养学生的创新实践能力,推进数字校园的常态化应用和创新应用。四实验内容利用先进技术,前瞻建设数字校园环境完善数字校园的基础设施。在校园网络全接入全覆盖的基础上,依托国家数字教育资源公共服务平台,构建数字校园的基础设施创设网络环境......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....鼓励中小学学校教师开展各类教学创新活动,建立并完善新型的教育教学型态。加强学校家庭社区和社会间协同教育系统的应用,发挥数字校园在校际协作家校协作远程协作等方面的作用。探索并形成数字校园建设和应用的投入和保障机制数字校园建设要结合自身的发展实际,在整体规划的基础上,探索形成建设经费投入和日常经费保障的机制,关注数字校园专业队伍建设运行维护机制建设标准规范建设和安全管理体系建设,实现可持续发展。五申报与确认在各州市条件具备的学校中遴选,评审通过的学校要与省电化教育馆签署相关研究管理协议,开展数字校园实验示范的研究,参加省电化教育馆组织的各种培训并接受指导。项目学校的基本条件务网上培训等在线的信息化应用服务。项目学校要积极参与培训活动,并结合本校的实际,通过应用提升队伍的水平。加强数字校园的应用省电化教育馆将根据项目学校的实际,组织开展数字校园的应用活动。通过活动,促进数字校园的创新应用。项目学校要积极参与有关数字校园的应用活动,并结合本单位的实际,建立数字校园应用的评估制度,提高数字校园的应用效率和效果......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....班主任与学生工作班主任职责,班级管理与活动设计,留守学生教育,学校家庭社会教育力量整合与家庭教育指导。二学科领资源设计与开发基于手持移动设备教学模式创新研究基于手持移动设备的校本课程建设研究,等等。开展基于手持移动设备的学生发展研究。开展基于手持移动设备的研究性学习研究基于手持移动设备的学科学习研究基于手持移动设备的学伴互助研究基于手持移动设备的心理辅导研究基于手持移动设备的学习困难学生教育援助机制研究基于手持移动设备的学生学习效果评价研究,等等。加强教育教学创新,创新教育教学型态推进教育理念教学内容教学方法学习方式的创新,鼓励中小学学校教师开展各类教学创新活动,建立并完善新型的教育教学型态。加强学校家庭社区和社会间协同教育系统的应用,发挥数字校园在校际协作家校协作远程协作等方面的作用。探索并形成数字校园建设和应用的投入和保障机制数字校园建设要结合自身的发展实际,在整体规划的基础上,探索形成建设经费投入和日常经费保障的机制,关注数字校园专业队伍建设运行维护机制建设标准规范建设和安全管理体系建设,实现可持续发展。五申报与确认在各州市条件具备的学校中遴选......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....吃吃喝喝请客送礼铺张浪费虚报浮夸等现象越来越少,给党员干部减轻了不少负担,老百姓也拍手称快。在这方面,我们办公室做得非常不错,从未爆出办公室同志的负面新闻和负面影响,而辈和先进典型,不断提升自身的党性修养,更好地遵守行为规范。二是学系列讲话。习近平总书记的系列讲话涵盖了国家的改革发展稳定内政外交国防治党治国治军的重要思想,以及党中央治国理政新理念新思想新战略。县委办公室作为县委的外脑和智囊,学习系列讲话,及时了解掌握国家和中央领导的新精神新动态新要求,对于指导和推动办公室工作,确保上级各项决策部署在我县得到全面贯彻落实都有着密不可分的联系。因此,我们定要认真学习系列讲话,在准确吃透系列讲话精神要义的基础上,把其精神贯彻到具体工作实践中,体现在为领导出谋划策中,落实到办文办会后勤保障机要保密的全过程,不断提高全办工作质量和水平。三是做合格党员。这次学习教育,中央明确提出新时期合格共产党员的标准在办公用房整治强化机关纪律等方面都在全县起到了积极的带头作用。整体看是不错的,但些同志中依然存在这样那样的问题......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏充分的详细性和完整性。——“.....整合并完善数字校园的资源建设。整合各种优质数字教育资源,加强学习资源设计与建设,开展够满足不同学生学习兴趣的选修课资源校本教育资源的建设和适合学生个性化学习的资源建设。整合并完善数字校园应用系统。在进步完善办公自动化学校管理家校互联系统网络社区等的基础上,加强教学支撑和应用系统的规划与建设,关注学生电子成长档案与教学过程评价系统建设,整合和开发支持探究性学习自主学习和个性化学习等方面的数字校园应用系统。加强数字校园的应用,推进信息技术与教育的深度融合加强数字校园环境下的网络学习虚拟实验及各种生活体验,探索高水平普及信息技术教育的途径和方法,形成各有特色的信息技术教育。加强数字校园教学系统的全面应用,运用信息技术改革教学模式内容和方法,推进数字校园环境下教育教学改革和创新实践,帮助学生实施过程和绩效的各种文献资料和效果,问卷调查和召开参训学员座谈会等。结果和运用。考评结果分优秀合格不合格三个等级。考评结束后,将及时反馈考评意见,项目承担单位应及时总结经验,对考评中发现的不足和问题提出改进措施......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....开展数字校园实验示范的研究,参加省电化教育馆组织的各种培训并接受指导。项目学校的基本条件务网上培训等在线的信息化应用服务。项目学校要积极参与培训活动,并结合本校的实际,通过应用提升队伍的水平。加强数字校园的应用省电化教育馆将根据项目学校的实际,组织开展数字校园的应用活动。通过活动,促进数字校园的创新应用。项目学校要积极参与有关数字校园的应用活动,并结合本单位的实际,建立数字校园应用的评估制度,提高数字校园的应用效率和效果。加强项目学校的管理与协作构建项目学校的网络管理与交流平台,实现专家咨询指导成果交流和资源共享,提高项目学校的协作研究和整体实施的效率质量。项目学校通过该平台进行经验交流与研讨,总结和宣传本单位在数字校园建设过程中的成果与经验。项目建设实施方案二目标任务通过三个月的研修活动,引导参训教师进步系统学习教育教学新理念,拓展学科专业知识,提高专业化水平教育教学能力及对青年教师的指导能力,促进参训教师在实施素质教育推进基础教育课程改革中更好地发挥骨干带头作用。二组织管理置换培训院校主要职责置换培训院校要成立置换培训顶岗实习工作领导小组......”

8、以下这些语句面临几个显著的问题:标点符号的使用不够规范,影响了句子的正确断句与理解;句子结构方面,表达未能达到清晰流畅的标准,影响阅读体验;此外,还夹杂着一些基本的语法错误——“.....教务财务有关教学院系培训后勤保障等部门负责人为成员,负责置换培训顶岗实习工作的总体规划宏观管理与协调。负责制定顶岗实习规划及管理办法校领导高度重视,能够把数字校园示范校建设与本校整体发展规划紧密结合具有良好的学校信息化环境建设基础,已实现校园网络全接入全覆盖终端设备能满足教学和管理的常态化应用要求信息技术在教育教学中已实现常态化应用,并在当地具有较好的影响力具有很好的可持续发展潜力,有专项经费支持和人力等条件保障学校自愿,并得到上级教育行政部门同意和充分支持。项目学校的确认市州电化教育馆站推荐,省电化教育馆组织专家评审,省电化教育馆审批确认。示范校确认在实验研究的基础上,评估验收优秀的学校确认为数字校园示范校。六组织与保障项目的组织管理省电化教育馆成立湖北省百所数字校园示范校建设项目领导小组和湖北省百所数字校园示范校建设项目专家组,负责项目实施方案等的拟定项目学校的评估和指导,相关市州电教机构参与项目的组织实施和指导工作,保障项目的有序进行。项目学校要成立以校长为组长的数字校园建设领导小组工作小组,加强对项目实施工作的领导。项目学校的队伍建设省电化教育馆将开展形式多样的培训服务......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....近年来,党中央坚持从作风建设入,狠抓党内教育,先是在全党开展了群众教育实践活动,然后在领导干部中开展了三严三实专题教育,到我们县里,只是副县级以上领导参与,解决关键少数的思想作风问题。此次开展的两学做学习教育,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展,以党支部为单位,覆盖了每名党员。我们办公室党支部及在座的每名党员都要参与进来。这是县委的要求,也是项政治任务,我们必须完成好。这是做好办公室工作的要求。两学做学习教育中,我们办公室也承担了很重的任务,书记副书记的讲党课材料专题研讨材料并。班主任与学生工作班主任职责,班级管理与活动设计,留守学生教育,学校家庭社会教育力量整合与家庭教育指导。二学科领资源设计与开发基于手持移动设备教学模式创新研究基于手持移动设备的校本课程建设研究,等等。开展基于手持移动设备的学生发展研究。开展基于手持移动设备的研究性学习研究基于手持移动设备的学科学习研究基于手持移动设备的学伴互助研究基于手持移动设备的心理辅导研究基于手持移动设备的学习困难学生教育援助机制研究基于手持移动设备的学生学习效果评价研究,等等。加强教育教学创新......”

10、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....实现专家咨询指导成果交流和资源共享,提高项目学校的协作研究和整体实施的效率质量。项目学校通过该平台进行经验交流与研讨,总结和宣传本单位在数字校园建设过程中的成果与经验。项目建设实施方案二目标任务通过三个月的研修活动,引导参训教师进步系统学习教育教学新理念,拓展学科专业知识,提高专业化水平教育教学能力及对青年教师的指导能力,促进参训教师在实施素质教育推进基础教育课程改革中更好地发挥骨干带头作用。二组织管理置换培训院校主要职责置换培训院校要成立置换培训顶岗实习工作领导小组,由学校主要负责人牵头,教务财务有关教学院系培训后勤保障等部门负责人为成员,负责置换培训顶岗实习工作的总体规划宏观管理与协调。负责制定顶岗实习规划及管理办法校领导高度重视,能够把数字校园示范校建设与本校整体发展规划紧密结合具有良好的学校信息化环境建设基础,已实现校园网络全接入全覆盖终端设备能满足教学和管理的常态化应用要求信息技术在教育教学中已实现常态化应用,并在当地具有较好的影响力具有很好的可持续发展潜力,有专项经费支持和人力等条件保障学校自愿,并得到上级教育行政部门同意和充分支持......”

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