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doc C语言在线学习系统设计 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:97 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 15:57

《C语言在线学习系统设计》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....对些新的知识也得到了很好的学习。例如,利用脚本在静态页面中实现特定功能等。此外,在设计中我们也锻炼了自己的协作能力和团结合作的好习惯,在长时间的小组合作中,我们具有团结合作的精神,也对分工及细化工作的处理有了更好的认识。在设计中我们遇到过很多自己无法解决的问题,在老师的及时帮助和我们自己的思考研究后,都得到了很好的解决。在此,我们对老师给予我们的帮助与支持表示深深的感谢......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....京京翻译组译,机械工业出版社。语言程序设计,谭浩强,清华大学出版社。测试结果页面代码表表表表表表表表表表第章答案你作答的是你的答案正确,你的答案,答疑主页面代码,当前数据库中无记录,定义每页显示的数据记录的常量定义当前页的变量如果变量的数据类型不是数值型就赋给变量,定义变量教师重新登录页面代码网上答疑用户名密码回复问题页面代码网上答疑回复的资料都正确无误,可以送出了吗,请输入您回复的信息,对不起......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....给出出错提示,返回首页,重新输入,或进行注册输出登录成功或失败页面模块所使用的数据表本页面使用了数据库中的用户,教师两个数据表功能图示教程浏览此模块主要负责语言课程学习的内容,其中可以点击进行相关章节的学习,也可以点击老师姓名查看老师资料,同时学生也可以直接进入测试系统......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....删除教程页面页面代码删除教程资料删除成功,他的所有的资料全部删除,教师个人资料修改页面代码个人资料修改请输入密码请再次输入密码,两次密码不致姓名不能为空,姓名不能超过四字,年龄不能为空您填写的年龄恐怕不正确,请填写正确的邮箱地址职称不能为空,简介不能为空,为了防止网络用户跳过注册或是登陆页面,直接进入教师页面,编写以下代码来防止这个问题的发生你不是老师,你没有权限浏览该网页......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....我们的系统拥有了较强的学习性,管理性及扩展能力。对语言无所知的朋友可以通过本软件从这里走出你的语言的第步,而有定基础的用户也可以从上面学习及查阅到你所需的东西。我们在设计中不仅考虑到了学习功能的实现,同时也在在线测试,提出问题,答疑等方面进行了基本实现,加强了此系统的学习性。通过这次设计,我们不仅运用到了我以前所学习的理论知识,对其有了更好的加强。同时......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏充分的详细性和完整性。——“.....请返回,回复保存页面代码,回复成功,重登录成功页面代码请完整填写登录信息。点击确定返回重新输入。登录成功,教师答疑退出登录页面代码恭喜您。退出成功。系统总结与体会为期四个月的毕业课程设计即将结束,从开始的空白到现在的基本实现,我们利用自己在课本上所学到的理论知识,结合了自己的实践,将网上语言学习系统的功能基本实现了。通过这次设计,我们逐步学习了得基本知识,利用做动态网页以及与后台数据库的连接知识......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....请返回,教师个人资料修改成功页面代码你还没有注册或登录,请返回,修改成功教程修改页面代码你还没有注册或登录,请返回,修改成功教程修改成功提示页面代码修改成功,修改成功,测试主页面代码语言测试试题测验页面代码语言测试表表表表表表表表表表也从这次的设计中得到很多东西,但是由于受自己知识程度限制,所设计的系统还是在很多方面有许多不足,还需要进步完善或提高,在此,我们希望老师和同学们提出宝贵的意见......”

8、以下这些语句面临几个显著的问题:标点符号的使用不够规范,影响了句子的正确断句与理解;句子结构方面,表达未能达到清晰流畅的标准,影响阅读体验;此外,还夹杂着一些基本的语法错误——“.....参考文献软件工程张海藩编著人民邮电出版社软件工程邓良松刘海岩陆莉娜编著西安电子科技大学出版社软件工程原理方法与应用史济民主编高等教育出版社实力教程李瑞旭编著中国电力出版社网站后台解决方案雨人网络科技编著人民邮电出版社实用技术裴有福编著中国水利水电出版社动态网页程序设计施红芹谢军彭海朋编著清华大学出版社数据库系统概论第三版萨师煊王珊著高等教育出版社应用编程丛书,黄理等编著......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....我们的指导老师腾老师不仅很好的指导了我们的设计,监督了我们的设计进程,而且在设计中教会了我们团结协作和提高动手等方面的能力。这些都将对我们以后参加工作有很好的作用。此外,还有很多老师在我们的设计中给了我们许多帮助与指导,我们借此机会也对他们表示表示感谢,是在你们孜孜不倦的教诲之下,我们才能顺利完成这次的设计,没有你们的悉心指导,我们的设计也许不会有今天的这些成果。我们在这次学习中可谓受益非浅......”

10、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....可以修改用户的密码,姓名,学号,电子邮件,系别和班级等个人信息。输入更改的用户密码,姓名,学号,电子邮件,系别,班级。处理打开数据库,显示个人信息。获取用户的编号,以用户编号为检条件进行查询,选出指定记录集,显示在页面上。将更改后的信息保存在数据库中。输出更改成功或失败的页面。学生修改个人资料页面如图所示......”

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