1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....下列有关描述正确的是在的范围内均能促进生长属于生长抑制范围解析曲线段均能促进生长，段抑制生长。根向重力性的产生是由于重力作用，引起近地侧生长素浓度高，抑制细胞生长背地侧生长素浓度低，促进细胞生长，从而使根向下弯曲生长。在太空中，无重力作用，两侧的生长素浓度相同，根水平生长，坐标图中生长素浓度仍适用于根的生长。答案侧的生长素浓度低于侧，相当于曲线段浓度，因而细胞伸长生长慢在太空中重力为，根的生长将不同于图中的弯曲生长，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长►跟踪训练下列不能解除植物顶端优势的措施是去掉顶芽在去掉顶芽的断口处放块含有生长素的羊毛脂在去掉顶芽的断口处放块含有生长激素的羊毛脂在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块解析顶端优势是由于顶芽处产生的生长素不断向下运输，导致侧芽部位的生长素浓度高，抑制了侧芽的生长。解除顶端优势最常用的方法就是摘掉顶芽。项中虽然摘掉顶芽，但由于在顶芽断口处放块含有生长素的羊毛脂......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....侧芽发育为侧枝。提示点浓度单子叶植物双子叶植物点浓度双子叶植物单子叶植物点浓度单子叶植物双子叶植物点浓度解析由题意可知双子叶杂草对生长素类似物的敏感度高，其生长易被较高浓度的生长素类似物所抑物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。如图表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响，则曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是双子叶植物单子叶植物育产生种子后者果肉细胞中有个染色体组，通过组织培养得到的植株仍为三倍体，无法通过减数分裂产生可育的配子，保持了不育性，在二倍体花粉刺激下形成的果实无子。答案►跟踪训练在农业生产中，用定浓度的植应用栏目链接促进扦插枝条生根。实验图示其中涂上生长素。图示分析。通过以上三组实验可以说明选材时应用芽或幼叶较多的插条细胞染色体数目相同，通过组织培养得到的植株是正常个体，可发会运往侧芽，从而不能解除顶端优势。项与项的区别是摘掉顶芽后......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....生理作用不同。根对生长素较为敏感，处浓度过高对根的生长起抑制作用，而处的浓度有利于根的生长，充分体现了生长素生理作用的两重性。茎对生长素相对不敏感，处生长素浓度大于处生长素浓度，所以侧生长快于侧，没有体现生长素生理作用的两重性。顶端优势。现象植物的顶芽优先生长，侧芽生长受到抑制。原因植物顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位。顶芽部位生长素浓度低，促进生长侧芽部位生长素浓度高，抑制生长，体现了生长素生理作用的两重性。应用棉花的摘心单子叶植物的除草剂。顶端优势成因的验证实验。组为对照组，没有做处理。两组对照说明了顶芽的存在抑制了侧芽的生长。和三组说明顶芽的作用和生长素的作用是相同的。综合上述可得顶芽能够产生生长素，并能够抑制侧芽的生长。特别提醒能够说明生长素生理作用两重性的实例是根具有向地性和顶端优势，而茎的向光性和背地性均不能说明。顶端优势成因的验证实验中组的对照作用是为了说明琼脂块不会影响实验结果。例广雅高二检测如图所示......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....下列有关描述正确的是在的范围内均能促进生长属于生长抑制范围解析曲线段均能促进生长，段抑制生长芽的生长。特别提醒能够说明生长素生理作用两重性的实例是根具有向地性和顶端优势，而茎的向光性和背地性均不能说明。顶端优势成因的验证实验中组的对照作用是为了说明琼脂块不会影响实验结果。例端优势成因的验证实验。组为对照组，没有做处理。两组对照说明了顶芽的存在抑制了侧芽的生长。和三组说明顶芽的作用和生长素的作用是相同的。综合上述可得顶芽能够产生生长素，并能够抑制侧原因植物顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位。顶芽部位生长素浓度低，促进生长侧芽部位生长素浓度高，抑制生长，体现了生长素生理作用的两重性。应用棉花的摘心单子叶植物的除草剂。顶了生长素生理作用的两重性。茎对生长素相对不敏感，处生长素浓度大于处生长素浓度，所以侧生长快于侧，没有体现生长素生理作用的两重性。顶端优势。现象植物的顶芽优先生长，侧芽生长受到抑制......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....其生长易被较高浓度的生长素类似物所抑制，而单子叶植物对生长素类似物的敏感度低，其生长在较高浓度生长素类似物作用下不易被抑制，故曲线分别表示双子叶植物单子叶植物，当生长素类似物浓度高于点时，双子叶杂草的生长即受到抑制，当浓度达到点时，抑制作用更强，且此浓度对单子叶植物生长的促进作用最明显。故可选用点浓度。答案实验专项对“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验分析变量分析。根据实验探究的问题，实验因素般可分为自变量和无关变量。自变量生长素类似物的浓度大小。无关变量实验中，除实验自变量外的其他可控制因素都可以成为无关变量。无关变量不是要探究的问题，但影响正常实验结论的得出。本实验中处理时间光照温度等都属于无关变量。实验结果。对照组不用生长素类似物，不生根。实验组列表对比各实验材料在不同浓度下的生根情况。特别提醒在进行科学研究时，有时需要在正式试验前先做个预试验，这样可以为进步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....当浓度过高时会起抑制作用。答案►跟踪训练同学在探究生长素类似物促进迎春花插条生根的最适浓度实验中获得了如图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是若要达到该实验的目的，应进行预实验迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果促进迎春花插条生根的最适浓度为从曲线中可以看出生长素的生理作用具有两重性解析由于对迎春花插条生根的浓度范围并不清楚，所以应用预实验进行提前预测由于曲线给出的浓度范围有限，故无法判断最适浓度侧芽会产生生长素促进生根，所以侧芽的数目和饱满程度会影响实验结果曲线中只显示了促进插条生根，未体现抑制的作用。答案第节生长素的生理作用►问题导学树木的侧枝是由侧芽发育形成的。根据顶端优势，侧芽生长受抑制，那么侧芽为什么还能发育为侧枝根据生长素浓度对根芽茎作用曲线分析，当生长素浓度为时，对根芽茎的作用效应分别是什么提示顶端优势中受抑制的侧芽是离顶芽较近的......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....从而不能解除顶端优势。项与项的区别是摘掉顶芽后，在顶芽断口处放块含有生长激素的羊毛脂，没有生长素运往侧芽。项中琼脂小块不能提供生长素。答案要点探究探究三生长素生理作用在实际中的应用栏目链接促进扦插枝条生根。实验图示其中涂上生长素。图示分析。通过以上三组实验可以说明选材时应用芽或幼叶较多的插条细胞染色体数目相同，通过组织培养得到的植株是正常个体，可发育产生种子后者果肉细胞中有个染色体组，通过组织培养得到的植株仍为三倍体，无法通过减数分裂产生可育的配子，保持了不育性，在二倍体花粉刺激下形成的果实无子。答案►跟踪训练在农业生产中，用定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。如图表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响，则曲线分别表示何类植物......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....即，。浓度。生理作用不同。根对生长素较为敏感，处浓度过高对根的生长起抑制作用，而处的浓度有利于根的生长，充分体现有促进作用。幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏，图中没有体现这样的信息。答案要点探究探究二生长素作用的两重性栏目链接根的向地性。生长素的运输相同。影响因素重力。低浓度促进生长，高浓度抑制生长。但浓度为时，对根和芽起抑制作用，但对茎却是促进作用。点对应的生长素浓度分别是促进根芽茎生长的最适宜浓度。点对应的生长素浓度对芽和茎的生长都具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长。但浓度为时，对根和芽起抑制作用，但对茎却是促进作用。点对应的生长素浓度分别是促进根芽茎生长的最适宜浓度。点对应的生长素浓度对芽和茎的生长都具有促进作用。幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏，图中没有体现这样的信息。答案要点探究探究二生长素作用的两重性栏目链接根的向地性。生长素的运输相同。影响因素重力。运输方向由远地端移向近地端，即......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....没有生长素运往侧芽。项中琼脂小块不能提供生长素。答案要点探究探究三生长素生理作用在实际中的由于顶芽处产生的生长素不断向下运输，导致侧芽部位的生长素浓度高，抑制了侧芽的生长。解除顶端优势最常用的方法就是摘掉顶芽。项中虽然摘掉顶芽，但由于在顶芽断口处放块含有生长素的羊毛脂，羊毛脂中的生长素的生长►跟踪训练下列不能解除植物顶端优势的措施是去掉顶芽在去掉顶芽的断口处放块含有生长素的羊毛脂在去掉顶芽的断口处放块含有生长激素的羊毛脂在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块解析顶端优势是，坐标图中生长素浓度仍适用于根的生长。答案侧的生长素浓度低于侧，相当于曲线段浓度，因而细胞伸长生长慢在太空中重力为，根的生长将不同于图中的弯曲生长，坐标图中生长素的曲线也不适用于根。根向重力性的产生是由于重力作用，引起近地侧生长素浓度高，抑制细胞生长背地侧生长素浓度低，促进细胞生长，从而使根向下弯曲生长。在太空中，无重力作用，两侧的生长素浓度相同，根水平生长广雅高二检测如图所示......”。