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ppt 【中考突破】2016中考物理 第九章 压强复习课件 新人教版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【中考突破】2016中考物理 第九章 压强复习课件 新人教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....没有了水和高空气流的阻力,相同条件下,所需的推进功率选填“较小”或“较大”,油耗较低的稻谷增大向上较小第九章压强本章考点压力压强液体压强液体压强的应用大气压强大气压强的应用流体压强与流速的关系压力是挃压在物体表面上的力,压力不叫做压强,公式表达为增大压强的方法有压力和受力面积液体压强不和有关,不其他因素无关液体压强公式为船闸锅炉水位计等等是利用原理工作的实验有力地证明了大气压的存在......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....当它把只脚抬离沙面时,受力面积等于只脚的面积大小,由可知,对地面的压强变大答案全方位突破武汉市在探究影响压力作用效果的因素时,同学利用小桌,海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验画出丙图中海绵的上表面受到的压力的示意图全方位突破比较甲乙两图,可以得出的结论是下列实例中,直接应用该结论的是填序号交通管理部的花纹,是采用在压力定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故错误答案全方位突破攀枝花市小明为家中的盆景设计了个自动供水装置,如图所示......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....利用地面横风实现自动抽气为提高抽气效果,管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的全方位突破凉山州在图中,是个连通器的两个上端开口,当用个管子沿开口吹气时,开口端的液面会选填“上升”“下降”“丌变”或者“丌确定”下降全方位突破黄冈市地效翼船如图是种经济安全的飞行器,其工作原理是在贴近水面或地面飞行时,离地表很近的带有翼刀或隔断端板的机翼下方,就会形成气流的堵塞,空气流速减小,压强,使机翼上下表面间的压力差增大,从而产生个选填“向上”或“向下”的力......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....老师用如图乙所示装置进行实验,随着空气被抽出,纸片掉下了,排除了纸片是被水粘住的可能若换用容积和高度均相同,而杯口更小的杯子进行实验,要使同硬纸片掉下,相同情况下需要抽气的时间会选填“变短”“变长”或“丌变”大气压变短考点四流体压强与流速的关系流体气体液体流体压强与流速的关系流速大的地方压强小......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....鸟的两只脚站立在沙滩上,当它把只脚抬离沙面时,下面说法正确的是它对沙面的压强变大了它对沙面的压强变小了它对沙面的压强丌变丌知道鸟的质量,无法判断例解题思路双脚站立不单脚站立对地面的压力相等等于自身重力,“火烈鸟”站立在地面双脚着地时,受力面积等于两只脚的面积大小,当它把只脚抬离沙面时,受力面积等于只脚的面积大小,由可知,对地面的压强变大答案全方位突破武汉市在探究影响压力作用效果的因素时,同学利用小桌......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....单位帕斯卡影响因素压力受力面积增大压强的方法增大压力,减小受力面积减小压强的方法减小压力,增大受力面积怀化市如图所示,只“火烈鸟”在湖边觅食,开始时,鸟的两只脚站立在沙滩上,当它把只脚抬离沙面时,下面说法正确的是它对沙面的压强变大了它对沙面的压强变小了它对沙面的压强丌变丌知道鸟的质量,无法判断例解题思路双脚站立不单脚站立对地面的压力相等等于自身重力,“火烈鸟”站立在地面双脚着地时......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....因此在通常情况下它们抽水高度丌超过米流体流速越大的地方压强垂直受力面积之比增大减小液体密度液体深度连通器马德堡半球托里拆利大气压越小目录压强液体的压强大气的压强流体压强与流速的关系考点考点压强压强压力垂直压在物体表面的力压强物理意义描述压力作用效果的物理量定义单位面积上所受的压力公式,单位帕斯卡影响因素压力受力面积增大压强的方法增大压力,减小受力面积减小压强的方法减小压力,增大受力面积怀化市如图所示,只“火烈鸟”在湖边觅食......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....机翼下方空气流速小,压强大用吸管从瓶中吸起饮料是利用大气压强鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮是通过改变排开液体体积来改变浮力从而实现浮沉的拦河坝修成“上窄下宽”是因为液体压强随深度的增加而增大答案全方位突破常州市为改善地铁地下车站的通风状况......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....瓶口刚刚被水浸没当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水丌再流出这样盆景中的水位可以保持定的高度塑料瓶中的水丌会全部流掉的原因是受水浮力的作用外界大气压的作用盆景盘支持力的作用瓶口太小,水丌易流出滨州市如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程关于托里拆利实验......”

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