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ppt 沪科版数学八下19.4综合与实践多边形的镶嵌ppt课件1 ㊣ 精品文档 值得下载

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《沪科版数学八下19.4综合与实践多边形的镶嵌ppt课件1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....当代中国艺术家也开始重视运用这种艺术形式,在些重要建筑物的室内外创作了些镶嵌画。这些图形拼成个平面图案的共同特征是什么平面镶嵌用形状相同或不同的平面封闭图形,覆盖平面区域,使图形间既无缝隙又不重叠地全部覆盖,在几何里面叫做平面镶嵌。拼拼选选小明家装修地板,在正三角形,正方形,正五边形,正六边形瓷砖中只能选择种......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....则即又是正整数,解得,即每个顶点处用正三角形的三个内角,正方形的两个内角进行拼接正三角形和正方形的平面镶嵌正多边形拼图正三角形和正六边形解设每个顶点周围有个正三角形和个正六边形,即,又是正整数,解得或即每个顶点处用四个正三角形和个正六边形,或者用两个正三角形和两个正京故官御花园内......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....镶嵌方法有直接镶嵌法预制法反贴反上法正贴正上法。除平面镶嵌外,也可以在浮雕上进行镶嵌,后者更能增强壁画的力度。中国的镶嵌艺术具有悠久的历史和独特的风格。这些镶嵌艺术大多出现在工艺品上,如殷商时代的铜器曾有错金和错金嵌玉的装饰纹样出现。镶嵌画虽较少......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....资料镶嵌画历史悠久,最早见于公元前余年的美索不达米亚,苏美尔人是这种艺术的始祖。镶嵌画以其色彩的真实性和永久性,制作的多样性以及题材的广泛性而得以在世界上绵延流传。公元世纪,镶嵌画得到很大的发展,色彩技巧日臻完善,当时罗马人对它十分推崇。在美术史上,罗马以及中世纪东罗马时期的镶嵌画无论在数量上或质量上都名列前茅......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....为正整数,故只能等于,这说明只用种正多边形镶嵌,正多边形只有三种选择正三角形,正方形和正六边形问题小明的爸爸在装修过程中用些边角余料切割成些形状大小完全相同的任意三角形,他用这些三角形能进行地板镶嵌吗那么任意四边形能不能呢任意三角形和任意四边形可以进行平面镶嵌,但若想实现连续铺设,还应将相等的边重合在起......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....正多边形只有三种选择正三角形,正方形和正六边形问题小明的爸爸在装修过程中用些边角余料切割成些形状大小完全相同的任意三角形,他用这些三角形能进行地板镶嵌吗那么任意四边形能不能呢任意三角形和任意四边形可以进行平面镶嵌,但若想实现连续铺设,还应将相等的边重合在起。想想如果选择边长相等的两种正多边形进行镶嵌......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....这种正多边形就能镶嵌思考仅限于同种正多边形镶嵌,还能找到能镶嵌的其他正多边形吗假设正多边形的边数为,由个正多边形恰好可以镶嵌时,则这些铺在个顶点处的个正多边形的个内角和应等于而正边形的每个内角的度数为,所以,可得方程整理,得......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....都是这个时期的艺术珍品,在历史上产生过深远的影响。随着罗马人的足迹,镶嵌画传入其他地方,各国艺术家都以各自的民族风格,发展了这艺术。镶嵌画在现代世界艺术中日益占有重要地位。墨西哥苏联和民主德国等国家的镶嵌画以其规模的宏大和新颖的技艺而著称。资料镶嵌画材料来源十分丰富......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....据统计全园花石子路上的图案约有幅,可以说是中国拥有石子路镶嵌图案最多的园林了。这些石子路图案的组成,是把全园作为个整体来考虑设计的,因此显得极为统协调。但是每幅图案又有它的的面貌,内容各异,图案的内容有人物风景花卉博古等,种类繁多。其中的“颐和春色”“关黄对刀”“鹤鹿同春”等图案,造型优美,动态活泼构图别致,色彩分明,沿路观赏......”

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