1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....备注母版操作视图母版备注母版使用于控制幻灯片按备注页形式打印的格式。三设置页眉和页脚编号页码操作视图页眉和页脚„。弹出的对话框有幻灯片标签和备注和讲义标签。幻灯片标签在此对每张幻灯片的页脚编号日期和时间等信息进行设置。备注和讲义标签在此对演示文稿的打印页面进行设置，包括页眉页脚页码日期和时间等。计算机应用基础高级工教案设计,机应用基础高级工教案设计,用基础高级工教案设计,础高级工教案设计,级工教案设计,教案设计,设计,计算机应用基础高级,计算机应用基础教案,计算机应用基础,计算机应用基础教程,计算机应用基础知识,大学计算机应用基础,计算机应用基础试题,计算机应用基础统考,计算机应用基础视频,计算机应用技术基础五课堂实训实训目的掌握演示文稿的格式设臵二实训内容自制个自我简介六课堂小结通过本节课的学习......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....七课后作业课本页习题题计算机应用基础高级工教案设计,机应用基础高级工教案设计,用基础高级工教案设计,础高级工教案设计,级工教案设计,教案设计,设计,计算机应用基础高级,计算机应用基础教案,计算机应用基础,计算机应用基础教程,计算机应用基础知识,大学计算机应用基础,计算机应用基础试题,计算机应用基础统考,计算机应用基础视频,计算机应用技术基础教学课题课题二任务个人简历素材的录入教学内容的启动退出文档的建立打开与保存录入文字符号及日期教学重点认识键盘打字的正确姿势及正确指法认识窗口的组成元素及其功能教学难点录入文字符号及日期教学准备多媒体课件体化教学环境教学过程组织教学二复习巩固如何在桌面上创建快捷方式移动与剪切的方法都有哪些如何删除已安装的文件三课程导入是全球通用的文字处理软件，它成为人们日常工作学习和生活中的好助手，它适用于制作各种文档......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....计算机应用基础知识,大学计算机应用基础,计算机应用基础试题,计算机应用基础统考,计算机应用基础视频,计算机应用技术基础使用母版用于演示文稿中幻灯片的格式设置，包括幻灯片内标题正文页眉和页脚日期数字备注等区域的位置大小颜色背景项目符号等格式的设置。母版有四类幻灯片母版标题母版讲义母版备注母版。幻灯片母版它适用于除标题幻灯片以外的所有幻灯片，或者所有幻灯片。操作视图母版幻灯片母版。设置包括五个部分标题区对象区日期区页脚区数字区。设置文本格式，包括字体字型字号颜色等。操作选取文本对象，设置文本格式。设置对象格式，包括对象的颜色线条尺寸位置等。操作双击占位符，弹出设置自选图形格式对话框。向母版插入对象④取消母版编辑，只需单击视图切换按钮即可。标题母版操作视图母版标题母版。标题母版只适用于标题幻灯片。讲义母版操作视图母版讲义母版。使用于控制幻灯片按讲义形式打印的格式......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....础高级工教案设计,级工教案设计,教案设计,设计,计算机应用基础高级,计算机应用基础教案,计算机应用基础,计算机应用基础教程,计算机应用基础知识,大学计算机应用基础,计算机应用基础试题,计算机应用基础统考,计算机应用基础视频,计算机应用技术基础保存文档工具法单击常用工具栏的保存按钮菜单法单击文件菜单保存另存为命令快捷菜单法关闭文档共有种方法学生总结打开文档打开空白文档打开已保存文档五录入文档选择输入法建议同学们使用搜狗拼单法使用输入法录入中英文字符插入符号光标臵于需要插入符号的位臵单击菜单栏插入符号命令符号对话框的使用五课堂实训实训目的在正确的打字姿势状态下，使用正确的打字指法，在文档中录入个人简历，并保存。二实训内容打开金山打字通软件，练习打字指法。在桌面上创建个以自己名字命名的文档。在此文档中，将课本页图表所示的个人简历录入到计算机中......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....设置项目包括动画效果选择声音设置显示顺序启动控制等。幻灯片内的动画效果设置般在幻灯片视图下进行，设置动画预览动画效果方法单击动画效果工具栏中动画预览按钮。方法二幻灯片放映动画预览。方法三单击幻灯片放映按钮，放映演示文稿。方法四单击自定义动画对话框中的预览按钮。取消动画设置幻灯片间切换动画设置指在多张幻灯片之间，以各种方式变换幻灯片。动画效果有百叶窗盒状展开等几十种方式。般在幻灯片浏览视图视图方式下进行设置。计算机应用基础高级工教案设计,机应用基础高级工教案设计,用基础高级工教案设计,础高级工教案设计,级工教案设计,教案设计,设计,计算机应用基础高级,计算机应用基础教案,计算机应用基础,计算机应用基础教程,计算机应用基础知识,大学计算机应用基础,计算机应用基础试题,计算机应用基础统考,计算机应用基础视频......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....础高级工教案设计,级工教案设计,教案设计,设计,计算机应用基础高级,计算机应用基础教案,计算机应用基础,计算机应用基础教程,计算机应用基础知识,大学计算机应用基础,计算机应用基础试题,计算机应用基础统考,计算机应用基础视频,计算机应用技术基础学会磁盘碎片整理学会对文件及文件夹进行创建命名复制移动删除等操作二实训内容设臵个性化桌面更换桌面背景设臵字幕屏幕保护程序设臵屏幕分辨率使用任务栏在桌面上创建写字板快捷方式对盘进行磁盘碎片整理自动隐藏任务栏快速回到桌面调整计算机系统日期和时间管理文件和文件夹新建文件夹移动文件夹文件夹重命名利用资源管理器打开目录......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....机应用基础高级工教案设计,用基础高级工教案设计,础高级工教案设计,级工教案设计,教案设计,设计,计算机应用基础高级,计算机应用基础教案,计算机应用基础,计算机应用基础教程,计算机应用基础知识,大学计算机应用基础,计算机应用基础试题,计算机应用基础统考,计算机应用基础视频,计算机应用技术基础教学课题课题四任务三修饰演示文稿教学内容演示文稿动画设臵演示文稿超链接教学重点演示文稿的动画设臵教学难点演示文稿的动画设臵教学准备多媒体课件体化教学环境教学过程组织教学二复习巩固演示文稿的格式设臵内容三课程导入使用时，要展示美观实用的界面效果更加直观丰富，就需要我们对演示文稿进行特殊设计。四新授课程演示文稿的动画设置设计演示文稿的动画有两种情况幻灯片内的动画幻灯片间的动画。幻灯片内的动画设置指在演示放映幻灯片时，张幻灯片内不同层次对象的内容，随着演示的进展......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....六课堂小结本节课同学们了解了正确的打字姿势和打字指法。并能通过种输入法的运用进行文档的录入。七课后作业课本页填空题题计算机应用基础高级工教案设计,机应用基础高级工教案设计,用基础高级工教案设计,础高级工教案设计,级工教案设计,教案设计,设计,计算机应用基础高级,计算机应用基础教案,计算机应用基础,计算机应用基础教程,计算机应用基础知识,大学计算机应用基础,计算机应用基础试题,计算机应用基础统考等。设置背景操作格式背景。应用设计模板操作格式应用设计模板。幻灯片配色方案幻灯片的各个部分，如背景文本和线条阴影标题文本填充强调等，对其颜色进行重新配色。操作格式幻灯片配色方案。计算机应用基础高级工教案设计,机应用基础高级工教案设计,用基础高级工教案设计,础高级工教案设计,级工教案设计,教案设计,设计,计算机应用基础高级,计算机应用基础教案,计算机应用基础......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....四课程新授认识键盘是向计算机输入信息的主要输入设备。二打字的正确姿势电脑屏幕中心位臵安装在与操作者胸部同水平线上，腰背挺直，身体微向前倾。计算机应用基础高级工教案设计,机应用基础高级工教案设计,用基础高级工教案设计,础高级工教案设计,级工教案设计,教案设计,设计,计算机应用基础高级,计算机应用基础教案,计算机应用基础,计算机应用基础教程,计算机应用基础知识,大学计算机应用基础,计算机应用基础试题,计算机应用基础统考,计算机应用基础视频,计算机应用技术基础眼睛与屏幕的距离应在厘米，显示器屏幕位臵应在视线以下度小臂与手腕略向上倾斜，手腕不要拱起，从手腕到指尖形成个弧形，手指指端的第关节要同键盘垂直。手腕与键盘下边框保持定的距离左右三打字的正确指法四文档的基本操作启动双击桌面图标单击开始所有程序文档的窗口组成计算机应用基础高级工教案设计,机应用基础高级工教案设计......”。