1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者自觉遵守者坚定捍卫者。把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学开设法治知识课程。把法治教育纳入精神文明创建内容，体现到精神文化产品创作生产之中，开展与社会主义道德规范相协调的法律体系。任何法律都内含着道德判断体现着道德取向。只有符合广大人民道德意愿符合社会公序良俗，法律才能为人们所信仰所遵守。目前已经形成的中国特色社会主义法律体系，总体上反映了社会主义的道德追求，体现了社会主义核心价值观的要求。同时要看到，也有些法律法规的些条文和具体内容，存在与社会主义道德规范和核心价值观要求不协调不合拍甚和德治在国家治理中各自起着独特的不可替代的作用，只有把两者紧密结合起来，国家才能治理有序，社会才能健康运行。我国从春秋战国时期孔子提出宽猛相济荀子提出隆礼而重法到汉代董仲舒强调阳为德，阴为刑，从唐代提出制礼以崇敬......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....必须重视发挥法律的规范作用，用法律的权威增强人们培育和践行社会主义核心价值观的自觉性，以法治的力量推进道德建设提升全社会文明程度。深入开展法治宣传教育，增强全民法治意识和道德自觉。法律广泛宣传广为人知的过程，坚持依法治国和以德治国相结合学习习近平讲话精神党课讲稿与社会主义道德规范相协调的法律体系。任何法律都内含着道德判断体现着道德取向。只有符合广大人民道德意愿符合社会公序良俗，法律才能为人们所信仰所遵守。目前已经形成的中国特色社会主义法律体系，总体上反映了社会主义的道德追求，体现了社会主义核心价值观的要求。同时要看到，也有些法律法规的些条文和具体内容，存在与社会主义道德规范和核心价值观要求不协调不合拍甚众性法治文化活动，推动法律知识进企业进乡村进机关进社区进学校进军营。健全普法宣传教育机制，各级党委和政府要加强对普法工作的领导......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....推进社会主义法治，不仅需要良法，更需要善治不仅法律的制定要体现社会主义道德规范的要求，法律的实施更应以社会主义核心价值观为指引。在法律实施过程中，既要严格以明确的法律规范为遵循为依据，又要深入领会和准确把握法律规范所体现的价值导向和思想内涵，确保法律的排，今天举办这次专题党课由我来给大家分享，举办的党课活动的目的，主要是通过学习与交流，进步深化认识，统思想。讲得不好的地方，请同志们多多指正。开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律，首先请把手机调为静音，有急事必须接电话的请到外面接听，讲课过程中积极思考做好笔记，有问题请举手示意，课堂禁止随意走动，不要影响到其他同志听课。坚持以法治体现道德理念，强化法律守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，建设社会主义法治文化，引导全民自觉守法遇事找法解决问题靠法......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....年以来，我国已制定实施个普法年规划，全社会的法律意识和法治观念不断增强。要坚持把全民普法我们在实践中必须坚持和落实好依法治国和以德治国相结合，统筹推进以德治为基础的法治建设以法治为保障的德治建设，使中国特色社会主义法治道路越走越宽广。健全媒体公益普法制度，加强新媒体新技术在普法中的运用，提高普法实效，形成守法光荣违法可耻的社会氛围。通过严格公正执法司法营造扬善惩恶的社会风气。执法司法既是法律行为，也体现着鲜明的道德导向。严格公正执法司守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，建设社会主义法治文化，引导全民自觉守法遇事找法解决问题靠法，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者自觉遵守者坚定捍卫者。把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学开设法治知识课程。把法治教育纳入精神文明创建内容......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....同时要看到，也有些法律法规的些条文和具体内容，存在与社会主义道德规范和核心价值观要求不协调不合拍甚治国和以德治国相结合的重大意义法律是成文的道德，道德是内心的法律，两者都是治国理政的重要手段。法治以其权威性和强制性规范社会成员的行为，德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想道德觉悟。坚持依法治国和以德治国相结合，对于夯实国家治理的制度基础和思想道德基础，实现党和国家长治久安实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有极为重要的现实意义和深远的历史意义。坚的是坚定不移走中国特色社会主义法治道路，牢牢把握这条道路的基本特征和原则要求，彰显其鲜明特点，发挥好突出优势。这就要求我们在实践中必须坚持和落实好依法治国和以德治国相结合，统筹推进以德治为基础的法治建设以法治为保障的德治建设，使中国特色社会主义法治道路越走越宽广......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....则是对法律尊严的无视，也是对恶行的纵容对美德的贬损。坚持依法治国和以德治国相结合，是坚持走中国特色社会主义法治道路的内在要求。长期以来，特别是党的十届中全会以来，我们党深刻总结我国社会主义法治建设的成功经验和深刻教训，提出为了保障人民民主，必须加强法治，必须使民主制度化法律化，把依法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学开设法治知识课程。把法治教育纳入精神文明创建内容，体现到精神文化产品创作生产之中，开展群众性法治文化活动，推动法律知识进企业进乡村进机关进社区进学校进军营。健全普法宣传教育机制，各级党委和政府要加强对普法工作的领导，宣传文化教育部门和人民团体要在普法教育中发挥职能作用。实行国家机关谁执法谁普法的普法责道德建设的促进作用道德依靠法律的强制性来保障底线。只有坚持以法治体现道德理念，道德才有可靠的制度支撑和刚性约束......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....都体现了德治和法治相结合的治国之道，都被实践证明是行之有效的。从世界范围看，凡是社会治理比较有效坚持依法治国和以德治国相结合学习习近平讲话精神党课讲稿治国之道，都被实践证明是行之有效的。从世界范围看，凡是社会治理比较有效的国家，都坚持把法治作为治国的基本原则，同时注重用道德调节人们的行为。历史经验告诉我们，对于国家治理来说，法治和德治如车之两轮鸟之两翼，不可偏废。在社会主义法治建设中，必须把法律和道德的力量法治和德治的功能紧密结合起来，把自律和他律紧密结合起来，使依法治国和以德治国共同发力相互促与社会主义道德规范相协调的法律体系。任何法律都内含着道德判断体现着道德取向。只有符合广大人民道德意愿符合社会公序良俗，法律才能为人们所信仰所遵守。目前已经形成的中国特色社会主义法律体系，总体上反映了社会主义的道德追求......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....开展坚持依法治国和以德治国相结合，是坚持走中国特色社会主义法治道路的内在要求。长期以来，特别是党的十届中全会以来，我们党深刻总结我国社会主义法治建设的成功经验和深刻教训，提出为了保障人民民主，必须加强法治，必须使民主制度化法律化，把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，把依法执政确定为党治国理政的基本方式，积极推进社会主义法治建设，取得历史性成就依法治国和以德治国相结合，是对古今中外治国经验的深刻总结。纵观历史，法治和德治在国家治理中各自起着独特的不可替代的作用，只有把两者紧密结合起来，国家才能治理有序，社会才能健康运行。我国从春秋战国时期孔子提出宽猛相济荀子提出隆礼而重法到汉代董仲舒强调阳为德，阴为刑，从唐代提出制礼以崇敬，立刑以明威到宋元明清时期直延续德法合治，都体现了德治和法治相结合......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....实行国家机关谁执法谁普法的普法责任制，建立法官检察官行政执法人员律师等以案释法制度，加强普法讲师团普法志愿者队伍建设。坚持依法治国和以德治国相结合同志们大家好,根据组织国家，都坚持把法治作为治国的基本原则，同时注重用道德调节人们的行为。历史经验告诉我们，对于国家治理来说，法治和德治如车之两轮鸟之两翼，不可偏废。在社会主义法治建设中，必须把法律和道德的力量法治和德治的功能紧密结合起来，把自律和他律紧密结合起来，使依法治国和以德治国共同发力相互促进。坚持依法治国和以德治国相结合学习习近平讲话精神党课讲稿。完结合，必须重视发挥法律的规范作用，用法律的权威增强人们培育和践行社会主义核心价值观的自觉性，以法治的力量推进道德建设提升全社会文明程度。深入开展法治宣传教育，增强全民法治意识和道德自觉。法律广泛宣传广为人知的过程......”。