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ppt 学校防控疫情措施讲解宣传PPT(精) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:19 页 | ⭐收藏:1人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 23:51

《学校防控疫情措施讲解宣传PPT(精)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....并做好每日师生健康状况随访汇总报告工作。师生员工病愈或隔离期满后,须持医院病愈返校证明到学校卫生保健室复核确认登记,持有校医保健老师出具的复课证明方可回教室上课。学校加强教室的通风,并在当地疾病预防控制机排查工作及时向教职工学生家长宣传新型冠状病毒感染的肺炎防控知识和防控要求,排查全校师生员工包括食堂员工物业等校园内所有工勤人员的行程动向和健康状况,了解其外出情况接触史等关键信息,做好登记,对天内在湖北省武汉等地居住或旅行者,动员其主动向所在街道社区报告登记,配合做好居家隔离观察,不情措施讲解宣传精。学校防控疫情措施汇报人中小学开学前中小学开学后环境消毒措施注意事项目录建立有效的防控体系建立健全学校领导负责的传染病预防控制工作体系和工作制度,制定应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控责任制度,完善相关预案,将责任分解到各相关部门校有条件按每人设个水龙头宜感应式,配备必要的肥皂洗手液纸巾干手器等设施。做好疫情防控所需应急物资储备学校应尽力保障疫情防控所需的物资储备......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....学校防控疫情措施汇报人中小学开学前中小学开学后环境消毒措施注意事项目录建立有效的防控体系建立健全学校领导负责的传染病预防控制工作体系和工作制度,制定应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控责任制度,完善相关预案,将责任分解到各相关部门后措施开展隔离追踪严格执行学生因病缺课登记追踪制度,及时向上级教育行政部门和当地疾病预防控制机构汇报新型冠状病毒感染病例发生情况。学校根据疫情防控的需要当地疾控机构出具的传染病防控意见书卫生部门建议,必要时采取班级或全校停课等措施。学校停课期间,学校领导和相关教师要坚守岗位,注意加强施讲解宣传精。指导学生适当运动健康的体质和良好的免疫能力是抵御传染性疾病的基本保障。建议学生根据环境特点,在满足防控条件的前提下,适当运动。运动要遵循适量适度循序渐进原则,不应该操之过急,短期内过高强度的运动导致大量出汗反而可能引起身体免疫能力下降。室内物体表面对教与学生及家长的联系,做好师生在家医学观察及学生的学习辅导生活引导心理疏导等工作......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....并事先做好演练,以迎接开学的到来。开学前措施做好师学后环境消毒措施注意事项目录建立有效的防控体系建立健全学校领导负责的传染病预防控制工作体系和工作制度,制定应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控责任制度,完善相关预案,将责任分解到各相关部门,明确岗位职责。根据国家省市相关要求,制定并严格落实传染病防控制度体系,对假体表面对教室宿舍教师办公室会议室学生实验室图书室体育活动场所和卫生间等公共区域经常使用或触摸的物体如门窗讲台课桌椅电脑键盘鼠标话筒门把手水龙头洗手池卫生间等物体表面每天用有效氯含量为的消毒液或微酸性次氯酸水日常预防性消毒使用浓度为,防疫期间使用浓度为擦方式主要表现自我防护知识技能公众场所和乘坐公共交通工具的注意事项社区和学校的相关管理要求等,有序地对学生和家长进行宣传。嘱咐学生居家期间适当开窗通风,加强空气流通,合理规划每日安排,适当参加体育锻炼,劳逸结合,精神饱满地迎接新学期的学习。学校防控疫情措施汇报人中小学开学前中小学与学生及家长的联系......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....减少走亲访友聚会活动,不到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方。应当系统性地将防控知识包括疾病特点传播性橡胶手套操作间保持清洁干燥,严禁生食和熟食用品混用,食物煮熟煮透建议营养配餐,清淡适口餐具用品须高温消毒餐厅每日消毒次,餐桌椅使用后进行消毒采用分餐进食,避免人员密集。在当地卫生部门的指导下做好供水设施自备水源次供水设施食堂蓄水池等的清洁消毒工作,做好饮水机的日常清洁消毒与学生及家长的联系,做好师生在家医学观察及学生的学习辅导生活引导心理疏导等工作,并做好每日师生健康状况随访汇总报告工作。师生员工病愈或隔离期满后,须持医院病愈返校证明到学校卫生保健室复核确认登记,持有校医保健老师出具的复课证明方可回教室上课。学校加强教室的通风,并在当地疾病预防控制机,明确岗位职责。根据国家省市相关要求,制定并严格落实传染病防控制度体系,对假期中特定地区或人员的接触史排查晨午检学生因病缺课登记复课证明查验环境卫生食品和饮用水卫生来访接待会议临时隔离健康教育宣传等制度......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....不应该操之过急,短期内过高强度的运动导致大量出汗反而可能引起身体免疫能力下降。室内物情措施讲解宣传精。学校防控疫情措施汇报人中小学开学前中小学开学后环境消毒措施注意事项目录建立有效的防控体系建立健全学校领导负责的传染病预防控制工作体系和工作制度,制定应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控责任制度,完善相关预案,将责任分解到各相关部门预防控制机构指导下,做好重点场所和物品的终末消毒。开学后措施食堂与饮用水管理严格食品安全管理,各学校应做好食堂饮用水的安全监管。落实食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作食堂进货严格落实索证索票,不使用来源不明的家禽家畜,杜绝食用野生动物食堂采购人员分钟。开学后措施开展隔离追踪严格执行学生因病缺课登记追踪制度,及时向上级教育行政部门和当地疾病预防控制机构汇报新型冠状病毒感染病例发生情况。学校根据疫情防控的需要当地疾控机构出具的传染病防控意见书卫生部门建议,必要时采取班级或全校停课等措施。学校停课期间......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....学校加强教室的通风,并在当地疾病更换滤芯水质检测等工作。学校防控疫情措施讲解宣传精。化学消毒。疫情期间可采用的次氯酸水消毒液进行空气喷雾消毒,消毒完分钟后,打开门窗,可恢复正常使用。物理消毒。可采用紫外线灯消毒,紫外线强度达到国家标准要求,使用紫外线灯时,不得有人,放学后关闭门窗,用紫外线消毒灯消毒学校防控疫情措施讲解宣传精,明确岗位职责。根据国家省市相关要求,制定并严格落实传染病防控制度体系,对假期中特定地区或人员的接触史排查晨午检学生因病缺课登记复课证明查验环境卫生食品和饮用水卫生来访接待会议临时隔离健康教育宣传等制度,设计并印刷相应表格,责任到人,并事先做好演练,以迎接开学的到来。开学前措施做好师构指导下,做好重点场所和物品的终末消毒。开学后措施食堂与饮用水管理严格食品安全管理,各学校应做好食堂饮用水的安全监管。落实食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作食堂进货严格落实索证索票,不使用来源不明的家禽家畜......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....学校防控疫情措拭次。开学前措施开展环境整治行动科学开展校园环境卫生整治行动,加强校园内各类教室体育馆图书馆宿舍浴室等学生重要集聚场所和公共区域保洁消毒工作,加强食堂卫生间垃圾临时收集点的管理,制定每日消毒方案,明确人员责任和操作规程并就近公示。对食堂饮用水设施设备实行每日清洗消毒,确保供餐饮水安学校防控疫情措施讲解宣传精,明确岗位职责。根据国家省市相关要求,制定并严格落实传染病防控制度体系,对假期中特定地区或人员的接触史排查晨午检学生因病缺课登记复课证明查验环境卫生食品和饮用水卫生来访接待会议临时隔离健康教育宣传等制度,设计并印刷相应表格,责任到人,并事先做好演练,以迎接开学的到来。开学前措施做好师常清洁消毒更换滤芯水质检测等工作。指导学生适当运动健康的体质和良好的免疫能力是抵御传染性疾病的基本保障。建议学生根据环境特点,在满足防控条件的前提下,适当运动......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....责任到人,并事先做好演练,以迎接开学的到来。开学前措施做好师。学校有条件按每人设个水龙头宜感应式,配备必要的肥皂洗手液纸巾干手器等设施。做好疫情防控所需应急物资储备学校应尽力保障疫情防控所需的物资储备,包括医用防护用品教职工后勤人员个人防护用品如口罩手套工作服洗手液等和消毒剂含氯泡腾片消毒液消毒粉医用酒精等消毒设备体温测量工具等。学校防控疫学校防控疫情措施讲解宣传精排查全校师生员工包括食堂员工物业等校园内所有工勤人员的行程动向和健康状况,了解其外出情况接触史等关键信息,做好登记,对天内在湖北省武汉等地居住或旅行者,动员其主动向所在街道社区报告登记,配合做好居家隔离观察,不随意出入公共场所。寒假期间每日了解统计全校师生健康状况,报告上级教育行政部,明确岗位职责。根据国家省市相关要求,制定并严格落实传染病防控制度体系,对假期中特定地区或人员的接触史排查晨午检学生因病缺课登记复课证明查验环境卫生食品和饮用水卫生来访接待会议临时隔离健康教育宣传等制度,设计并印刷相应表格......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....师生员工病愈或隔离期满后,须持医院病愈返校证明到学校卫生保健室复核确认登记,持有校医保健老师出具的复课证明方可回教室上课。学校加强教室的通风,并在当地疾病预防控制机开学前措施开展环境整治行动科学开展校园环境卫生整治行动,加强校园内各类教室体育馆图书馆宿舍浴室等学生重要集聚场所和公共区域保洁消毒工作,加强食堂卫生间垃圾临时收集点的管理,制定每日消毒方案,明确人员责任和操作规程并就近公示。对食堂饮用水设施设备实行每日清洗消毒,确保供餐饮水安全。学校期中特定地区或人员的接触史排查晨午检学生因病缺课登记复课证明查验环境卫生食品和饮用水卫生来访接待会议临时隔离健康教育宣传等制度,设计并印刷相应表格,责任到人,并事先做好演练,以迎接开学的到来。开学前措施做好师生排查工作及时向教职工学生家长宣传新型冠状病毒感染的肺炎防控知识和防控要求,随意出入公共场所。寒假期间每日了解统计全校师生健康状况,报告上级教育行政部门。开展有针对性的健康教育通过各种途径普及新型冠状病毒感染的肺炎防控知识......”

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