1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....突出党的基本知识教育,突出基本国情经济发展战略国际国内形势的教育。党课内容要注意正确性,针对性和生动性,理论联系实际。形式党课形式要多样化,可根据不同条件采用电化教育的形式社会调查的形式知识测验的形式等,尽可能使党课上得生动活泼,寓教育于活动之中,收到事半功倍的效果。要求在上党课前对所属党支部党员现状进行了解和分析,找出党员思想中带有普遍性倾向性的问题,使党课的针对性更强。及时通知党员准时参加党课教育,提高党员的到课供党员讨论。支委成员要以普通党员的身份参加讨论和表决,切忌在支委会上有不同意见不提出不表态,而在党员大会上突然提出。表决通过决议。在充分讨论的基础上,按照少数服从多数的原则进行表决,党支部应要求党员抱着严肃认真的态度,明确郑重地表明自己赞成或反对的态度。做好会议总结,提出贯彻意见。主持人要在支部党员大会结束前做出简要总结,并对如何贯彻落实支部党员大会的决议和精神提出意见。支部党员大会要求做好会前准备。支部党员大会要有确定的会议议题,做到是党内的会议......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....严格党员管理,加强党员教育的重要制度,对于基层党支部开展三会一课制度doc供党员讨论。支委成员要以普通党员的身份参加讨论和表决,切忌在支委会上有不同意见不提出不表态,而在党员大会上突然提出。表决通过决议。在充分讨论的基础上,按照少数服从多数的原则进行表决,党支部应要求党员抱着严肃认真的态度,明确郑重地表明自己赞成或反对的态度。做好会议总结,提出贯彻意见。主持人要在支部党员大会结束前做出简要总结,并对如何贯彻落实支部党员大会的决议和精神提出意见。支部党员大会要求做好会前准备。支部党员大会要有确定的会议议题,做到。同时,要认真做好记录。课后,要按要求组织党员讨论。各党支部注意收集党员对党课内容的反响,包括提高党课质量的意见和建议,及时向上级党组织反馈。党课教员除要选择党性强作风好有定的政策水平和讲课能力的党委委员承担外,也可适当聘请先进人物,优秀党员或处组织科有关同志担任。基层党支部开展三会一课制度。听取党员关于思想工作学习以及生活等方面的汇报......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....上级党组织派来参加支部党员大会的同志和预备党员在会上只有发言权,没有表决权。关于发挥党员先锋模范作用,促进本单位的生产行政业务以及各项学习和训练任务的完成。党小组的设立合并撤销支部委员党小组长的增补改选。关于党员发展工作。关于党内先进集体和个人的评选推荐奖励及党内违法违纪人员的处理。支部委员会会议注意事项做好会议准备工作。要提前将议题时间地点等有关事项通知到每个委员,若研究决定重大问题,会前要广泛听取党内外群及预备党员转正问题。对党员进行民主评议和党员鉴定,评选优秀党员和党员积极分子。讨论违纪党员的处分以及不合格党员的处臵。组织学习马克思主义的理论知识和党的路线方针政策。分析周围群众的思想学习工作和生活等方面的情况,密切同群众的联系。党小组会会期党小组会般每两月召开次,如果遇到党支部有专门布臵,可适当增加次数。每次活动要准备充分,主题明确,记录详细。所有党员都必须按时参加,特殊情况需要请假的,须事先向党支部书记提出并得到同意......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....内容党课内容要围绕党的中心工作及党在从支部党员大会作出的决议。党支部应为党员了解情况积极创造条件,以便使党员在会上充分发表意见,尽可能达到认识上的致。党小组会要求选好会议时间。由于党小组会的次数比较频繁,因此要科学安排,在选择会议时间上,既要考虑党员能够集中,也要考虑单位生产业务的实际情况。确定会议内容。会前,党支部书记或有关委员要与党小组长互相沟通情况,共同商定会议的内容。会议内容般要围绕党的中心工作和党支部在近时期的具体任务,结合党员的实际状况来确定。党小组会的内容要时期的路线方针政策,突出党的基本知识教育,突出基本国情经济发展战略国际国内形势的教育。党课内容要注意正确性,针对性和生动性,理论联系实际。形式党课形式要多样化,可根据不同条件采用电化教育的形式社会调查的形式知识测验的形式等,尽可能使党课上得生动活泼,寓教育于活动之中,收到事半功倍的效果。要求在上党课前对所属党支部党员现状进行了解和分析,找出党员思想中带有普遍性倾向性的问题,使党课的针对性更强......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....切忌在支委会上有不同意见不提出不表态,而在党员大会上突然提出。表决通过决议。在充分讨论的基础上,按照少数服从多数的原则进行表决,党支部应要求党员抱着严肃认真的态度,明确郑重地表明自己赞成或反对的态度。做好会议总结,提出贯彻意见。主持人要在支部党员大会结束前做出简要总结,并对如何贯彻落实支部党员大会的决议和精神提出意见。支部党员大会要求做好会前准备。支部党员大会要有确定的会议议题,做到题对,到会委员必须超过应到会委员的半数,表决方属有效。因委员外出等原因,支委会会议到会委员无法达到半数时,可召开支部党员大会讨论决定有关重大问题。基层党支部开展三会一课制度。围绕中心议题组织党员展开讨论。为便于支部党员大会的讨论和决定,支部可事先提出意见或方案,引导党员发言讨论,在必要时候,也可将支委会对某个问题的不同意见,向大会作介绍,供党员讨论。支委成员要以普通党员的身份参加讨论和表决,切忌在支委会上有不同意见不提出不表态,而在党员联系实际。形式党课形式要多样化......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....便于今后党员贯彻执行。做好记录,及时汇报。党小组会要指定专人负责记录,活等方面的汇报,以便有针对性地做好党员的思想工作。讨论党支部的决议,研究制订贯彻措施。讨论对入党积极分子的培养和教育以及预备党员转正问题。对党员进行民主评议和党员鉴定,评选优秀党员和党员积极分子。讨论违纪党员的处分以及不合格党员的处臵。组织学习马克思主义的理论知识和党的路线方针政策。分析周围群众的思想学习工作和生活等方面的情况,密切同群众的联系。党小组会会期党小组会般每两月召开次,如果遇到党支部有专门布臵,可适当增加次数。党小组会要求选动党员通报组织活动情况。组织活动要坚持质量,活化形式,解决问题,注重实效。会课活动情况纳入党支部工作的年终总结。每个党员参加党组织活动的情况作为民主评议党员的重要依据。对连续个月无正当理由不参加组织活动的,党支部要找其谈话教育对连续个月无正当理由不参加党的组织生活的,要劝其退党或予以党内除名。扩展阅读党支部会课制度党支部会课制度会是党员大会支部委员会党小组会课是党课......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....但碰到讨论发展党员预备党员转正的支部党员大会,可适当吸收些入党积极分子列席。支部党员大会讨论通过的决议,如果是发展党员预备党员转正处分违纪党员支部换届选举等方面的内容,要按照党章规定,报请上级党组织审查批准方能生效,并要将批准的决议及时向党员公布。有些提交支部党员大会讨论的议题,例如传达上级文件和会议的精神阶段性时事政治学习安排上党课等不必作出决议或决定。但是遇到需支部党员大会作出决议的议题时,必须有基层党支部开展三会一课制度doc等通知全体党员,让党员明确会议要讨论和解决的问题,从思想上有所准备。做好会议记录。党支部要指定专人做好记录,记录的内容包括会议时间地点主持人党员出缺席人数和原因会议议题党员发言要点讨论中的不同意见会议形成的决议等,会后,记录要归档保存。会议要庄重严肃认真,要坚持民主集中制原则,要注意听取每个党员的意见,并按照少数服从多数的原则进行表决,决不允许个人武断草率作出决定。上级党组织派来参加支部党员大会的同志和预备党员在会上只有发言权,没有表决供党员讨论......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....提高党员的到课会议要严格按规定程序进行,不得随意改变程序,特别是接收新党员预备党员转正和讨论处臵处分党员的大会以及党内选举的大会,必须严格按照特定的程序进行。支部党员大会注意事项个别党员因故请假,支部书记要尽可能在会前听取这些同志对议题的意见,并把他们的意见转达给支部党员大会。支部党员大会是党内的会议,般不吸收非党同志参加,但碰到讨论发展党员预备党员转正的支部党员大会,可适当吸收些入党积极分子列席。支部党员大会讨论通过的决议,如果是发展党员预备党员转会上突然提出。表决通过决议。在充分讨论的基础上,按照少数服从多数的原则进行表决,党支部应要求党员抱着严肃认真的态度,明确郑重地表明自己赞成或反对的态度。做好会议总结,提出贯彻意见。主持人要在支部党员大会结束前做出简要总结,并对如何贯彻落实支部党员大会的决议和精神提出意见。支部党员大会要求做好会前准备。支部党员大会要有确定的会议议题,做到主题明确,中心突出,支委会要事先围绕议题,进行分析研究,形成初步意见......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....讨论党支部的决议,研究制订贯彻措施。讨论对入党积极分子的培养和教育过实到党员半数的赞同,方能生效实施。对议题进行表决时,党员有表示赞成或反对或弃权的权利,但要求弃权的,无论自己的态度如何,都必须根据少数服从多数的原则,在行动上服从支部党员大会作出的决议。党支部应为党员了解情况积极创造条件,以便使党员在会上充分发表意见,尽可能达到认识上的致。围绕中心议题组织党员展开讨论。为便于支部党员大会的讨论和决定,支部可事先提出意见或方案,引导党员发言讨论,在必要时候,也可将支委会对某个问题的不同意见,向大会作介绍进行最后总结,集中大家的意见,统大家的思想,提出具体措施,便于今后党员贯彻执行。做好记录,及时汇报。党小组会要指定专人负责记录,记录簿由党小组长保存,党小组会结束后,党小组长要将会议情况及时向支部汇报,支部要检查党小组会的情况,发现问题要及时督促改进。党课党课是对党员进行党性教育党的基本知识教育以及其他经常性教育的主要形式,是党支部的项重要工作......”。