1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....这是由于内部上拉的缘故。口当用于外部程序存储器或位地址外部数据存储器进行存取时，口输出地址的高八位。在给出地址时，它利用内部上拉优势，当对外部八位地址数据存储器进行读写时，口输出其特殊功能寄存器的内容。口在编程和校验时接收高八位地址信号和控制信号。口口管脚是个带内部上拉电阻的双向口，可接收输出个门电流。当口写入后，它们被内部上拉为高电平，并用作输入。作为输入，由于外部下拉为低电平，口将输出电流这是由于上拉的缘故。口也可作为的些特殊功能口，如下所示串行输入口串行输出口外部中断外部中断记时器外部输入记时器外部输入外部数据存储器写选通外部数据存储器读选通口同时为闪烁编程和编程校验接收些控制信号。复位输入。当振荡器复位器件时，要保持脚两个机器周期的高电平时间。当访问外部存储器时，地址锁存允许的输出电平用于锁存地址的地位字节。在编程期间，此引脚用于输入编程脉冲。在平时......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....按下复位键，系统自动复位，显示屏全亮，随后进入待命状态。按下功能键，系统就会进入上滚显示状态。按下功能键，系统就会进入左移显示状态。按下功能键，系统就会进入逐字显示状态。另外，我们可以通过改变限流电阻值的大小来改变显示字符的亮度，通过改变程序中字符数据来实现显示不同的字符，通过改变程序中的延时程序来控制字符移动速度的快慢。第章后记通过这次毕业设计，我遇到了很多以前在学习过程中没有遇到的问题，同时也巩固和温习了我以前学习的专业基础知识。例如，在实际制作的过程当中，通过对电路方案的确定，提高了我分析电路和计算电路中有关参数的能力。通过对电路软件的设计，提高了我对单片机编程的能力。通过对电路板的布线电路板的制作和元器件的焊接，提高了我实际的动手能力。当然，在设计电路的过程中，第页由于自己知识的匮乏，也遇到了很多的困难。比如在用制作电路板的时候......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....接地。口口为个位漏级开路双向口，每脚可吸收门电流。当口的管脚第次写时，被定义为高阻输入。能够用于外部程序数据存储第页器，它可以被定义为数据地址的第八位。在编程时，口作为原码输入口，当进行校验时，输出原码，此时外部必须被拉高。口口是个内部提供上拉电阻的位双向口，口缓冲器能接收输出门电流。口管脚写入后，被内部上拉为高，可用作输入，口被外部下拉为低电平时，将输出电流，这是由于内部上拉的缘故。在编程和校验时，口作为第八位地址接收。口口为个内部上拉电阻的位双向口，口缓冲器可接收，输出个门电流，当口被写时，其管脚被内部上拉电阻拉高，且作为输入。并因此作为输入时，口的管脚被外部拉低......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....在设计中，涉及的知识面很广泛，能力要求包括运用理论去处理问题的能力，实验能力，外语水平，计算机运用水平，书面及口头表达能力等。要想在短时间内在这么多方面都做的很好很不现实，这时团队的力量就显得很重要了。在共同合作的过程中，又提高了我对同学友爱团结协作攻关，起开拓进取的基本素质。最后，我想说的是，从开始接受课题着手编程到上机调试，莫禾胜老师都给予了热情的指导，并提出了许多宝贵的建议，解决了不少问题，这里，我向指导老师致以衷心的感谢。另外，还要感谢那些给过自己启发与帮助的同学，正是指导老师与那些同学的帮助，我的毕业设计才得以顺利完成。参考文献李光飞，楼然苗系列单片机设计实例北京航空航天大学出版社，年月韩志军，沈晋源，王振波单片机应用系统设计第页,第页入门向导与设计实例机械工业出版社，年月王幸之，钟爱琴，王雷......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....又加上自己画图不是很熟练，因此在布线的时候出现了很多的无法在底层板面布线的情况，为了使整个电路板看起来既美观又不出现短路的现象，我在底层板和顶层板之间多加上了几个焊盘，利用跳线将其连接起来，在设计跳线的时候我尽可能的把所有的跳线都压在点阵的下面，这样看起来就好象没有使用跳线，达到了使电路板美观的目的。同时也使整个电路板看起来很紧凑。图做好以后，就是制板了。首先要用沙布将覆铜的面轻轻地打磨道，这样做的目的是要除掉铜膜上的层薄薄的氧化层，便于以后的腐蚀。然后再将打印好的图紧贴到单面板覆铜的面，经压板机压板，这样电路图就会印到单面板上。待晾干以后，将板放入三氯化铁溶液中进行腐蚀。制好板以后，将电路板上的石墨刮掉，这样整个制板过程就结束了。板制好以后，下面就是安装和焊接元件了。安装和焊接其实是并行的，即边安装边焊接。在这个过程中，各类元件定要按顺序进行，即按由低到高的顺序......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....接下来就要做整机的调试与测试工作了，将程序烧录单片机以后，给整机加上的电压，开始不能实现预期的功能。经万用表检测发现单片机的脚上没有加上的电压而导致单片机不能正常的工作。大致目测下电路底板的铜膜走线没有发现有大的断开的现象，但是经过我们用万用表细心地检查每条铜膜走线。结果还是发现有条走线不通，原因可能是因为在腐蚀的时候图纸上不小心沾上了点灰尘而导致微小的断开。排除故障后加电，系统能以正常的上电初始化了。但是我们在整机测试的过程中发现点阵在左移显示和上滚显示的时候速度很快，经过同组同学的讨论分析后，我们修改了程序中的延时程序，将显示帧显示时间控制进行了适当的调整。最后达到了我们预期的目的。第章使用说明本次设计的用单片机控制的显示电路使用比较简单，操作方便。它主要是通过个点阵来显示汉字字符，通过不同的按键来选择控制字符的显示方式。在通电以后，显示屏全亮......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....即用最小的开支，获得性价比较高的元器件和材料。设计中，印刷电路板采用单面板，给人看起来没有太复杂的感觉。选元器件时，尽量选择能使电路简化的器件。例如，为了不增大电路板的体积及减小功耗，本设计采用公司的单片机，可编程∕口多，工作电压范围宽，利用掉电工作方式，还可以构成高可靠低功耗系统方法。印刷电路板的设计与制作逐字或上移显示开始设帧显示时间及换帧步距寄存器赋初值调显示子程序显示首址修改转第页在图的设计中......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....年月第页朱定华单片机原理及接口技术电子工业出版社，年月赵茂泰智能仪器原理及应用电子工业出版社，年月刘东红利用单片机的个并行∕口实现多个显示的种简单方法国外电子元器件，年第期附录源程序程序中断入口程序初始化程序第页,主程序第页键扫描子程序,,,,,,第页,显示控制程序第页的稳压电源代替。图电源电路第章点阵显示器控制系统的硬件设计硬件系统的总体设计根据设计要求与设计方案，硬件电路的设计框图如图所示。硬件电路结构由个部分组成时钟电路复位电路按键接口电路电源电路点阵显示阳极驱动电路点阵显示阴极驱动电路和点阵显示电路。图点阵显示器组成原理框图单片机的分析由于片内有的程序存储器，并且∕口可直接驱动点阵显示器，所以由它组成小系统硬件非常简单......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....而且在连接跳线的时候，由于没有留跳线的过孔而导致部分元件不能正确地插如到焊盘中。在编程时由于疏忽没有写对操作码而造成软件的故障。还有就是在查阅相关资料的时候，常常不能有针对性地去查找，至使浪费了大量的时间。然而，在整个设计过程中，让我感触最深刻的是通过毕业设计不仅让我初步地了解到个产品的开发流程。还培养了我们勇于探索严格推理用实践去检验理论的严谨治学态度。在论文的撰写上我花费了不少的时间，因为本设计涉及到的知识面非常广泛，所以在撰写论文时需要查找大量的资料。但是在查阅资料的过程中，又培养了我从文献科学实验生产实践和调查研究中获取知识的能力，提高了我借助别人的经验，从别人的科研成果中寻求解决问题新途径的能力，同时，也让我认识到，要尊重他人的知识产权。在设计过程中，因为工作量较大，所以定要分块进行，即每阶段都有侧重点，然而，当中很可能会出现些变化......”。