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ppt 高考物理一轮复习3.2放射性元素的衰变核能课件沪科版选修3_5 66页(完稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《高考物理一轮复习3.2放射性元素的衰变核能课件沪科版选修3_5 66页(完稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....对于个特定原子核,无法确定何时发生衰变。题组通关方案典题大纲版全国卷放射性元素经衰变成为钋,半衰期约为天但勘测表明,经过漫长地质年代后,目前地壳中仍存在天然含有放射性元素矿石,其原因是目前地壳中主要来自于其他放射性元素衰变在地球形成初期,地壳中元素含量足够高当衰变产物积累到定量以后,增加会减慢衰变进程主要存在于地球深处矿石中,温度和压力改变了它半衰期典题解析选。元素半衰期长短由原子核自身因素决定,与原子所处物理化学状态以及周围环境温度无关,错即使元素氡含量足够高,经过漫长地质年代,地壳中也几乎没有氡了,定是来自于其他放射性元素衰变,故对,错。典题多选钍经过系列衰变和衰变,变成铅。以下说法正确是铅核比钍核少个质子铅核比钍核少个中子共经过次衰变和次衰变共经过次衰变和次衰变约里奥居里夫妇发现放射性元素衰变成同时放出另种粒子,这种粒子是。是同位素,被广泛应用于生物示踪技术,随时间衰变关系如图所示,请估算经多少天衰变后还剩典题解析选。设衰变次数为,衰变次数为......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....而铀核激发态立即衰变为铀核并放出能量为光子。已知和粒子质量分别为和,。写出衰变方程已知衰变放出光子动量可忽略,求粒子动能。,典题解析衰变方程为或合起来有上述衰变过程质量亏损为放出能量为是铀核动能粒子动能和光子能量之和,可得设衰变后铀核和粒子速度分别为和,则由动量守恒有又由动能定义知由式得⑩由⑩式得代入题给数据得答案,加固训练已知氘核平均结合能为,氦核平均结合能为,则两个氘核结合成个氦核时释放出能量释放出能量释放出能量吸收能量解析选。根据题意可写出两个氘核结合成个氦核核反应方程为由于氘核平均结合能为,氦核平均结合能为,故结合前氘核能量为,结合后氦核能量为,故,负号表示释放能量,选项正确。,新课标全国卷氘核和氚核可发生热核聚变而释放出巨大能量,该反应方程为式中是种粒子。已知和粒子质量分别为和是真空中光速。由上述反应方程和数据可知,粒子是,该反应释放出能量为结果保留位有效数字......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....发展核能是解决能源问题途径之,下列释放核能反应方程,表述正确有是核聚变反应是衰变是核裂变反应是衰变典题解析选。两个轻核聚合成个较重核反应为核聚变反应,故对错。重核被中子轰击后分裂成两个中等质量原子核并放出若干个中子反应为核裂变反应,故对。原子核放出或粒子后变成另种原子核反应称为原子核衰变。原子核衰变反应物只有种,故错。典题宝鸡模拟静止氮核被速度为中子击中生成碳核和另种原子核甲,已知与甲核速度方向与碰撞前中子速度方向致,碰后碳核与甲核动量之比为∶。写出核反应方程式。求与甲核速度各是多大典题解析设中子质量为,核质量为,甲核质量为甲,由动量守恒得甲甲即甲又因为与甲核动量比为∶,所以甲甲即甲联立以上两个方程,得甲答案加固训练多选在下列四个核反应方程中,表示粒子是恒而不是质量守恒,核反应过程中反应前后总质量般会发生变化。核反应遵循电荷数守恒......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....铀半衰期为年核反应遵循电荷数守恒,故衰变过程中放出粒子电荷数为,核反应遵循质量数守恒,故衰变过程中放出粒子质量数为,故铀核在衰变过程中原子核放出粒子符号为答案,。学科素养升华衰变次数确定方法方法确定衰变次数方法是依据两个守恒规律,设放射性元素经过次衰变和次衰变后,变成稳定新元素,则表示该核反应方程为根据质量数守恒和电荷数守恒可列方程由以上两式联立解得由此可见确定衰变次数可归结为求解个二元次方程组。方法二因为衰变对质量数无影响,可先由质量数改变确定衰变次数,然后根据衰变规律确定衰变次数。,考点核反应类型与核反应方程核反应四种类型衰变人工转变裂变和聚变。核反应过程般都是不可逆,所以核反应方程只能用单向箭头连接并表示反应方向,不能用等号连接。核反应生成物定要以实验为基础,不能凭空只依据两个守恒规律杜撰出生成物来写核反应方程。核反应遵循质量数守恒而不是质量守恒,核反应过程中反应前后总质量般会发生变化。核反应遵循电荷数守恒......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....发展核能是解决能源问题途径之,下列释放核能反应方程,表述正确有是核聚变反应是衰变是核裂变反应是衰变典题解析选。两个轻核聚合成个较重核反应为核聚变反应,故对错。重核被中子轰击后分裂成两个中等质量原子核并放出若干个中子反应为核裂变反应,故对。原子核放出或粒子后变成另种原子核反应称为原子核衰变。原子核衰变反应物只有种,故错。典题宝鸡模拟静止氮核被速度为中子击中生成碳核和另种原子核甲,已知与甲核速度方向与碰撞前中子速度方向致,碰后碳核与甲核动量之比为∶。写出核反应方程式。求与甲核速度各是多大典题解析设中子质量为,核质量为,甲核质量为甲,由动量守恒得甲甲即甲又因为与甲核动量比为∶,所以甲甲即甲联立以上两个方程,得甲答案加固训练多选在下列四个核反应方程中,表示粒子是解析选。根据质量数守恒和电荷数守恒可知,四个选项中分别代表选项正确。。多选关于核衰变和核反应类型......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....可以帮助我们理清思路,很快写出正确核反应方程。考点核能质能方程理解定能量和定质量相联系,物体总能量和它质量成正比,即。方程含义物体具有能量与它质量之间存在简单正比关系,物体能量增大,质量也增大物体能量减少,质量也减少。核子在结合成原子核时出现质量亏损,其能量也要相应减少,即。原子核分解成核子时要吸收定能量,相应质量增加,吸收能量为。深化理解核能释放两种途径理解中等大小原子核比结合能最大,这些核最稳定。使较重核分裂成中等大小核或使较小核结合成中等大小核,核子比结合能都会增加,都可以释放能量。题组通关方案典题钦州模拟已知氦原子质量为,电子质量为,质子质量为,中子质量为为原子质量单位,且由爱因斯坦质能方程可知对应于能量。若取真空中光速,则两个质子和两个中子聚变成个氦核,释放能量为已知氦原子核外有两个电子典题解析选。核反应方程为则质量亏损氦核,所释放能量为。而题中已知氦原子质量为,氦原子由氦原子核和两个电子组成,所以氦核,则,选项正确。......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....是研究原子弹基本核反应方程,是研究氢弹基本核反应方程。求中质量数和中子数。解析选。衰变是原子核自发地放出或粒子核反应,衰变方程特点是箭头左边只有个原子核,箭头右边出现或粒子聚变反应特点是箭头左边是两个轻核,箭头右边是较大质量原子核裂变方程特点是箭头左边是重核与中子反应,箭头右边是中等质量原子核。综上所述,正确。人工转变方程特点是箭头左边是氦核与常见元素原子核,箭头右边也是常见元素原子核。是查德威克发现中子核反应方程。是裂变反应,是研究原子弹核反应方程。是聚变反应,是研究氢弹核反应方程。由电荷数守恒和质量数守恒可以判定,质量数为,电荷数为,所以中子数为。答案学科素养升华核反应方程书写方法熟记常见基本粒子符号是正确书写核反应方程基础,如质子中子粒子粒子正电子氘核氚核等。掌握核反应方程遵守规律是正确书写核反应方程或判断个核反应方程是否正确依据,所以要理解并应用好质量数守恒和电荷数守恒规律......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....铅核钍核质子数分别为,故对。铅核钍核中子数分别为,故对。写出衰变方程为故这种粒子为正电子由图知半衰期为天,由余原得故天。答案正电子天,,加固训练广州模拟铯发生衰变方程是其半衰期约为年,则式中来自于铯核外电子经过年后,受铯污染土壤将仍含铯升高温度可以有效地加快铯衰变速度铯发生衰变是衰变,解析选。铯核内中子转变为质子时放出故错温度压强等均不能改变半衰期,错半衰期是原子核有半数发生衰变需要时间,所以年后,土壤里仍会有铯,对由衰变方程知,铯发生是衰变,故错。,原子核经放射性衰变变为原子核继而经放射性衰变变为原子核再经放射性衰变变为原子核放射性衰变和依次为衰变衰变和衰变衰变衰变和衰变衰变衰变和衰变衰变衰变和衰变。法国科学家贝可勒尔在年发现了天然放射现象。如图反映是放射性元素铀核衰变特性曲线。由图可知,铀半衰期为年请在下式括号中,填入铀在衰变过程中原子核放出粒子符号解析衰变过程中电荷数质量数守恒,由题意可得衰变方程分别为选项正确,选项错误。根据半衰期定义......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....对少数原子核不适用原子核质量减少半与原子核有半数发生衰变概念不同半衰期大小是由原子核内部自身因素决定,与外部条件无关。质能方程三个易错点质量亏损并不是质量消失,只是静止质量变成了运动质量质量亏损也不是核子个数减少,核反应中核子个数是不变质量和能量这两个量并不可以相互转化,只是这两个量在数值上有联系。考点原子核衰变半衰期衰变衰变比较深化理解衰变类型衰变衰变衰变方程衰变实质个质子和个中子结合成个整体射出个中子转化为个质子和个电子衰变类型衰变衰变匀强磁场中轨迹形状衰变规律电荷数守恒质量数守恒动量守恒半衰期半衰期计算根据半衰期概念,可总结出公式余原,余原。式中原原表示衰变前放射性元素原子数和质量,余余表示衰变后尚未发生衰变放射性元素原子数和质量,表示衰变时间,表示半衰期。半衰期理解半衰期是表示放射性元素衰变快慢物理量,同放射性元素具有衰变速率定,不同放射性元素半衰期不同,有差别很大。适用条件半衰期是个统计规律......”

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高考物理一轮复习3.2放射性元素的衰变核能课件沪科版选修3_5        66页(完稿)
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