1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....流露出对新社会元宵节喜爱之情。主旨通过对北京春节热闹景象描写，反映了北京市民生活与风尚，通过新旧社会对比，显示了新社会移风易俗力量。画出文中能表现对新社会春节喜爱之情句子。并说说这些句子在全文中作用是什么统领全文材料，是选材标准，是散文“神”。场面描写重点段落分析“元宵上市这确是美好快乐日子”从几个方面来描写家庭，店铺，广场，城隍庙，公园，男男女女，小孩等多方面来描写。描写特色具体，形象，逼真，多角度，多侧面进行描写。叙事与写人往往密不可分，优秀叙事散文不但生动地告诉人们件事情，而且事件中地人物也是个性鲜明。说说散文中写人与记事区别。说说你家乡春节习俗。布置作业积累文中字音词义。完成学习与评价中课文语段阅读第页完成学习与评价中散文阅读老北京小胡同。完，三十晚上熬宿，大年初扭扭。作家简介老舍,满族，原名舒庆春，字舍予，生于北京。父亲是名满族护军，阵亡在八国联军攻打北京城炮火中。母亲也是旗人靠替人洗衣裳做活计维持家人生活。年夏天，他以优秀成绩由北京师范学校毕业......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....人们穿着新衣裳，可是它还不够美。”那么元宵节美在何处呢美在处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。思考作家抓住个“灯”字做足了文章，请问他是从哪些方面写灯作家抓住个“灯”字做文章。围绕“灯”，先写“灯展”，再写“观灯”。写灯展，先写哪些地方有灯商店里大街上家中庭院到处是灯，真是灯世界灯海洋。再写灯用材有名老店灯常常有几百盏，“有律是玻璃，有清色是牛角，有是纱灯”，还有“制成各样冰灯”。然后写灯形状“有各形各色，有通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事”，“或用麦苗做成两条碧绿长龙”。最后写灯种类有“悬灯”“花盒”“火判”“天灯”等。思考“在旧社会里，女人们轻易不出门，她们可以在灯节里得到些自由。”这句话有何含义是通过对比说明旧社会女人们平时没有自由二是说明新社会元宵节热闹非凡。思考“这确是美好快乐日子”句在这里作用是什么总结上文，揭示这几段文字中心意思，流露出对新社会元宵节喜爱之情。主旨通过对北京春节热闹景象描写，反映了北京市民生活与风尚，通过新旧社会对比......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....”那么元宵节美在何处呢美在处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。思考作家抓住个“灯”字做足了文章，请问他是从哪些方面写灯作家抓住个“灯”字做文章。围绕“灯”，先写“灯展”，再写“观灯”。写灯展，先写哪些地方有灯商店里大街上家中庭院到处是灯，真是灯世界灯海洋。再写灯用材有名老店灯常常有几百盏，“有律是玻璃，有清色是牛角，有是纱灯”，还有“制成各样冰灯”。然后写灯形状“有各形各色，有通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事”，“或用麦苗做成两条碧绿长龙”。最后写灯种类有“悬灯”“花盒”“火判”“天灯”等。思考“在旧社会里，女人们轻易不出门，她们可以在灯节里得到些自由。”这句话有何含义是通过对比说明旧社会女人们平时没有自由二是说明新社会元宵节热闹非凡。思考“这确是美好快乐日子”句在这里作用是什么总结上文，揭示这几段文字中心意思，流露出对新社会元宵节喜爱之情。主旨通过对北京春节热闹景象描写，反映了北京市民生活与风尚，通过新旧社会对比，显示了新社会移风易俗力量......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....重点写了高潮和开始即腊八除夕正月十五。本文怎样描写孩子们过春节呢小孩子们买杂拌买爆竹买各种玩意吃糖穿新衣逛庙会买玩具。思考作者如何将叙事与风俗介绍穿插进行举例熬腊八粥这种特制粥是祭神祭祖，可是细想，它倒是农业社会种自傲表现，是小型农业展览会。作者将传统旧俗赋予时代内涵。送灶现在还有卖糖，但是只有大家享用，并不再粘灶王嘴了。“动刀剪不吉利迷信”，表现了我们确是爱和平人。思考作家采用什么手法说明元宵节是“新年高潮”结合文章加以分析。通过与元旦对比来说明元宵热闹非凡“除夕是热闹，可是没有月光。”先肯定除夕热闹，再跟元宵节比，说出它缺陷。因为除夕没有月光，元宵节则是“明月当空”。“元旦是体面”，“可是它还不够美”，作者先说元旦好，因为元旦“家家门前贴着鲜红春联，人们穿着新衣裳”。尽管如此，元旦还不够美，由此可见元宵节是何等美丽。思考文中说“元旦是体面，家家门前贴着鲜红春联，人们穿着新衣裳......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....并说说这些句子在全文中作用是什么统领全文材料，是选材标准，是散文“神”。场面描写重点段落分析“元宵上市这确是美好快乐日子”从几个方面来描写家庭，店铺，广场，城隍庙，公园，男男女女，小孩等多方面来描写。描写特色具体，形象，逼真，多角度，多侧面进行描写。叙事与写人往往密不可分，优秀叙事散文不但生动地告诉人们件事情，而且事件中地人物也是个性鲜明。说说散文中写人与记事区别。说说你家乡春节习俗。布置作业积累文中字音词义。完成学习与评价中课文语段阅读第页完成学习与评价中散文阅读老北京小胡同。完北京春节老舍歌谣孩子孩子你别馋，过了腊八就是年。腊八粥喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜儿粘，二十四，扫房日，二十五，炸豆腐，二十六，炖羊肉，二十七，杀只鸡，二十八，把面发，二十九，蒸馒头，三十晚上熬宿，大年初扭扭。作家简介老舍,满族，原名舒庆春，字舍予，生于北京。父亲是名满族护军，阵亡在八国联军攻打北京城炮火中。母亲也是旗人靠替人洗衣裳做活计维持家人生活。年夏天......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....重点写了高潮和开始即腊八除夕正月十五。本文怎样描写孩子们过春节呢小孩子们买杂拌买爆竹买各种玩意吃糖穿新衣逛庙会买玩具。思考作者如何将叙事与风俗介绍穿插进行举例熬腊八粥这种特制粥是祭神祭祖，可是细想，它倒是农业社会种自傲表现，是小型农业展览会。作者将传统旧俗赋予时代内涵。送灶现在还有卖糖，但是只有大家享用，并不再粘灶王嘴了。“动刀剪不吉利迷信”，表现了我们确是爱和平人。思考作家采用什么手法说明元宵节是“新年高潮”结合文章加以分析。通过与元旦对比来说明元宵热闹非凡“除夕是热闹，可是没有月光。”先肯定除夕热闹，再跟元宵节比，说出它缺陷。因为除夕没有月光，元宵节则是“明月当空”。“元旦是体面”，“可是它还不够美”，作者先说元旦好，因为元旦“家家门前贴着鲜红春联，人们穿着新衣裳”。尽管如此，元旦还不够美，由此可见元宵节是何等美丽。思考文中说“元旦是体面......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....被派到北京第十七小学去当校长。年夏应聘到英国伦敦大学东方学院当中文讲师。在英期间开始文学创作。长篇小说老张哲学是第部作品，由年月起在小说月报杂志连载，立刻震动文坛。以后陆续发表了长篇小说赵子曰和二马。奠定了老舍作为新文学开拓者之地位。年老舍回国后，先后在齐鲁大学和山东大学任教授。这个时期创作了猫城记离婚骆驼祥子等长篇小说，月牙儿我这辈子等中篇小说，微神等短篇小说。年开始，创作近百万字长篇巨著四世同堂。他担任全国文联和全国作协副主席兼北京文联主席，是全国人大代表和全国政协常委。年“文革”中不堪凌辱投湖自尽。研读北京春节思考作者是以什么为记叙线索提示散文记叙线索般为时间或事件过程。本文以时间腊月元宵节为线索或是以春节过程为线索。课文层次第部分节描述北京市民在腊月准备过春节情况。第二部分节描述北京市民除夕，元旦，年初过节盛况。第三部分节描写北京市民过元宵节情况。第四部分节描写新旧社会过春节不同......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....年夏应聘到英国伦敦大学东方学院当中文讲师。在英期间开始文学创作。长篇小说老张哲学是第部作品，由年月起在小说月报杂志连载，立刻震动文坛。以后陆续发表了长篇小说赵子曰和二马。奠定了老舍作为新文学开拓者之地位。年老舍回国后，先后在齐鲁大学和山东大学任教授。这个时期创作了猫城记离婚骆驼祥子等长篇小说，月牙儿我这辈子等中篇小说，微神等短篇小说。年开始，创作近百万字长篇巨著四世同堂。他担任全国文联和全国作协副主席兼北京文联主席，是全国人大代表和全国政协常委。年“文革”中不堪凌辱投湖自尽。研读北京春节思考作者是以什么为记叙线索提示散文记叙线索般为时间或事件过程。本文以时间腊月元宵节为线索或是以春节过程为线索。课文层次第部分节描述北京市民在腊月准备过春节情况。第二部分节描述北京市民除夕，元旦，年初过节盛况。第三部分节描写北京市民过元宵节情况。第四部分节描写新旧社会过春节不同......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....人们穿着新衣裳”。尽管如此，元旦还不够美，由此可见元宵节是何等美丽。思考文中说“元旦是体面，家家门前贴着鲜红春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美。”那么元宵节美在何处呢美在处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。思考作家抓住个“灯”字做足了文章，请问他是从哪些方面写灯作家抓住个“灯”字做文章。围绕“灯”，先写“灯展”，再写“观灯”。写灯展，先写哪些地方有灯商店里大街上家中庭院到处是灯，真是灯世界灯海洋。再写灯用材有名老店灯常常有几百盏，“有律是玻璃，有清色是牛角，有是纱灯”，还有“制成各样冰灯”。然后写灯形状“有各形各色，有通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事”，“或用麦苗做成两条碧绿长龙”。最后写灯种类有“悬灯”“花盒”“火判”“天灯”等。思考“在旧社会里，女人们轻易不出门，她们可以在灯节里得到些自由。”这句话有何含义是通过对比说明旧社会女人们平时没有自由二是说明新社会元宵节热闹非凡。思考“这确是美好快乐日子”句在这里作用是什么总结上文......”。