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ppt 高中历史第六单元第23课祖国统一的历史潮流同课异构课件1岳麓版必修1 ㊣ 精品文档 值得下载

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《高中历史第六单元第23课祖国统一的历史潮流同课异构课件1岳麓版必修1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....开辟了与内地共同发展的新纪元对于整个中国而言,在迈向统大业的道路上又迈出了重要的步伐同时,成功收回港澳主权为解决世界其它国家的历史遗留问题提供了范例。三海峡两岸关系的新发展台湾回归的展望骨肉同胞不能团圆山水相隔不能统隔绝暖风年代寒流年代后契机年你认为台湾问题与香港澳门问题的性质样吗为什么台湾问题与港澳问题的本质区别是什么港澳问题属于殖民地问题台湾问题属于中国内政问题年民意调查显示,全台民众对两岸关系的走向,希望维持现状,倾向于统趋向蓝营的支持者与倾向于趋向绿营的支持者各占左右。“倒扁”静坐示威“绿营”的大游行台湾岛内复杂的政治局势和观望的民意,使得重新执政的国民党也是左右为难。日本国内论调普遍认为......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....根据材料,用简洁的话语概括香港特别行政区和大陆经济特区的不同。保留原有社会制度不变,实行高度自治。澳门的回归年,葡萄牙海盗商人请求上岸晒货物,暂居年,开始长期居住年清政府被迫承认葡萄牙对澳门的占领。年月日夜色下忙碌的澳门机场澳门第三任特首崔世安中国政府为什么能在世纪末先后收回香港澳门问题探究结合材料与所学思考材料邓小平在总结和平方式解决香港前途的原则时说“香港问题为什么能够谈成呢„„主要是我们这个国家这几年发展起来了„„我们是讲信用的„„当然,香港问题能够解决好,还是由于“国两制”的根本方针或者说战略搞对了„„中英双方努力的结果。材料二撒切尔夫人在她的回忆录中谈到中英联合声明时也承认对英国来说,这不是也不可能是胜利......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....争取和平统的努力决不放弃。贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变反对分裂活动决不妥协。中央政府的对台方针以和平方式为主,但绝不承诺放弃使用武力。祖国统大业统之策“国两制”伟大构想的提出历程内涵前提统之路“国两制”伟大构想的实践港澳问题的由来及回归统之盼“国两制”伟大构想的展望台湾问题的产生和两岸关系的曙光本课小结年,也许只是历史长河中的瞬,但对于普通人来讲,已接近了生的长度。时代的无奈,把我们分隔得太久,如今,多么想听你在我身边倾诉,即便你的容貌言谈已改,也并不打紧,因为,我们血脉相通。在地图册上,这道海峡,只不过半指的距离,却将两岸隔开了半个多世纪。海浪轻轻拍打着礁石,仿佛从岸边就能望见对面的依稀身影......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....使得重新执政的国民党也是左右为难。日本国内论调普遍认为,海峡两岸的统会威胁到日本在东亚太平洋地区的经济军事利益,认为统后日益强大的中国会与日本争夺海上油气资源和岛屿航道以及远期目标,中日大战在未来将不可避免。虽然美国承诺世界上只有个中国,表面上禁止对台军售,但暗地里直允许台美间的军火交易,并半公开地向台湾地区派遣军事顾问和训练小组。在美国政府看来,台湾在亚太地区的战略地位比起半个世纪前更加地关键了。今年月日,马英九以国民党主席身分主持中山会报,再度强调政府的两岸政策是“不统不独不武”,就是维持现状,他会在年元旦致辞时重申基本理念。解决台湾问题完成祖国大业的进程中......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....多少亲人从分离的那刻起,就再也未能相见。它们就这么默默地守望了多年当年撤往台湾的老兵,还能与寤寐思念的亲人团聚吗乡愁余光中小时候乡愁是枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来呵乡愁是方矮矮的坟墓我在外头母亲呵在里头而现在乡愁是湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头福建东山县西埔镇岁的林春梅做梦也不会想到,她在有生之年还能够见到自己咫尺天涯的丈夫。当年的少男少女,早已耄耋之年。两岸人民期盼统的呼声日渐强烈。继九二年“汪辜会谈”左图后,两岸关系历经蹉跎。如今,两位先生均已作古,但陈云林江丙坤分别接过了海协海基的大旗,乌云数载之后,终于雨过天晴!年,“陈江会谈”右图解决了两岸普通民众来往探亲和大陆赴台旅游的重要问题......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....“国两制”构想的特定含义前提目的两制主体对台湾个国家,两种制度实现祖国统社会主义比港澳更宽松,可保留军队大陆实行社会主义制度港澳台实行资本主义制度个中国二香港澳门回归祖国南京条约展拓香港界址专条新界香港岛九龙香港问题的形成年月,邓小平在会见来访的英国首相撒切尔夫人时指出“主权问题不是个可以讨论的问题。”中国定要在年收回香港。年南京条约的签订年香港的顺利回归香港在回归后保持自己原有的社会制度和经济运作模式,香港有的司法制度,香港发行和流通自己的货币港元,发行邮票邮票的标记是“中国香港”,在国际体育比赛上,以“中国香港”的名义参与国际体坛的盛事。香港以的身份“中国香港”参加世界贸易组织和很多其他国际组织。香港运行自己成熟的财政和金融体系......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....以及共同应对金融危机达成了重要共识。海峡变浅了,沟通加深了。大陆派遣大量援助队伍,帮助“莫拉克”后的台湾重建家园。如今,台湾地区已与内地多个大中型城市实现了互飞直航统大业完成中华民族幸甚第课祖国统的历史潮流中华文化根深蒂固源远流长。福建人民和台湾人民讲的都是闽南话住的房子也是闽南式的,药材都是同样的药材。情同兄弟姐妹,血同缘,根同宗,大家同日同月,共同传承中华民族的文化。摘自连战在厦门大学的讲演“国两制”的伟大构想年元旦全国人大发表告台湾同胞书宣布和平统祖国的方针年叶剑英发表关于台湾回归祖国,实行和平统的方针政策的谈话,主张第三次国共合作。世纪年代初,邓小平提出“国两制”的伟大构想。五届人大五次会议将“国两制”正式确立为宪法内容......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....认为统后日益强大的中国会与日本争夺海上油气资源和岛屿航道以及远期目标,中日大战在未来将不可避免。虽然美国承诺世界上只有个中国,表面上禁止对台军售,但暗地里直允许台美间的军火交易,并半公开地向台湾地区派遣军事顾问和训练小组。在美国政府看来,台湾在亚太地区的战略地位比起半个世纪前更加地关键了。今年月日,马英九以国民党主席身分主持中山会报,再度强调政府的两岸政策是“不统不独什么台湾问题与港澳问题的本质区别是什么港澳问题属于殖民地问题台湾问题属于中国内政问题年民意调查显示,全台民众对两岸关系的走向,希望维持现状,倾向于统趋向蓝营的支持者与倾向于趋向绿营的支持者各占左右......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....香港问题能够解决好,还是由于“国两制”的根本方针或者说战略搞对了„„中英双方努力的结果。材料二撒切尔夫人在她的回忆录中谈到中英联合声明时也承认对英国来说,这不是也不可能是胜利,因为我们是同个„„实力上远占优势的对手打交道。英国在谈判开始时并不打算把香港整个交给中国„„这是英国不情愿而又不得不做的。中国政府为什么能在世纪末先后收回香港澳门问题探究前提条件关键因素群众基础法律依据国力的增强地位的提高正确的方针人心所向联合声明的发表对于港澳而言......”

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