1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....是因为我不喜欢忘记。我总认为，在世间，有些人有些事有些时刻似乎都有种特定的安排，在当时也许不觉得，但是在以后回想起来，却都有种深意。我有过许多美丽的时刻，实在舍不得将它们忘记。摘自成长的痕迹•回顾所来径•整个人类的生命有如件直在琢磨着的艺术创作，在我之前早已有了开始，在我之后也不会停顿不会结束，而我的来临我的存在却是这漫长的琢磨过程之中必不可少的点，我的每种努力都会留下印记......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....映照着广阔的大地生命是智慧的火花，点缀着灿烂的星空生命是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。生命真是个奇迹。枝从淤泥里长出的夏荷，竟开出雪样洁白纯净的花儿粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光株微不足道的小草，竟开出像海洋样湛蓝的花只毫不起眼的鸟儿，在树头唱出远胜小提琴的夜曲条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在水中似的自由遨游。夏天里不断聒噪着的蝉，海边枚小小的贝壳，都会引起我们对生命意义的追问和思索„„学习目标品读欣赏课文,感受课文委婉轻柔自然流畅的风格了解先抑后扬欲扬先抑及由事物引发哲理的写作方法体悟生命的意义,树立积极认真对待生命的态度。需要掌握的字词•收敛本课指收拢,合拢。•聒聒持续嘈杂，本课指不停地叫。•宽恕宽容饶恕。恕，饶恕。•短暂•丝不苟形容办事认真，连最细小的地方也不马虎。苟，敷衍了事，马马虎虎。•卑微卑贱微小，地位低下。•痕迹•上苍上天。•把玩拿在手中玩赏。ǎōǒēǎ颤动枚钱币短暂收敛聒聒宽恕卑微丝不苟ɡōǎēɡǒ收拢,合拢。持续嘈杂......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....思考下面几个问题•贝壳美在何处坚硬精致，回旋的花纹中间有着色泽，是件艺术品。作者先对贝壳的精美作了番描述，然后生发了哪些联想在描述了贝壳的精美之后，作者并没有就此停笔，而是想到了贝壳里那曾经的小小的柔软的生命，想到为了这样个短暂细小脆弱卑微的生命，上苍是那样用心地营造了它的居所精致的贝壳。并由此进步想到自己的生命，虽然也有限，但总比贝壳里的生命要长点，空间要多点，那岂不是更应该好好面对它创造它，让它显得像贝壳样美丽令人珍惜惊叹呢整体感知找出作者形容“贝壳”及“贝壳中生命”的词语贝壳贝壳中生命坚硬精致仔细丝不苟短暂细小脆弱卑微“我”做的事情。“我”的生命......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....“我”的生命。更精致更仔细更丝不苟。停留的时间和空间更长更多。联想贝壳拾贝壳海边拾起写贝壳坚硬精致悟贝壳居所精致起来，却都有种深意。我有过许多美丽的时刻，实在舍不得将它们忘记。摘自成长的痕迹•回顾所来径•整个人类的生命有如件直在琢磨着的艺术创作，在我之前早已有了开始，在我之后也不会停顿不会结束，而我的来临我的存在却是这漫长的琢磨过程之中必不可少的点，我的每种努力都会留下印记......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....停留的时间和空间更长更多。联想贝壳拾贝壳海边拾起写贝壳坚硬精致悟贝壳居所精致丝不苟悟生命做事精致丝不苟本文层次作者由贝壳感悟到了什么或者贝壳文表达了怎样的主旨作者由贝壳感悟到人更应该认真地对待自己的生命,更应尽自己所能把事情做得更好。让生命有意义。个人应该尽自己的能力做自己该做的事和能做的事，要认认真真，坚持不懈地去做，并能为后人留下些令人珍惜令人惊叹的东西。“是不是也应该用我的能力来把我所的事情做得更精致更仔细更加的丝不苟呢”体现了作者怎样的思想感情此句比较了自己和贝壳里的生命，感悟自己的生命尽管有限，但还是比贝壳里的生命时间要长点,空间要多点，因此用反问句表达自己要力所能及地把事情做得更精致更好的思想情感。研讨二“这是颗固执又怎样简单的心啊”,此处的“固执”“简单”是什么意思说说你对这句话理解。固执作者坚持要精致仔细丝不苟地做事。简单作者并不想成就丰功伟绩，只想把每件小事做好。作者并不希望建立什么丰功伟绩,她只想像那颗小小的贝壳样......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....因为时间是组成生命的材料。美富兰克林•人生苦短,若虚度年华，则短暂的人生就太长了。英莎士比亚•人最宝贵的是生命，生命属于人只有次。个人的生命应当这样度过当他回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧在临死的时候，他能够说“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。•苏奥斯特洛夫斯基拓展延伸生命是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路生命是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写生活的旋律生命是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇生命是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏生命是如此美丽，又是如此的宝贵，请你谈谈，你打算怎样做，才让自己的青春和生命更有意义热爱生命作者汪国真我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命切......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....回馈生命,打动人们。研讨二“固执”和“简单”表面看带有贬义，实际上表达了作者执著而单纯的美的愿望和追求。试比较两篇散文的异同•相同之处都是由个小小的物引发对生命的感悟对于生命的理解,都比较积极认真对于”物”的描写细致入微,笔调清新自然。不同之处蝉先抑后扬,贝壳直奔主题联想蝉对生命的感悟是不管生命短暂与否,都要积极面对,好好活着，贝壳则落实到要把自己的能做的事情做得更仔细更精致更加丝不苟蝉的作者对于生命的态度隐喻在对蝉生命意义的阐发中,没有直接表白贝壳的作者则明确提出了自己要认真做事的想法,表达了要给世人留下值得珍惜和惊叹的东西的愿望。以“生命”开头，仿写两个句子。生命是辽阔的大海，蕴蓄着不尽的情思生命是生命是。生命是。深邃的湖泊，孕育着无限的希望。广袤的星空，绽放着智慧的花朵。深厚的大地，承载着伟大的生命。作业仿照下列例子,你也写两句•生命就要像蝉样,即使短暂,也要固执地等待，也要珍惜生活，也要展示自己。•生命就要像贝壳样,即使卑微,也要丝不苟，也要活得精彩，也要奋斗不息......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....思考下面几个问题•贝壳美在何处坚硬精致，回旋的花纹中间有着色泽，是件艺术品。作者先对贝壳的精美作了番描述，然后生发了哪些联想在描述了贝壳的精美之后，作者并没有就此停笔，而是想到了贝壳里那曾经的小小的柔软的生命，想到为了这样个短暂细小脆弱卑微的生命，上苍是那样用心地营造了它的居所精致的贝壳。并由此进步想到自己的生命，虽然也有限，但总比贝壳里的生命要长点，空间要多点，那岂不是更应该好好面对它创造它......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....但作者用了“秋风颜色”，巧妙地在听觉感受之外，增加了独特的视觉感受，很有新意。它赋予秋风种“颜色”，把属于秋天的些视觉形象加了进来，比如金黄的落叶火红的枫叶暗绿的松柏晴朗的天空，都融进了秋风中，言简而意丰。怎样理解“斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒！”秋风来了,果实成熟了,对人们来说，秋天是金色的，是快乐的，是个丰收的季节，但是对于蝉来说，却是黑色的。它在地下埋了年,苦苦等待了年的蝉来说,却意味着生命的结束。生命虽然短暂,蝉却执著地等待,“我”对它的敬意油然而生，作者心灵震动，思想转变，对蝉有了好感甚至敬意。所以就“宽恕了那烦人的聒聒”。席慕蓉，年生于重庆，后随父母由香港迁至台湾。她从小酷爱绘画，多次举办画展，出版画册并获奖。年她“从来没有刻意去做过些什么努力”的诗集七里香由台湾大地出版社出版，深得读者喜爱。主要作品有诗集七里香散文集有首歌等......”。